Q4_w4_m4_Pagbása at Pagsusuri

​Pagbása at Pagsusuri

ng Iba’t ibang Teksto Tungo sa Pananaliksik

Ikaapat na Markahan–Modyul 4:

Lohikal at Ugnayan ng mga Idea sa Pagsulat ng Pananaliksik

Alamin

Kasanayang Pampagkatuto:

 Nagagamit ang mga katwirang lohikal at ugnayan ng mga idea sa pagsulat ng isang pananaliksik F11WG –IVgh – 92

Layunin:

1. Natatalakay ang bahagi at katangian ng konseptong papel.

2. Naisasagawa ang mga katwirang lohikal at ugnayan ng mga idea sa pagsulat ng isang konseptong papel.

3. Nakabubuo ng konseptong papel para sa sulating pananaliksik.

Subukin

Basahing mabuti ang bawat aytem. Piliin lámang ang titik ng wastong sagot.

Multiple Choice

Ito ay nagsisilbing proposal sa gagawing pananaliksik.

• Adyenda

• Konseptong Papel

• Memorandum

• Posisyong Papel

Multiple Choice

Ito ay isang plano na nagpapakita kung ano at saang direksiyon patungo ang paksang nais pag-aralan.

• Konsepto

• Layunin

• Metodolohiya

• Rationale

Multiple Choice

Alin sa sumusunod na pangungusap tungkol sa konseptong papel ang hindi kabilang?

• Ito ay nagsisilbing proposal

• Ito ay gawaing pang-display lamang sa exhibit

• Ito ay isang plano na nagpapakita kung saan direksiyon patungo ang

  paksa

• Nagsisilbing gabay o direksiyon lalo na sa mga baguhan sa gawaing

  pananaliksik

Multiple Choice

Sa anong bahagi ng pananaliksik matutunghayan ang hangarin o tunguhin batay sa paksa?

• Inaasahang awtput

• Layunin

• Metodolohiya

• Rationale

Multiple Choice

Ito ang bahaging nagsasaad ng kinalabasan ng pananaliksik o pag-aaral.

• Inaasahang awtput

• Layunin

• Metodolohiya

• Rationale

Multiple Choice

Aling bahagi ng pananaliksik ang nagsasaad ng kasaysayan o dahilan ng pagpili ng paksang tatalakayin?

• Inaasahang awtput o resulta

• Layunin

• Metodolohiya

• Rationale

Multiple Choice

Aling bahagi ng konseptong papel ang naglalahad ng pamamaraang gagamitin ng mananaliksik sa pangangalap ng datos?

• Inaasahang awtput

• Layunin

• Metodolohiya

• Rationale

Multiple Choice

Ilang bahagi mayroon ang konseptong papel?

• 5

• 6

• 7

• 8

Multiple Choice

Ito ang bahagi ng konseptong papel na nagpapakita ng tentatibong pamagat.

• Inaasahang awtput

• Metodolohiya

• Paksa

• Sanggunian

Multiple Choice

Alin sa sumusunod ang hindi kabilang sa hakbang sa pagbuo ng layunin ng konseptong papel?

• Gumagamit ng mga tiyak na pandiwa

• Makatotohanan o maisasagawa

• Maliwanag na nakalahad kung ano ang gagawin at paano ito gagawin

• Paggamit ng mga salita mula sa sariling opinyon

Multiple Choice

Ang lahat ng salita ay patungkol sa metodolohiya maliban sa isa.

• Datos

• Obserbasyon

• Panayam

• Sarbey

Multiple Choice

Sa bahaging ito ay inililista ang mga pinaghanguan o pinagkuhanan ng mga impormasyon.

• Inaasahang awtput

• Metodolohiya

• Paksa

• Sanggunian

Multiple Choice

Aling salitang pandiwa ang hindi angkop na gamitin sa pagsasagawa ng konseptong papel?

• Makagawa

• Makahanap

• Makatalakay

• Masukat

Multiple Choice

Alin sa sumusunod na layunin ang angkop sa paksang Epekto ng Pandemya sa Pag-aaral ng mga Mag-aaral sa Baitang 11 ng Mataas na Kahoy?

• Nabibigyan ng masusing pagsisiyasat ang epekto ng

  pandemya sa pag-aaral ng mga Senior High School na mag aaral.

• Natutukoy ang epekto ng pandemya sa akademikong performans ng mga

  mag-aaral.

• Natutukoy kung paano labanan ng mga mag-aaral ang pandemya upang

  maging maalam.

• Naiaangat ang edukasyon ng Baitang 11 sa kabila ng Pandemya.

Multiple Choice

Sa pagsasagawa ng konseptong papel, alin sa sumusunod na gawi ang hindi kabilang?

• Bukás na pagtugon sa mungkahi at paalala ng gurong tagapayo

• Pangangalap at pagtatalâ nang maayos sa mga mahahalagang datos at

  impormasyon.

• Pagkilala sa pinagkunan o sors at paghanap ng mga sanggunian

• Pagpapabukas sa gawain dahil sa malayo pa naman ang itinakdang araw

  ng pagsusumite ng konseptong-papel.

Open Ended

Balikan

Ano-ano ang mga paraan at proseso sa pagsulat ng isang pananaliksik sa Filipino?

Tuklasin

Basahin ang sitwasyon. Pagkatapos ay sagutan ang mga tanong sa ibaba.

Sa nalalapit na pagtatapos ng taóng-panuruan, napansin ni Bb. Kayumanggi na halos marami na sa kaniyang mag-aaral ang hindi na pumasok sa klase. Napag-alaman niya na ang ilan sa mga mag-aaral ay huminto na rin sa kanilang pag-aaral. Bílang gurong-tagapayo, ang nais niya ay matulungan ang mga mag-aaral na huwag huminto sa pag-aaral at alamin ang kadahilanan ng kanilang paghinto o malimit na pagliban sa klase. Inanyayahan niya ang lahat ng mag-aaral upang pag-usapan ang kanilang mga suliranin at makatulong upang maiwasan ang absenteeism at risk of dropping-out. Tinanong niya ang mga mag-aaral at narito ang ilan sa kanilang mga pahayag:

A. Walang sapat na pantustos sa kakailanganing kagamitan sa pag-aaral

B. Kakulangan ng suporta mula sa kanilang magulang

C. Natatákot sa kanilang mga mahihigpit na guro.

D. Nawawalan ng interes at pagtitiyaga sa kanilang pag-aaral.

E. Maagang tinanggap ang hamon ng responsibilidad na magkaroon ng sariling pamilya.

F. Impluwensiya ng maling barkada at masamang kapaligiran.

Open Ended

Ano ang inyong napuna sa naging pag-uusap ng guro at mag-aaral?

Open Ended

Pansinin ang naging kasagutan ng mga mag-aaral? Masasabi ba ninyo na katangap-tanggap ang kanilang mga sagot? Maaari ba itong maging basehan upang malutas ang problema sa paaralan? Ipaliwanag.

Open Ended

Ano ang dapat na gawin sa mga naging kasagutan ng mga mag-aaral upang magkaroon ng solusyon sa problema?

Open Ended

Ano sa tingin ninyo ang mangyayari kung ang lahat ng suliranin sa paaralan at maging sa pamayanan ay gagawan ng konseptong papel at magtutuloy sa pananaliksik?

Suriin

Alam ba ninyo na mayroong iba’t ibang bahagi ang konseptong papel na maaaring magamit sa mga katwirang lohikal at ugnayan ng mga idea sa pagbuo ng isang pananaliksik?

a. Konsepto

Bílang panimulang gawain sa pananaliksik, mahalagang paghandaan ang pagbuo ng isang konsepto. Ang konsepto ay isang plano na nagpapakita kung ano at saang direksiyon patungo ang paksang nais pagtuunan.

b. Konseptong Papel

Ito ay nagsisilbing proposal para maihanda ang isang pananaliksik. Isang kabuoang idea na nabuo mula sa isang framework o balangkas ng paksang bubuoin. Makatutulong ang konseptong papel upang lalong magabayan o mabigyang-direksiyon ang mananaliksik lalo na kung siya’y baguhan pa lang sa gawaing ito. Bago pa man kasi niya gawin ang malalimang pagsisiyasat o pagpapatunay sa pamamagitan ng mga nakalap na ebidensiya ay magkakaroon na siya ng pagkakataong maipakita o mailahad kung ano ang mangyayari.

C. Pangunahing bahagi ng konseptong papel

1. Pahinang Nagpapakita ng Paksa - Narito ang tentatibong pamagat ng pananaliksik na ginagamit kung hindi pa nakatitiyak sa magiging pamagat ng saliksik. Ang pamagat ng konseptong papel ay kailangang ganap na naglalarawan ng pinakabuod ng manuskrito.

Pahinang Nagpapakita ng Paksa

​

2. Kahalagahan ng Gagawing Pananaliksik (Rationale)

– Ito ang bahaging nagsasaad sa kasaysayan o dahilan kung bakit napiling talakayin ang isang paksa. Mababása rito ang kahalagahan ng paksa.

Ayon kina Bernie Trilling at Charls Fadel sa kanilang aklat na 21st Century Skills: Learning for Life in our Times (2009), ang kasalukuyang siglo ay nagdala ng mga bágong set ng indibidwal na lubhang naiiba sa kanilang magulang. Sila ang mga digital native. Sila ang unang set ng henerasyon na napaliligiran ng digital media. Sila rin ay naiiba sa mga “natutong gumamit” ng teknolohiya paglipas ng panahon o mga digital immigrants. Inilarawan nina Trilling at Fadel ang mga digital native bílang unang henerasyon sa kasaysayan na mas marami pang nalalaman tungkol sa mga impormasyong digital at teknolohiyang pangkomunikasyon o digital information and communications technologies kaysa mga mas nakatatanda sa kanila.
Ayon sa kanila, binago nito ang dinamika sa paaralan dahil ang mga mag-aaral na ang mga digital mentor at ang mga guro at magulang na ang mga part-time na mga mag-aaral.

Layunin

– Sa bahaging ito, inilalahad ang nais makamit sa pamamagitan ng pananaliksik. Kapag natapos nang isulat ang buong pananaliksik, alalahaning balikan ang mga layunin at seguraduhing natupad o nagawa ang mga ito.

Nais ng papel na ito na magpokus sa information, media, at technology skills lalo na at ang ilan sa mga silid-aralan sa Pilipinas ay nagsisimula nang maging hi-tech hindi lámang sa pamamagitan ng paggamit ng teknolohiya upang gumawa ng mga teaching aid at instructional material, kundi sa pamamagitan din ng unti-unting pagpapalit sa mga inimprentang teksbuk ng electronic textbook o e-textbook. Nais ng papel na ito na malaman kung paano ginagamit ng mga guro at mga mag-aaral ang e-teksbuk sa pagtuturo at pag-aaral sa loob ng silid-aralan bílang manipestasyon ng kanilang information, media, at technology skills at kung ano ang impak ng teknolohiyang ito sa proseso ng pagtuturo at pagkatuto sa loob at labas ng mga silid-aralan.

Paano bumuo ng layunin?

a. Nakasaad sa paraang ipinapaliwanag o maliwanag na nakalahad kung ano ang dapat gawin at paano ito gagawin

b. Makatotohanan o maisasagawa

c. Gumagamit ng mga tiyak na pandiwa at nagsasaad ng mga pahayag na maaaring masukat o patunayan bílang tugon sa mga tanong sa pananaliksik

Paano bumuo ng layunin?

Halimbawa ng mga pandiwang nagpapaliwanag ng proseso

Matukoy-Natutukoy

Maiulat-Naiuulat

Makapagsagawa-Nakapagsasagawa

Mailarawan-Nailalarawan

Metodololohiya

– Ilalahad dito ang pamamaraang gagamitin ng mananaliksik sa pangangalap ng datos gayundin ang paraang gagamitin sa pagsusuri naman niya sa mga nakalap na impormasyon.

Halimbawa:

Ipinapanukala ng konseptong papel na ito ang pagsasagawa ng pakikipanayam sa ilan sa mga guro at mag-aaral na gumagamit ng e-textbook bílang metodo ng pagkalap ng impormasyon ayon sa layunin ng pananaliksik na isasagawa. Ipinapanukala rin ng papel na ito ang pagsasagawa ng obserbasyon sa mga silid-aralan ng isang piling paaralan na nagpapatupad ng paggamit ng e-textbook sa piling mga pangkat at baitang upang higit na matibay ang mga datos na makukuha mula sa pakikipanayam.

Inaasahang awtput o resulta

– Dito ilalahad ang inaasahang kalalabasan o magiging resulta ng pananaliksik o pag-aaral. Dahil patuloy pa rin ang pangangalap ng impormasyon ay maaaring magkaroon pa rin ng pagbabago ang inaasahang resulta sa pinal na papel depende sa kalalabasan ng pagkalap ng datos.

Halimbawa:

Inaasahang makabubuo ng 50 pahinang awtput ang pananaliksik na isasagawa na tumutugon sa layunin ng papel na ito. Inaasahan ding makapagpapahayag sa awtput ng mga rekomendasyon na maaaring magamit ng piniling paaralan o ng iba pang paaralang nagnanais na gumamit ng e-textbook sa kanilang kurikulum.

Mga Sanggunian

-Ilista ang mga sangguniang ginagamit sa pagkuha ng paunang mga impormasyon, ang mga sangguniang maaaring magamit, at nabanggit sa mga kaugnay na pag-aaral.

Halimbawa:

Dayag, A. M. & MG. G. del Rosario (2017) Pinagyamang Pluma 11 (Pagbasa at Pagsusuri ng Iba’t Ibang Teksto tungo sa Pananaliksik). Quezon City: Phoenix Publishing House.

​Pagyamanin

PAGSASANAY 1

Sagutin at ipaliwanag ang kasagutan sa mga tanong.

Open Ended

Ano-ano ang bahagi ng konseptong papel? Bakit mahalaga ang bawat bahagi nito?

Open Ended

Bakit mahalaga ang feedback at mungkahing guro sa pagbuo ng isang konseptong papel?

Open Ended

Paano isinasagawa ang proseso sa pagbuo ng konseptong papel?

PAGSASANAY 2

Tukuyin kung tama o mali ang sumusunod na pahayag.

Multiple Choice

Sa pamamagitan ng impormasyong taglay ng konseptong papel

hindi maaaring magbigay ng paunang feedback o mungkahi ang iyong guro.

• TAMA

• MALI

Multiple Choice

Ang rationale na bahagi ng konseptong papel ay naglalaman ng

kalalabasan ng pag-aaral batay sa pangangalap na ginawa ng

mananaliksik tungkol sa paksang kaniyang tatalakayin.

• TAMA

• MALI

Multiple Choice

Ang bahagi ng konseptong papel na nagsasabi tungkol sa

kasaysayan o dahilan kung bakit napiling talakayin ang isang paksa

ay tinatawag na metodolohiya.

• TAMA

• MALI

Multiple Choice

Maaaring magkaiba ang kinalabasang sagot sa konseptong papel matapos magsuri ng mga nakalap na datos.

• TAMA

• MALI

Multiple Choice

Mahirap magsagawa ng konseptong papel kaysa pananaliksik.

• TAMA

• MALI

Open Ended

PAGSASANAY 3

Bílang paghahanda sa pagbuo mo ng konseptong papel, inaanyayahan kitang bumuo ng tatlong paksa ayon sa iyong level ng interes. Pagkatapos ay lagyan ang mga nabanggit na paksa ng angkop na layunin.

1. a. PAKSA

b. LAYUNIN

​Isaisip

Sagutin ang sumusunod na tanong:

Open Ended

Ano ang kahalagahan ng konseptong papel sa pananaliksik?

Open Ended

Ibigay ang bahagi ng konseptong papel at ilahad ang gagawin sa bawat bahagi nitó?

Open Ended

Ano ang dapat isagawa kapag ang konsepto ay malawak? Bakit?

Open Ended

Ano ang dapat gawin ng isang mananaliksik upang maging maganda ang kinalabasan ng kaniyang gagawing konseptong papel?

Isagawa

Buoin ang konseptong papel mula sa mga suliraning iyong naoobserbahan sa paligid. Isulat ang iyong sa sagot sa kuwaderno.
Paksa
Rationale
Layunin
Metodolohiya
Inaasahang Awtput o Resulta
Sanggunian

Open Ended

Isagawa

Buoin ang konseptong papel mula sa mga suliraning iyong naoobserbahan sa paligid. Isulat ang iyong sa sagot sa kuwaderno.

Paksa________

Rationale______

Layunin_______

Metodolohiya____

Inaasahang Awtput o Resulta____

Sanggunian________

Tayáhin

Basahing mabuti ang bawat aytem. Piliin lámang ang letra ng wastong sagot.

Multiple Choice

Anong bahagi ng pananaliksik matutunghayan ang hangarin o tunguhin batay sa paksa?

• Inaasahang awtput

• Layunin

• Metodolohiya

• Rationale

Multiple Choice

Ito ang bahaging nagsasaad ng kinalabasan ng pananaliksik o pag-aaral.

• Inaasahang awtput

• Layunin

• Metodolohiya

• Rationale

Multiple Choice

Ito ay nagsisilbing proposal sa gagawing pananaliksik.

• Adyenda

• Konseptong Papel

• Memorandum

• Posisyong Papel

Multiple Choice

Ito ay isang plano na nagpapakita kung ano at saang direksiyon patungo ang paksang nais pagtuunan.

• Konsepto

• Layunin

• Metodolohiya

• Rationale

Multiple Choice

Aling bahagi ng konseptong papel ang naglalahad ng pamamaraang gagamitin ng mananaliksik sa pangangalap ng datos?

• Inaasahang awtput

• Layunin

• Metodolohiya

• Rationale

Multiple Choice

Ilang bahagi mayroon ang konseptong papel?

• 5

• 6

• 7

• 8

Multiple Choice

Aling bahagi ng pananaliksik ang nagsasaad ng kasaysayan o dahilan ng pagpili ng paksang tatalakayin?

• Inaasahang awtput o resulta

• Layunin

• Metodolohiya

• Rationale

Multiple Choice

Ang lahat ng salita ay patungkol sa metodolohiya maliban sa isa.

• Datos

• Obserbasyon

• Panayam

• Sarbey

Multiple Choice

Alin sa sumusunod na pangungusap tungkol sa konseptong papel ang hindi kabilang?

• Ito ay nagsisilbing proposal

• Ito ay gawain pang-display lamang sa exhibit

• Ito ay isang plano na nagpapakita kung saan direksiyon patungo ang

  paksa

• Nagsisilbing gabay o direksiyon lalo na sa mga baguhan sa gawaing

  pananaliksik

Multiple Choice

Ito ang bahagi ng konseptong papel na nagpapakita ng tentatibong pamagat.

• Inaasahang awtput

• Metodolohiya

• Paksa

• Sanggunian

Multiple Choice

Alin sa sumusunod ang hindi kabilang sa hakbang sa pagbuo ng layunin ng konseptong papel?

• Gumagamit ng mga tiyak na pandiwa

• Makatotohanan o maisasagawa

• Maliwanag na nakalahad kung ano ang gagawin at paano ito gagawin

• Paggamit ng mga salita mula sa sariling opinyon

Multiple Choice

Alin sa sumusunod na layunin ang angkop sa paksang Epekto ng Pandemya sa Pag-aaral ng mga Mag-aaral sa Baitang 11 ng Mataas na Kahoy?

• Nabibigyan ng masusing pagsisiyasat ang epekto ng

  pandemya sa pag-aaral ng mga Senior High School na mag-aaral.

• Natutukoy ang epekto ng pandemya sa akademikong performans ng mga

  mag-aaral.

• Natutukoy kung paano labanan ng mga mag-aaral ang pandemya.

  upang maging maalam

• Naiaangat ang edukasyon ng Baitang 11 sa kabila ng Pandemya.

Multiple Choice

Sa pagsasagawa ng konseptong papel. Alin sa sumusunod na gawi ang hindi kabilang?

• Bukás na pagtugon sa mungkahiat paalala ng gurong tagapayo

• Pangangalap at pagtatalâ nang maayos sa mga mahahalagang datos at

  impormasyon.

• Pagkilala sa pinagkunan o sors at paghanap ng mga sanggunian

• Pagpapabúkas sa gawain dahil sa malayo pa naman ang itinakdang araw ng pagsusumite ng konseptongpapel.

Multiple Choice

Sa bahaging ito, inililista ang mga pinaghanguan o pinagkuhanan ng mga impormasyon?

• Inaasahang awtput

• Metodolohiya

• Paksa

• Sanggunian

Multiple Choice

Aling salitang pandiwa ang hindi angkop na gamitin sa pagsasagawa ng konseptong papel?

• Makagawa

• Makahanap

• Makatalakay

• Masukat

Open Ended

Karagdagang gawain

PAGSASANAY 1

Ano-ano ang mga natutuhan mo sa bawat bahagi ng konseptong papel?

1. Rationale

2. Layunin

3. Metodolohiya

4. Inaasahang awtput o resulta