Ձևավորող գնահատում

Multiple Choice

Ձևավորող գնահատման բաղադրիչներն են

• Հետադարձ կապի ապահովումը

• Ինքնագնահատումը,

  փոխադարձ գնահատումը

• Մոտիվացիայի բաձրացումը

• Բոլոր տարբերակները ճիշտ են

Multiple Choice

Ձևավորող գնահատման հնարները

• Ընտրում է ուսուցիչը և հաստատվում է մեթոդմիավորման կողմից

• Կարող է ընտրել միայն տնօրենը

• Չի կարող ընտրել ուսուցիչը

• Կարող են ընտրել միայն աշակերտները

Multiple Choice

Ձևավորող գնահատումը պետք է իրականացվի

• 1-4-րդ դասարաններում

• 1-9-րդ դասարաններում

• 1-12-րդ դասարաններում

• Միայն 9-րդ և 12-րդ դասարաններում

Multiple Choice

Ձևավորող գնահատման առանձնահատկությունն այն է,որ հնարները կիրառվում են

• միայն ամփոփման դասերին

• միայն գործնական աշխատանքների ժամանակ

• միայն թեմատիկ գրավոր աշխատանքների ժամանակ

• յուրաքանչյուր դասին

Multiple Choice

Ձևավորող գնահատումը

• Թուլլ չի տալիս օգտագործել սովորողի առաջընթացը բնութագրող որակումներ

• Իրականացվում է միայն թեստերի և տնային աշխատանքների միջոցով

• Ուսումնական գործընթացում ապահովում է հետադարձ կապը

• Հնարավորություն չի տալիս , որ իրականացվի ուսումնական գործընթացի ճշգրտում