Materi pemahaman peserta didik

Implementasi Pembelajaran Berorientasi pada siswa SMP

- Kolaborasi Instruktur -

SINTHIAN SUSAN, M.Pd

Word Cloud

Tulisan satu kata yang mewakili "Siswa"

Mengenal Peserta Didik

1. Kesiapan Guru

2. Pengaturan Ruang Ruang kelas / Ruang Bimbingan / Ruang Konseling

3. Mengenal karakter siswa

Kompetensi Guru

1. Kompetensi Pedagogik

2. Kompetensi Kepribadian
3. Kompetensi Profesional
4. Kompetensi Sosial

Pengaturan ruang kelas

1. Fisik : Lantai, dinding, sumber belajar

2. Non fisik : relasi antar teman

Mengenal karakter siswa

1. Kenali siswa melalui data pribadi siswa
2. asesemen kognitif dan non kognitif

3. alat pengumpulan data lainnya : observasi, wawancara, dll

Multiple Choice

(1) Mementingkan pengaruh lingkungan; (2) Mementingkan bagian-bagian atau elementalistik; (3) Mementingkan pembentukan kebiasaan melalui latihan dan pengulangan; (4) Memunculkan perilaku yang diinginkan sebagai hasil dari proses belajar.

Merupakan ciri - ciri dari

• Teori Belajar Sosial-Kognitif

• Teori Belajar Konstruktivisme

• Teori Belajar Behavioristik

Multiple Choice

Contoh bentuk perkembangan pada remaja, kecuali :

• perubahan seks primer

• mampu berpikir secara abstrak

• melakukan tugas-tugas bekerja, menikah

1. Pembelajaran berdiferensiasi

2. Pembelajaran yang Tanggap Budaya

​

​Pembelajaran yang berpihak pada peserta didik

Lingkungan belajar yang aman dan nyaman

1. Kerjasama : Sekolah, Keluarga,

   Masyarakat

2. Penerapan Disiplin positif