Diplomado en Evaluación Educativa en Panamá

UNIVERSIDAD INTERNACIONAL
NUEVA LUZ
DIPLOMADO EN EVALUACIÓN EDUCATIVA

​Profesor: Edwin Rodríguez

Objetivo Particular

Valorar críticamente la importancia de la evaluación en el proceso educativo, identificando su relevancia en cada etapa del proceso de enseñanza-aprendizaje para promover el óptimo rendimiento de los estudiantes

Evaluación Educativa

CONCEPTO

La evaluación educativa es un proceso sistemático y continuo que permite recolectar, analizar e interpretar información sobre el aprendizaje de los estudiantes y la eficacia de los procesos de enseñanza.

Poll

De acuerdo a la definición anterior, cuál considera usted es su principal objetivo

• a. Identificar fortalezas y áreas de mejora

• b. Proporcionar reinformación constructiva

• c. Tomar decisiones

• d. Colocar la calificación como lo indica la ley.

Tiene como objetivo comparar el desempeño de un estudiante con el de sus compañeros. Esta evaluación clasifica a los estudiantes en función de su rendimiento relativo dentro de un grupo.

​Normativa

Tiene como objetivo medir el desempeño de los estudiantes en relación con criterios o estándares preestablecidos. Esta evaluación se centra en si los estudiantes han alcanzado o no ciertos objetivos de aprendizaje específicos.

Criterial

Finalidad de la Evaluación

Multiple Choice

Los niños al terminar el primer grado deben leer

• a. Evaluación Criterial

• b. Evaluación Normativa

Multiple Choice

Se centra en alcanzar estándares específicos de conocimiento y habilidades.

• a. Evaluación Criterial

• b. Evaluación Normativa

Por su temporalización
Inicial
Procesual
Final
Por sus Agentes
Autoevaluación
Coevaluación
Heteroevaluación

Por su funcionalidad
Diagnóstica
Formativa
Sumativa
Por su Normotipo
Nomotética
- Normativa
- Criterial
Idiográfica

Clasificación de la Evaluación

Multiple Choice

Mide el rendimiento de un estudiante con los rendimientos previos de ese estudiante

• a. Formativa

• b. Ipsativa

• c. Sumativa

Multiple Choice

Cuando el docente le pide a los estudiantes que evalúen a un compañero que está haciendo una presentación oral, es...

• a. Autoevaluación

• b. Coevaluación

• c. Heteroevaluación

Multiple Choice

Si en los criterios de evaluación, usted coloca comportamiento del estudiante durante una prueba escrita, ¿puede bajarle puntos si el comportamiento es inadecuado?

• Sí

• No

Multiple Select

Seleccione las Evidencias Entregables

• a. Prueba Escrita

• b. Prueba oral

• c. Portafolio

• d. Dramatización

• e. Oratoria

Multiple Select

Seleccione los criterios de fondo de un informe de un laboratorio de Ciencias Naturales

• a. Ortografía

• b. Puntualidad

• c. Contenido

• d. Coherencia

• e. Comprensión

Open Ended

¿Qué decreto ejecutivo presenta la información sobre la división del año en trimestres y establece la regulación de la calificación en Panamá?