Zona de desarrollo próximo

El Andamiaje

La metáfora de Vigotsky.

¿A qué crees que nos referimos con ANDAMIAJE?

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¿Qué palabra o palabras se nos vienen a la mente cuando escuchamos el término ANDAMIAJE?

¿Qué es el andamiaje?

El andamiaje es un concepto muy utilizado en educación, se basa en la visión constructivista de Vygotsky con su concepto zona de desarrollo próximo (ZDP) que  trata de la distancia de lo que el niño puede resolver por sí solo, y lo que podría realizar con ayuda o guía de un adulto o persona más capacitada, de esta manera se encontraría su nivel de desarrollo potencial.

Multiple Choice

¿Cuál crees que es el orden de las zonas de desarrollo?

• • Zona de desarrollo próximo.

¿La zona de desarrollo próximo?

Se define como la distancia que existe entre el nivel de lo que la persona puede hacer con la ayuda de otras personas más capaces y lo que la persona puede hacer por sí sola. Desde esta noción se deriva la existencia de dos niveles diferentes de desarrollo:

• Nivel de desarrollo real: es el nivel ya alcanzado por el sujeto y que corresponde a lo que éste es capaz de hacer por sí mismo (nivel intramental).

• Nivel de desarrollo potencial: corresponde a aquellas capacidades que el sujeto puede desarrollar con la ayuda y soporte de otras personas más capaces (nivel intermental) y que establece por tanto la dirección posible de su desarrollo futuro

Aplicaciones del andamiaje

Este concepto es llevado a la educación mediante la interacción maestro-alumno, la teoría del andamiaje es la metáfora utilizada por primera vez por Bruner y colaboradores, para explicar lo que ocurre en el ámbito educativo, en el que los maestros apoyan al alumno para utilizar una estrategia cognitiva que les permita desarrollar su potencial. Por lo que el andamiaje permite que un niño o novato pueda realizar una tarea o alcanzar una meta que no lograría sin recibir ayuda.

Aplicaciones del andamiaje

La psicología infantil es un gran ejemplo del andamiaje en la educación, que permite que los niños den grandes avances en el  aprendizaje, como se ha demostrado, el andamiaje en la educación es una interesante estrategia para que el proceso a nivel cerebral obtenga beneficiosos cambios utilizando dicho concepto.

Aplicaciones del andamiaje

Este tipo de técnica, se presenta mucho entre los padres y el niño, cuando éste requiere aprender algo, y necesita un guía que le permita aprenderlo. Bruner dice que no se trata de resolver los problemas del niño sino proporcionarles más recursos para resolverlo, contribuyendo así a la transferencia del aprendizaje, ayudando a la construcción de estructuras de conocimiento más elaboradas.

Conductas en el proceso de andamiaje

• La información que presenta el maestro al alumno debe estar preparada para saber qué presentar y cuándo presentarla de manera que se pueda entender para posteriormente resolver el problema.

• La situación que el maestro presente al niño debe de ser retadora, que la tarea esté un poco por encima de la capacidad presente del niño.

• Recoger información sobre las capacidades de cada estudiante para desarrollar la tarea que se quiera presentar.

• La intervención del maestro debe de ser inversamente proporcional a la capacidad del alumno, de manera que a mayor capacidad del alumno menor será la intervención del maestro. Apoyando cuando falte la capacidad e ir progresivamente alejándose cuando la vaya adquiriendo por si mismo.

Open Ended

En un pequeño párrafo, escribe lo que aprendimos hoy.

Mira el video para más información.

https://www.youtube.com/watch?v=m665m1GHFsc