untitled

Pendidikan Agama Kristen kelas 4

Pelajaran 5: Allah Sumber Kekuatanku

Meni Harefa is inviting you to a scheduled Zoom meeting.

Topic: Meeting untuk siswa 4B

Time: Oct 19, 2020 09:00 AM Jakarta

Join Zoom Meeting

https://us04web.zoom.us/j/73904249693?pwd=cWJRV2ovMkg1aFZsVTc3Ykc3TUd5UT09

Meeting ID: 739 0424 9693

Passcode: UxCU0C

Melalui Pelajaran ini siswa diharapkan:

1. Mengungkapkan rasa syukur kepada Tuhan karena Tuhan menolong mereka untuk mewujudkan cita-cita mereka

2. Menceritakan cita-citanya di masa depan

3. Menjelaskan cara meraih cita-cita di masa depan

4. Membuat kliping atau kolase tentang keterbatasan manusia

DOA:

DOA:

Ya Allah, kami beryukur atas kasih sayang Allah dalam hidup kami. Ampunilah

kami jika dalam hidup kami seringkali menyakiti hati Allah dengan melawan

orang tua, menyakiti teman, mengeluarkan kata-kata kotor, berbohong,

menyontek, malas belajar, dan malas beribadah. Bimbinglah kami agar kami

mampu menjadi anak-anak yang taat kepada Allah. Dalam nama Tuhan Yesus

Kristus, kami berdoa. Amin.

PUJIAN:

Aku senang jadi anak Tuhan

Aku senang jadi anak Tuhan

Aku senang jadi anak Tuhan

Anak Tuhan tak boleh bohong.. bohong-bohong itu dosa

Bohong-bohong itu dosa

Bohong-bohong itu dosa

Anak Tuhan tak boleh bohong.

Mimpi tentang Masa Depan

Tuliskan mimpi atau cita-cita

kalian berkaitan dengan sekolah (bukan gedung tetapi pendidikannya), keluarga, dan gereja. Pendidikan seperti apa yang kalian bayangkan dan inginkan terjadi dalam sekolahnya dan harapan mereka untuk keluarga dan gereja mereka masing-masing.

Khususnya dalam masa pandemi covid 19. Tugas buku paket halaman 33

Hasilnya diupload di classroom ya.

Pengantar:

Setiap orang tentu mempunyai mimpi atau cita-cita tentang masa depannya.

Misalnya, ada yang bercita-cita ingin jadi guru, dokter, polisi, pengusaha,

dan lain-lain. Atau, ada yang bercita-cita akan menjadi utusan sekolah untuk

mengikuti lomba olahraga, seni, atau matematika tingkat kabupaten, bahkan tingkat nasional.

Tidak salah jika kita mempunyai cita-cita atau mimpi untuk masa depan kita. Namun, mimpi itu harus diikuti dengan pengorbanan dan kerja keras. Ada mimpi yang dapat terwujud, namun ada juga mimpi yang tidak bisa diwujudkan karena berbagai kendala. Seperti juga kisah Intan, anak korban bencana banjir, yang mimpinya terkendala karena musibah banjir.

Namun, bukan berarti Intan tidak dapat mewujudkan mimpinya karena jika banjir sudah teratasi, Intan dapat kembali belajar dan bersekolah, bisa saja dengan bantuan orang lain dan semangat diri yang tidak kalah pada keadaan.

Pendidikan Agama Kristen

By sdn006 kuaro

PELAJARAN 7

YESUS SANGGUP MENYEMBUHKAN​

​Kompetensi Dasar

• 3.3. Memahami keterbatasannya sebagai manusia

• 4.3. Membuat karya yang mengekspresikan keterbatasannya sebagai manusia.

Pendidikan Agama Kristen Dan Budi Pekerti Kelas 4

Tujuan Pembelajaran​

​Siswa dapat

• Mengakui keterbatasannya sebagai manusia yang dinyatakan melalui sebuah doa

• Mengekspresikan keterbatasan sebagai manusia dengan memainkan drama tentang Bartimeus

Pendidikan Agama Kristen Dan Budi Pekerti Kelas 4

Video​

​Saksikan video di bawah ini

Pendidikan Agama Kristen Dan Budi Pekerti Kelas 4

Mengamati Gambar​

​Amati gambar di bawah ini!

Pendidikan Agama Kristen Dan Budi Pekerti Kelas 4

Multiple Choice

Pekerjaan Bartimeus sehari-hari adalah

• petani

• nelayan

• pengemis

• pedagang

Multiple Choice

Yang dilakukan Bartimeus ketika mengetahui bahwa Tuhan Yesus yang sedang lewat adalah...

• menangis

• berteriak-teriak

• bersembunyi

• melarikan diri

Multiple Choice

Bartimeus bisa sembuh karena ia....

• membayar Tuhan Yesus

• ditolong oleh seorang dokter

• percaya kepada Tuhan Yesus

• ditolong orang lain

Fill in the Blank

Bartimeus berasal dari kota...

Fill in the Blank

Cara kita meminta pertolongan kepada Tuhan saat kita sakit adalah ...

Pendidikan Agama Kristen kelas 4

Pelajaran 5: Allah Sumber Kekuatanku

Meni Harefa is inviting you to a scheduled Zoom meeting.

Topic: Meeting untuk siswa 4B

Time: Oct 19, 2020 09:00 AM Jakarta

Join Zoom Meeting

https://us04web.zoom.us/j/73904249693?pwd=cWJRV2ovMkg1aFZsVTc3Ykc3TUd5UT09

Meeting ID: 739 0424 9693

Passcode: UxCU0C

Melalui Pelajaran ini siswa diharapkan:

1. Mengungkapkan rasa syukur kepada Tuhan karena Tuhan menolong mereka untuk mewujudkan cita-cita mereka

2. Menceritakan cita-citanya di masa depan

3. Menjelaskan cara meraih cita-cita di masa depan

4. Membuat kliping atau kolase tentang keterbatasan manusia

DOA:

DOA:

Ya Allah, kami beryukur atas kasih sayang Allah dalam hidup kami. Ampunilah

kami jika dalam hidup kami seringkali menyakiti hati Allah dengan melawan

orang tua, menyakiti teman, mengeluarkan kata-kata kotor, berbohong,

menyontek, malas belajar, dan malas beribadah. Bimbinglah kami agar kami

mampu menjadi anak-anak yang taat kepada Allah. Dalam nama Tuhan Yesus

Kristus, kami berdoa. Amin.

PUJIAN:

Aku senang jadi anak Tuhan

Aku senang jadi anak Tuhan

Aku senang jadi anak Tuhan

Anak Tuhan tak boleh bohong.. bohong-bohong itu dosa

Bohong-bohong itu dosa

Bohong-bohong itu dosa

Anak Tuhan tak boleh bohong.

Mimpi tentang Masa Depan

Tuliskan mimpi atau cita-cita

kalian berkaitan dengan sekolah (bukan gedung tetapi pendidikannya), keluarga, dan gereja. Pendidikan seperti apa yang kalian bayangkan dan inginkan terjadi dalam sekolahnya dan harapan mereka untuk keluarga dan gereja mereka masing-masing.

Khususnya dalam masa pandemi covid 19. Tugas buku paket halaman 33

Hasilnya diupload di classroom ya.

Pengantar:

Setiap orang tentu mempunyai mimpi atau cita-cita tentang masa depannya.

Misalnya, ada yang bercita-cita ingin jadi guru, dokter, polisi, pengusaha,

dan lain-lain. Atau, ada yang bercita-cita akan menjadi utusan sekolah untuk

mengikuti lomba olahraga, seni, atau matematika tingkat kabupaten, bahkan tingkat nasional.

Tidak salah jika kita mempunyai cita-cita atau mimpi untuk masa depan kita. Namun, mimpi itu harus diikuti dengan pengorbanan dan kerja keras. Ada mimpi yang dapat terwujud, namun ada juga mimpi yang tidak bisa diwujudkan karena berbagai kendala. Seperti juga kisah Intan, anak korban bencana banjir, yang mimpinya terkendala karena musibah banjir.

Namun, bukan berarti Intan tidak dapat mewujudkan mimpinya karena jika banjir sudah teratasi, Intan dapat kembali belajar dan bersekolah, bisa saja dengan bantuan orang lain dan semangat diri yang tidak kalah pada keadaan.

Pendidikan Agama Kristen kelas 4

Pelajaran 5: Allah Sumber Kekuatanku

Meni Harefa is inviting you to a scheduled Zoom meeting.

Topic: Meeting untuk siswa 4B

Time: Oct 19, 2020 09:00 AM Jakarta

Join Zoom Meeting

https://us04web.zoom.us/j/73904249693?pwd=cWJRV2ovMkg1aFZsVTc3Ykc3TUd5UT09

Meeting ID: 739 0424 9693

Passcode: UxCU0C

Melalui Pelajaran ini siswa diharapkan:

1. Mengungkapkan rasa syukur kepada Tuhan karena Tuhan menolong mereka untuk mewujudkan cita-cita mereka

2. Menceritakan cita-citanya di masa depan

3. Menjelaskan cara meraih cita-cita di masa depan

4. Membuat kliping atau kolase tentang keterbatasan manusia

DOA:

DOA:

Ya Allah, kami beryukur atas kasih sayang Allah dalam hidup kami. Ampunilah

kami jika dalam hidup kami seringkali menyakiti hati Allah dengan melawan

orang tua, menyakiti teman, mengeluarkan kata-kata kotor, berbohong,

menyontek, malas belajar, dan malas beribadah. Bimbinglah kami agar kami

mampu menjadi anak-anak yang taat kepada Allah. Dalam nama Tuhan Yesus

Kristus, kami berdoa. Amin.

PUJIAN:

Aku senang jadi anak Tuhan

Aku senang jadi anak Tuhan

Aku senang jadi anak Tuhan

Anak Tuhan tak boleh bohong.. bohong-bohong itu dosa

Bohong-bohong itu dosa

Bohong-bohong itu dosa

Anak Tuhan tak boleh bohong.

Mimpi tentang Masa Depan

Tuliskan mimpi atau cita-cita

kalian berkaitan dengan sekolah (bukan gedung tetapi pendidikannya), keluarga, dan gereja. Pendidikan seperti apa yang kalian bayangkan dan inginkan terjadi dalam sekolahnya dan harapan mereka untuk keluarga dan gereja mereka masing-masing.

Khususnya dalam masa pandemi covid 19. Tugas buku paket halaman 33

Hasilnya diupload di classroom ya.

Pengantar:

Setiap orang tentu mempunyai mimpi atau cita-cita tentang masa depannya.

Misalnya, ada yang bercita-cita ingin jadi guru, dokter, polisi, pengusaha,

dan lain-lain. Atau, ada yang bercita-cita akan menjadi utusan sekolah untuk

mengikuti lomba olahraga, seni, atau matematika tingkat kabupaten, bahkan tingkat nasional.

Tidak salah jika kita mempunyai cita-cita atau mimpi untuk masa depan kita. Namun, mimpi itu harus diikuti dengan pengorbanan dan kerja keras. Ada mimpi yang dapat terwujud, namun ada juga mimpi yang tidak bisa diwujudkan karena berbagai kendala. Seperti juga kisah Intan, anak korban bencana banjir, yang mimpinya terkendala karena musibah banjir.

Namun, bukan berarti Intan tidak dapat mewujudkan mimpinya karena jika banjir sudah teratasi, Intan dapat kembali belajar dan bersekolah, bisa saja dengan bantuan orang lain dan semangat diri yang tidak kalah pada keadaan.

SALING MELAYANI

By Rizpa Lisu Bua,S.Pd.K.

​Pendidikan Agama Kristen dan Budi Pekerti

Kelas VI

Pelajaran x​

Kompetensi Dasar

3.3.2 Menjelaskan keterkaitan beribadah kepada Allah dengan melayani sesama​

Pendidikan Agama Kristen dan Budi Pekerti Kelas VI

Tujuan Pembelajaran

1. Siswa mampu menjelaskan arti melayani

2. Siswa mampu menjelaskan alasan orang Kristen melayani

3. Siswa mampu menyatakan tekad untuk saling melayani dalam kehidupan sehari-hari​

Pendidikan Agama Kristen dan Budi Pekerti Kelas VI

Melayani

Dalam KBBI diartikan sebagai membantu,menyiapkan apa-apa yang diperlukan oleh seseorang. Berarti juga menjadi seorang hamba bagi orang lain yakni seseorang yang selalu sedia membantu dan menyediakan apa yang dibutuhkan tuannya. Jadi melayani berarti menjadi pelayan bagi seseorang. ​

Pendidikan Agama Kristen dan Budi Pekerti Kelas VI

Mengapa orang Kristen harus melayani

Kita harus melayani karena Tuhan Yesus telah memberikan teladan bagi kita dalam melayani yaitu dengan memberikan diriNya untuk menghapus dosa-dosa kita. Pelayanan yang kita lakukan merupakan bentuk ucapan syukur kita kepada Tuhan atas keselamatan yang sudah kita terima dari Tuhan melalui pengorbanan Yesus Kristus di kayu salib.

​

Pendidikan Agama Kristen dan Budi Pekerti Kelas VI

Dasar Alkitab

1. 2 Timotius 4 : 1-8

2. Roma 12 : 11​

Pendidikan Agama Kristen dan Budi Pekerti Kelas VI

Apakah kalian berjanji untuk mengambil tekad selalu bersedia saling melayani dalam kehidupan sehari-hari?

Pendidikan Agama Kristen dan Budi Pekerti Kelas VI

Poll

Apakah kalian bersedia untuk melayani dalam kehidupan sehari-hari?

• Bersedia

• Tidak bersedia

• Belum siap

• Masih berpikir

Poll

Siapakah yang menjadi teladan utama bagi kamu untuk melayani?

• Orang tua

• Guru sekolah minggu

• Tuhan Yesus Kristus

• Teman akrab

Poll

Menurut kamu,pelayan yang baik adalah...

• suka mencela pekerjaan orang lain

• selalu bersedia melayani dalam segala keadaan

• membeda-bedakan orang

• hanya melayani orang yang disukainya

Pendidikan Agama Kristen kelas 3

Pelajaran 5: Tindakan Manusia Memelihara Alam

Meni Harefa is inviting you to a scheduled Zoom meeting.

Topic: Meeting kelas 3A

Time: Oct 24, 2020 10:00 AM Jakarta

Join Zoom Meeting

https://us04web.zoom.us/j/78972723627?pwd=b1pQYXE1OUhNaHVEd3RUOGhFemNjQT09

Meeting ID: 789 7272 3627

Passcode: yDVS25

DOA:

TuhanYesus,

Terima kasih untuk alam ciptaanmu yang

sempurna. Tolonglah kami agar setia

memeliharanya dengan

baik untuk kebaikan semua ciptaanMU

Terima kasih Tuhan Yesus.

Amin.

PUJIAN:

Tuhanku Besar

Tuhanku besar, yang Mahakuasa,

tiada yang mustahil bagi-Nya.

Tuhanku besar, yang Mahakuasa,

tiada yang mustahil bagi-Nya.

Alam semesta serta isinya

dibuatNya baik semuanya.

Tuhanku besar, yang Mahakuasa

tiada yang mustahil bagi-Nya.

Melalui Pelajaraan ini, siswa diharapkan:

1. Mengemukakan pendapat tentang berbagai kegiatan manusia yang merusak lingkungan.
2. Mengungkapkan doa permohonan kepada Tuhan atas lingkungannya
3. Menunjukkan kepedulian kepada keindahan lingkungan yang terdekat.
4. Menerapkan berbagai cara dalam mengungkapkan kepedulian kepada lingkungan dengan berbagai cara (menggambar, membuat slogan, menulis doa pendek dan menanam)

Lingkunganku Rusak

Pada mulanya Allah menciptakan dunia

sempurna. Dalam Kejadian 1:1–2:3 memperlihatkan bahwa seluruh ciptaan Allah pada hakikatnya adalah baik. Ini berarti pada setiap ciptaan-Nya itu terdapat harkat dan martabat yang harus dihargai oleh ciptaan lainnya karena Allah memberikan dan menyatakannya. Selain itu, pada segenap ciptaan-Nya Ia menetapkan struktur

keseimbangan dan saling ketergantungan antara satu ciptaan dengan ciptaan lainnya. Itulah sebabnya manusia yang diciptakan

lebih tinggi dari ciptaan lainnya ditugaskan untuk merawat dan memelihara alam ciptaan Tuhan agar selalu terjadi keseimbangan.

Karena lingkungan sudah demikian rusak manusia kembali diingatkan akan tugas dan panggilannya untuk memelihara lingkungan. Peserta didik tidak pasrah dengan kerusakan lingkungan dan banjir tetapi dapat ikut berpartisipasi dalam menanggulangi atau mengurangi kerusakan lingkungan tersebut dimulai dari diri sendiri, dari hal-hal yang kecil.

Mula-mula lewat binatang piaraan, tanaman

kebun atau tanaman pada pot, kebersihan sekitar rumah dan halaman, termasuk membuatnya selalu hijau.

Kejadian 1 : 28 Firman Tuhan kepada manusia : “Beranak cuculah dan bertambah banyak ; penuhilah bumi dan taklukkanlah itu, berkuasalah atas ikan-ikan di laut dan burung-burung di udara dan atas segala binatang yang merayap di bumi . Kata “berkuasa” disini seringkali disalah artikan sebagai kebebasan

untuk mengeksploitasi alam. Kata yang diterjemahkan ”berkuasa” sebenarnya berkonotasi ”pengusahaan” atau ”pengelolaan” atau seperti gembala yang berkuasa demi kepentingan

gembalaannya.

Contoh-contoh Kegiatan Memelihara Lingkungan.

Menyiram tanaman, Memisahkan sampah plastik (anorganik) dan daun-daun (organik), Merawat hewan peliharaan, Membuang sampah pada tempat yang disediakan, Membuang sampah pada tempat yang disediakan, Menanam pohon, Menanam sayuran, Membuat pupuk dari daun-daun kering (kompos), Membuat resapan air tanah, Membantu orang tua membersihkan halaman.

Penugasan:

Tuliskan 5 contoh kerusakan alam/lingkungan yang ada di sekitar kalian, videokan salah satu kegiatan yang memelihara lingkungan. Jangan lupa diupload di classroom ya. Terimakasih, Tuhan Yesus memberkati.

Pendidikan Agama Kristen kelas 3

Pelajaran 5: Tindakan Manusia Memelihara Alam

Meni Harefa is inviting you to a scheduled Zoom meeting.

Topic: Meeting kelas 3A

Time: Oct 24, 2020 10:00 AM Jakarta

Join Zoom Meeting

https://us04web.zoom.us/j/78972723627?pwd=b1pQYXE1OUhNaHVEd3RUOGhFemNjQT09

Meeting ID: 789 7272 3627

Passcode: yDVS25

DOA:

TuhanYesus,

Terima kasih untuk alam ciptaanmu yang

sempurna. Tolonglah kami agar setia

memeliharanya dengan

baik untuk kebaikan semua ciptaanMU

Terima kasih Tuhan Yesus.

Amin.

PUJIAN:

Tuhanku Besar

Tuhanku besar, yang Mahakuasa,

tiada yang mustahil bagi-Nya.

Tuhanku besar, yang Mahakuasa,

tiada yang mustahil bagi-Nya.

Alam semesta serta isinya

dibuatNya baik semuanya.

Tuhanku besar, yang Mahakuasa

tiada yang mustahil bagi-Nya.

Melalui Pelajaraan ini, siswa diharapkan:

1. Mengemukakan pendapat tentang berbagai kegiatan manusia yang merusak lingkungan.
2. Mengungkapkan doa permohonan kepada Tuhan atas lingkungannya
3. Menunjukkan kepedulian kepada keindahan lingkungan yang terdekat.
4. Menerapkan berbagai cara dalam mengungkapkan kepedulian kepada lingkungan dengan berbagai cara (menggambar, membuat slogan, menulis doa pendek dan menanam)

Lingkunganku Rusak

Pada mulanya Allah menciptakan dunia

sempurna. Dalam Kejadian 1:1–2:3 memperlihatkan bahwa seluruh ciptaan Allah pada hakikatnya adalah baik. Ini berarti pada setiap ciptaan-Nya itu terdapat harkat dan martabat yang harus dihargai oleh ciptaan lainnya karena Allah memberikan dan menyatakannya. Selain itu, pada segenap ciptaan-Nya Ia menetapkan struktur

keseimbangan dan saling ketergantungan antara satu ciptaan dengan ciptaan lainnya. Itulah sebabnya manusia yang diciptakan

lebih tinggi dari ciptaan lainnya ditugaskan untuk merawat dan memelihara alam ciptaan Tuhan agar selalu terjadi keseimbangan.

Karena lingkungan sudah demikian rusak manusia kembali diingatkan akan tugas dan panggilannya untuk memelihara lingkungan. Peserta didik tidak pasrah dengan kerusakan lingkungan dan banjir tetapi dapat ikut berpartisipasi dalam menanggulangi atau mengurangi kerusakan lingkungan tersebut dimulai dari diri sendiri, dari hal-hal yang kecil.

Mula-mula lewat binatang piaraan, tanaman

kebun atau tanaman pada pot, kebersihan sekitar rumah dan halaman, termasuk membuatnya selalu hijau.

Kejadian 1 : 28 Firman Tuhan kepada manusia : “Beranak cuculah dan bertambah banyak ; penuhilah bumi dan taklukkanlah itu, berkuasalah atas ikan-ikan di laut dan burung-burung di udara dan atas segala binatang yang merayap di bumi . Kata “berkuasa” disini seringkali disalah artikan sebagai kebebasan

untuk mengeksploitasi alam. Kata yang diterjemahkan ”berkuasa” sebenarnya berkonotasi ”pengusahaan” atau ”pengelolaan” atau seperti gembala yang berkuasa demi kepentingan

gembalaannya.

Contoh-contoh Kegiatan Memelihara Lingkungan.

Menyiram tanaman, Memisahkan sampah plastik (anorganik) dan daun-daun (organik), Merawat hewan peliharaan, Membuang sampah pada tempat yang disediakan, Membuang sampah pada tempat yang disediakan, Menanam pohon, Menanam sayuran, Membuat pupuk dari daun-daun kering (kompos), Membuat resapan air tanah, Membantu orang tua membersihkan halaman.

Penugasan:

Tuliskan 5 contoh kerusakan alam/lingkungan yang ada di sekitar kalian, videokan salah satu kegiatan yang memelihara lingkungan. Jangan lupa diupload di classroom ya. Terimakasih, Tuhan Yesus memberkati.

Pendidikan Agama Kristen kelas 3

Pelajaran 5: Tindakan Manusia Memelihara Alam

Meni Harefa is inviting you to a scheduled Zoom meeting.

Topic: Meeting kelas 3A

Time: Oct 24, 2020 10:00 AM Jakarta

Join Zoom Meeting

https://us04web.zoom.us/j/78972723627?pwd=b1pQYXE1OUhNaHVEd3RUOGhFemNjQT09

Meeting ID: 789 7272 3627

Passcode: yDVS25

DOA:

TuhanYesus,

Terima kasih untuk alam ciptaanmu yang

sempurna. Tolonglah kami agar setia

memeliharanya dengan

baik untuk kebaikan semua ciptaanMU

Terima kasih Tuhan Yesus.

Amin.

PUJIAN:

Tuhanku Besar

Tuhanku besar, yang Mahakuasa,

tiada yang mustahil bagi-Nya.

Tuhanku besar, yang Mahakuasa,

tiada yang mustahil bagi-Nya.

Alam semesta serta isinya

dibuatNya baik semuanya.

Tuhanku besar, yang Mahakuasa

tiada yang mustahil bagi-Nya.

Melalui Pelajaraan ini, siswa diharapkan:

1. Mengemukakan pendapat tentang berbagai kegiatan manusia yang merusak lingkungan.
2. Mengungkapkan doa permohonan kepada Tuhan atas lingkungannya
3. Menunjukkan kepedulian kepada keindahan lingkungan yang terdekat.
4. Menerapkan berbagai cara dalam mengungkapkan kepedulian kepada lingkungan dengan berbagai cara (menggambar, membuat slogan, menulis doa pendek dan menanam)

Lingkunganku Rusak

Pada mulanya Allah menciptakan dunia

sempurna. Dalam Kejadian 1:1–2:3 memperlihatkan bahwa seluruh ciptaan Allah pada hakikatnya adalah baik. Ini berarti pada setiap ciptaan-Nya itu terdapat harkat dan martabat yang harus dihargai oleh ciptaan lainnya karena Allah memberikan dan menyatakannya. Selain itu, pada segenap ciptaan-Nya Ia menetapkan struktur

keseimbangan dan saling ketergantungan antara satu ciptaan dengan ciptaan lainnya. Itulah sebabnya manusia yang diciptakan

lebih tinggi dari ciptaan lainnya ditugaskan untuk merawat dan memelihara alam ciptaan Tuhan agar selalu terjadi keseimbangan.

Karena lingkungan sudah demikian rusak manusia kembali diingatkan akan tugas dan panggilannya untuk memelihara lingkungan. Peserta didik tidak pasrah dengan kerusakan lingkungan dan banjir tetapi dapat ikut berpartisipasi dalam menanggulangi atau mengurangi kerusakan lingkungan tersebut dimulai dari diri sendiri, dari hal-hal yang kecil.

Mula-mula lewat binatang piaraan, tanaman

kebun atau tanaman pada pot, kebersihan sekitar rumah dan halaman, termasuk membuatnya selalu hijau.

Kejadian 1 : 28 Firman Tuhan kepada manusia : “Beranak cuculah dan bertambah banyak ; penuhilah bumi dan taklukkanlah itu, berkuasalah atas ikan-ikan di laut dan burung-burung di udara dan atas segala binatang yang merayap di bumi . Kata “berkuasa” disini seringkali disalah artikan sebagai kebebasan

untuk mengeksploitasi alam. Kata yang diterjemahkan ”berkuasa” sebenarnya berkonotasi ”pengusahaan” atau ”pengelolaan” atau seperti gembala yang berkuasa demi kepentingan

gembalaannya.

Contoh-contoh Kegiatan Memelihara Lingkungan.

Menyiram tanaman, Memisahkan sampah plastik (anorganik) dan daun-daun (organik), Merawat hewan peliharaan, Membuang sampah pada tempat yang disediakan, Membuang sampah pada tempat yang disediakan, Menanam pohon, Menanam sayuran, Membuat pupuk dari daun-daun kering (kompos), Membuat resapan air tanah, Membantu orang tua membersihkan halaman.

Penugasan:

Tuliskan 5 contoh kerusakan alam/lingkungan yang ada di sekitar kalian, videokan salah satu kegiatan yang memelihara lingkungan. Jangan lupa diupload di classroom ya. Terimakasih, Tuhan Yesus memberkati.

Pendidikan Agama Kristen kelas 3

Pelajaran 5: Tindakan Manusia Memelihara Alam

Meni Harefa is inviting you to a scheduled Zoom meeting.

Topic: Meeting kelas 3A

Time: Oct 24, 2020 10:00 AM Jakarta

Join Zoom Meeting

https://us04web.zoom.us/j/78972723627?pwd=b1pQYXE1OUhNaHVEd3RUOGhFemNjQT09

Meeting ID: 789 7272 3627

Passcode: yDVS25

DOA:

TuhanYesus,

Terima kasih untuk alam ciptaanmu yang

sempurna. Tolonglah kami agar setia

memeliharanya dengan

baik untuk kebaikan semua ciptaanMU

Terima kasih Tuhan Yesus.

Amin.

PUJIAN:

Tuhanku Besar

Tuhanku besar, yang Mahakuasa,

tiada yang mustahil bagi-Nya.

Tuhanku besar, yang Mahakuasa,

tiada yang mustahil bagi-Nya.

Alam semesta serta isinya

dibuatNya baik semuanya.

Tuhanku besar, yang Mahakuasa

tiada yang mustahil bagi-Nya.

Melalui Pelajaraan ini, siswa diharapkan:

1. Mengemukakan pendapat tentang berbagai kegiatan manusia yang merusak lingkungan.
2. Mengungkapkan doa permohonan kepada Tuhan atas lingkungannya
3. Menunjukkan kepedulian kepada keindahan lingkungan yang terdekat.
4. Menerapkan berbagai cara dalam mengungkapkan kepedulian kepada lingkungan dengan berbagai cara (menggambar, membuat slogan, menulis doa pendek dan menanam)

Lingkunganku Rusak

Pada mulanya Allah menciptakan dunia

sempurna. Dalam Kejadian 1:1–2:3 memperlihatkan bahwa seluruh ciptaan Allah pada hakikatnya adalah baik. Ini berarti pada setiap ciptaan-Nya itu terdapat harkat dan martabat yang harus dihargai oleh ciptaan lainnya karena Allah memberikan dan menyatakannya. Selain itu, pada segenap ciptaan-Nya Ia menetapkan struktur

keseimbangan dan saling ketergantungan antara satu ciptaan dengan ciptaan lainnya. Itulah sebabnya manusia yang diciptakan

lebih tinggi dari ciptaan lainnya ditugaskan untuk merawat dan memelihara alam ciptaan Tuhan agar selalu terjadi keseimbangan.

Karena lingkungan sudah demikian rusak manusia kembali diingatkan akan tugas dan panggilannya untuk memelihara lingkungan. Peserta didik tidak pasrah dengan kerusakan lingkungan dan banjir tetapi dapat ikut berpartisipasi dalam menanggulangi atau mengurangi kerusakan lingkungan tersebut dimulai dari diri sendiri, dari hal-hal yang kecil.

Mula-mula lewat binatang piaraan, tanaman

kebun atau tanaman pada pot, kebersihan sekitar rumah dan halaman, termasuk membuatnya selalu hijau.

Kejadian 1 : 28 Firman Tuhan kepada manusia : “Beranak cuculah dan bertambah banyak ; penuhilah bumi dan taklukkanlah itu, berkuasalah atas ikan-ikan di laut dan burung-burung di udara dan atas segala binatang yang merayap di bumi . Kata “berkuasa” disini seringkali disalah artikan sebagai kebebasan

untuk mengeksploitasi alam. Kata yang diterjemahkan ”berkuasa” sebenarnya berkonotasi ”pengusahaan” atau ”pengelolaan” atau seperti gembala yang berkuasa demi kepentingan

gembalaannya.

Contoh-contoh Kegiatan Memelihara Lingkungan.

Menyiram tanaman, Memisahkan sampah plastik (anorganik) dan daun-daun (organik), Merawat hewan peliharaan, Membuang sampah pada tempat yang disediakan, Membuang sampah pada tempat yang disediakan, Menanam pohon, Menanam sayuran, Membuat pupuk dari daun-daun kering (kompos), Membuat resapan air tanah, Membantu orang tua membersihkan halaman.

Penugasan:

Tuliskan 5 contoh kerusakan alam/lingkungan yang ada di sekitar kalian, videokan salah satu kegiatan yang memelihara lingkungan. Jangan lupa diupload di classroom ya. Terimakasih, Tuhan Yesus memberkati.

Pendidikan Agama Kristen kelas 3

Pelajaran 5: Tindakan Manusia Memelihara Alam

Meni Harefa is inviting you to a scheduled Zoom meeting.

Topic: Meeting kelas 3A

Time: Oct 24, 2020 10:00 AM Jakarta

Join Zoom Meeting

https://us04web.zoom.us/j/78972723627?pwd=b1pQYXE1OUhNaHVEd3RUOGhFemNjQT09

Meeting ID: 789 7272 3627

Passcode: yDVS25

DOA:

TuhanYesus,

Terima kasih untuk alam ciptaanmu yang

sempurna. Tolonglah kami agar setia

memeliharanya dengan

baik untuk kebaikan semua ciptaanMU

Terima kasih Tuhan Yesus.

Amin.

PUJIAN:

Tuhanku Besar

Tuhanku besar, yang Mahakuasa,

tiada yang mustahil bagi-Nya.

Tuhanku besar, yang Mahakuasa,

tiada yang mustahil bagi-Nya.

Alam semesta serta isinya

dibuatNya baik semuanya.

Tuhanku besar, yang Mahakuasa

tiada yang mustahil bagi-Nya.

Melalui Pelajaraan ini, siswa diharapkan:

1. Mengemukakan pendapat tentang berbagai kegiatan manusia yang merusak lingkungan.
2. Mengungkapkan doa permohonan kepada Tuhan atas lingkungannya
3. Menunjukkan kepedulian kepada keindahan lingkungan yang terdekat.
4. Menerapkan berbagai cara dalam mengungkapkan kepedulian kepada lingkungan dengan berbagai cara (menggambar, membuat slogan, menulis doa pendek dan menanam)

Lingkunganku Rusak

Pada mulanya Allah menciptakan dunia

sempurna. Dalam Kejadian 1:1–2:3 memperlihatkan bahwa seluruh ciptaan Allah pada hakikatnya adalah baik. Ini berarti pada setiap ciptaan-Nya itu terdapat harkat dan martabat yang harus dihargai oleh ciptaan lainnya karena Allah memberikan dan menyatakannya. Selain itu, pada segenap ciptaan-Nya Ia menetapkan struktur

keseimbangan dan saling ketergantungan antara satu ciptaan dengan ciptaan lainnya. Itulah sebabnya manusia yang diciptakan

lebih tinggi dari ciptaan lainnya ditugaskan untuk merawat dan memelihara alam ciptaan Tuhan agar selalu terjadi keseimbangan.

Karena lingkungan sudah demikian rusak manusia kembali diingatkan akan tugas dan panggilannya untuk memelihara lingkungan. Peserta didik tidak pasrah dengan kerusakan lingkungan dan banjir tetapi dapat ikut berpartisipasi dalam menanggulangi atau mengurangi kerusakan lingkungan tersebut dimulai dari diri sendiri, dari hal-hal yang kecil.

Mula-mula lewat binatang piaraan, tanaman

kebun atau tanaman pada pot, kebersihan sekitar rumah dan halaman, termasuk membuatnya selalu hijau.

Kejadian 1 : 28 Firman Tuhan kepada manusia : “Beranak cuculah dan bertambah banyak ; penuhilah bumi dan taklukkanlah itu, berkuasalah atas ikan-ikan di laut dan burung-burung di udara dan atas segala binatang yang merayap di bumi . Kata “berkuasa” disini seringkali disalah artikan sebagai kebebasan

untuk mengeksploitasi alam. Kata yang diterjemahkan ”berkuasa” sebenarnya berkonotasi ”pengusahaan” atau ”pengelolaan” atau seperti gembala yang berkuasa demi kepentingan

gembalaannya.

Contoh-contoh Kegiatan Memelihara Lingkungan.

Menyiram tanaman, Memisahkan sampah plastik (anorganik) dan daun-daun (organik), Merawat hewan peliharaan, Membuang sampah pada tempat yang disediakan, Membuang sampah pada tempat yang disediakan, Menanam pohon, Menanam sayuran, Membuat pupuk dari daun-daun kering (kompos), Membuat resapan air tanah, Membantu orang tua membersihkan halaman.

Penugasan:

Tuliskan 5 contoh kerusakan alam/lingkungan yang ada di sekitar kalian, videokan salah satu kegiatan yang memelihara lingkungan. Jangan lupa diupload di classroom ya. Terimakasih, Tuhan Yesus memberkati.

Pendidikan Agama Kristen kelas 2

Pelajaran 5: Tanggung Jawabku

di Rumah

Meni Harefa is inviting you to a scheduled Zoom meeting.

Topic: Meeting kelas 2A

Time: Oct 22, 2020 10:00 AM Jakarta

Join Zoom Meeting

https://us04web.zoom.us/j/77674171153?pwd=RVpnVmhuSTBxdVJrMzFBT2YwWjFiUT09

Meeting ID: 776 7417 1153

Passcode: 8mYbpy

DOA:

Tuhan Yesus, ingatkan aku untuk selalu menjadi anak yang bertanggung jawab melakukan semua tugasku di rumah. Amin.

PUJIAN: Yesus Pokok dan Kita Carangnya

Yesus Pokok dan kita carangnya, tinggallah di dalam Dia

Yesus Pokok dan kita carangnya, tinggallah di dalam Dia

Yesus Pokok dan kita carangnya, tinggallah di dalam Dia

Pastilah kau akan berbuah

 

*Yesus cintaku, ku cinta kau, kau cinta Dia

Yesus cintaku, ku cinta kau, kau cinta Dia

 

Yesus Pokok dan kita carangNya, tinggallah di dalam Dia

Yesus Pokok dan kita carangNya, tinggallah di dalam Dia

Yesus Pokok dan kita carangNya, tinggallah di dalam Dia

Pastilah kau akan berbuah!

Melalui Pelajaran ini siswa diharapkan:

1. Menyebutkan arti tanggung jawab dengan bahasa yang sederhana.
2. Menyebutkan akibat tidak bertanggung jawab
3. Menceritakan contoh tanggung jawab melalui cerita Alkitab.
4. Menyebutkan contoh-contoh tanggung jawab dalam keluarga
5. Melakukan tanggung jawab di rumah.

Pengertian tanggung jawab

Tanggung jawab dalam Kamus Besar Bahasa

Indonesia adalah keadaan di mana seseorang wajib menanggung segala sesuatu, sehingga berkewajiban menanggung, memikul tanggung jawab, menanggung segala sesuatunya atau memberikan

jawab dan menanggung segala akibatnya. Adapun tanggung jawab secara definisi merupakan kesadaran manusia akan tingkah laku atau perbuatan baik yang disengaja maupun yang tidak disengaja. Tanggung jawab juga berarti berbuat sebagai perwujudan kesadaran

akan kewajiban.

Seorang anak memiliki tanggung jawab yang harus dilakukan

baik kepada orang tuanya, orang lain, maupun dirinya sendiri.

Misalnya, bertanggung jawab atas peralatan sekolah yang dimiliki,

bertanggung jawab atas kebersihan kamar, bertanggung jawab

mematuhi peraturan di rumah, bertanggung jawab menjaga adik,

dan lain-lain.

Dikisahkan dalam perumpamaan ini bahwa ada seorang

ayah yang memiliki kebun anggur yang merupakan salah satu

sumber pendapatan bagi keluarga. Karena itu, kebun anggur itu

dikerjakan oleh semua anggota keluarga. Ayah tersebut pergi

kepada anaknya yang kedua dan menyuruhnya pergi bekerja

di kebun anggur pada hari itu. Tidak menjadi masalah apakah

waktu itu adalah permulaan musim semi di mana anggur-anggur

harus dipangkas, atau musim panas di mana lalang-lalang harus

dipotong, atau musim gugur di mana buah anggurnya harus

dipanen. Tetapi yang penting adalah permintaan dan tanggapan

atas permintaan tersebut.

Berbeda dengan apa yang dilakukan oleh anak yang sulung,

sang ayah meminta hal yang sama kepada anak sulung supaya

pergi bekerja di kebun anggur. Anak sulung dengan sopan

menjawab ayahnya dengan benar dan mengatakan “Baik bapa.”

Tetapi kemudian anak ini tidak pergi ke kebun anggur untuk

bekerja. Dia hanya berjanji kepada ayahnya untuk pergi bekerja.

Tetapi janji itu hanya merupakan janji yang tidak ditepati.

Jawaban anak kedua kepada ayah atas permintaan untuk melakukan tugas itu adalah “Aku tidak

mau.” Tetapi anak kedua ini sadar kalau dia harus melakukan apa

yang sudah menjadi tanggung jawabnya. Kemudian dia segera

bergegas untuk pergi ke kebun anggur.

Melalui kedua orang ini, Yesus mau mengatakan bahwa

manakah yang lebih taat? Sudah pasti yang menjadi jawaban

adalah anak yang kedua. Meskipun awalnya dia menolak tetapi

akhirnya menyesal dan mau melakukan tugasnya. Ketaatan

terhadap apa yang dikatakan oleh sang ayah merupakan wujud

tanggung jawab.

.

Bagi Yesus, meskipun kita orang yang berdosa, yang menolak

melakukan kehendak Allah, tetapi kita diminta untuk mau

bertobat, percaya kepada-Nya dan melakukan kehendak Allah karena kita hidup dalam Kerajaan Allah. Berbeda dengan mereka

yang tahu kehendak Allah tetapi tidak melakukannya, maka dia

tidak hidup dalam Kerajaan Allah. Itulah tanggung jawab yang

harus dilakukan oleh setiap orang yang percaya kepada Allah.

PENUGASAN:

Sebutkan 5 hal yang dapat kalian lakukan di rumah membantu orang tua. Warnai gambar halaman 58. Jangan lupa diupload di classroom. Terimakasih Tuhan Yesus memberkati

Pendidikan Agama Kristen kelas 2

Pelajaran 5: Tanggung Jawabku

di Rumah

Meni Harefa is inviting you to a scheduled Zoom meeting.

Topic: Meeting kelas 2A

Time: Oct 22, 2020 10:00 AM Jakarta

Join Zoom Meeting

https://us04web.zoom.us/j/77674171153?pwd=RVpnVmhuSTBxdVJrMzFBT2YwWjFiUT09

Meeting ID: 776 7417 1153

Passcode: 8mYbpy

DOA:

Tuhan Yesus, ingatkan aku untuk selalu menjadi anak yang bertanggung jawab melakukan semua tugasku di rumah. Amin.

PUJIAN: Yesus Pokok dan Kita Carangnya

Yesus Pokok dan kita carangnya, tinggallah di dalam Dia

Yesus Pokok dan kita carangnya, tinggallah di dalam Dia

Yesus Pokok dan kita carangnya, tinggallah di dalam Dia

Pastilah kau akan berbuah

 

*Yesus cintaku, ku cinta kau, kau cinta Dia

Yesus cintaku, ku cinta kau, kau cinta Dia

 

Yesus Pokok dan kita carangNya, tinggallah di dalam Dia

Yesus Pokok dan kita carangNya, tinggallah di dalam Dia

Yesus Pokok dan kita carangNya, tinggallah di dalam Dia

Pastilah kau akan berbuah!

Melalui Pelajaran ini siswa diharapkan:

1. Menyebutkan arti tanggung jawab dengan bahasa yang sederhana.
2. Menyebutkan akibat tidak bertanggung jawab
3. Menceritakan contoh tanggung jawab melalui cerita Alkitab.
4. Menyebutkan contoh-contoh tanggung jawab dalam keluarga
5. Melakukan tanggung jawab di rumah.

Pengertian tanggung jawab

Tanggung jawab dalam Kamus Besar Bahasa

Indonesia adalah keadaan di mana seseorang wajib menanggung segala sesuatu, sehingga berkewajiban menanggung, memikul tanggung jawab, menanggung segala sesuatunya atau memberikan

jawab dan menanggung segala akibatnya. Adapun tanggung jawab secara definisi merupakan kesadaran manusia akan tingkah laku atau perbuatan baik yang disengaja maupun yang tidak disengaja. Tanggung jawab juga berarti berbuat sebagai perwujudan kesadaran

akan kewajiban.

Seorang anak memiliki tanggung jawab yang harus dilakukan

baik kepada orang tuanya, orang lain, maupun dirinya sendiri.

Misalnya, bertanggung jawab atas peralatan sekolah yang dimiliki,

bertanggung jawab atas kebersihan kamar, bertanggung jawab

mematuhi peraturan di rumah, bertanggung jawab menjaga adik,

dan lain-lain.

Dikisahkan dalam perumpamaan ini bahwa ada seorang

ayah yang memiliki kebun anggur yang merupakan salah satu

sumber pendapatan bagi keluarga. Karena itu, kebun anggur itu

dikerjakan oleh semua anggota keluarga. Ayah tersebut pergi

kepada anaknya yang kedua dan menyuruhnya pergi bekerja

di kebun anggur pada hari itu. Tidak menjadi masalah apakah

waktu itu adalah permulaan musim semi di mana anggur-anggur

harus dipangkas, atau musim panas di mana lalang-lalang harus

dipotong, atau musim gugur di mana buah anggurnya harus

dipanen. Tetapi yang penting adalah permintaan dan tanggapan

atas permintaan tersebut.

Berbeda dengan apa yang dilakukan oleh anak yang sulung,

sang ayah meminta hal yang sama kepada anak sulung supaya

pergi bekerja di kebun anggur. Anak sulung dengan sopan

menjawab ayahnya dengan benar dan mengatakan “Baik bapa.”

Tetapi kemudian anak ini tidak pergi ke kebun anggur untuk

bekerja. Dia hanya berjanji kepada ayahnya untuk pergi bekerja.

Tetapi janji itu hanya merupakan janji yang tidak ditepati.

Jawaban anak kedua kepada ayah atas permintaan untuk melakukan tugas itu adalah “Aku tidak

mau.” Tetapi anak kedua ini sadar kalau dia harus melakukan apa

yang sudah menjadi tanggung jawabnya. Kemudian dia segera

bergegas untuk pergi ke kebun anggur.

Melalui kedua orang ini, Yesus mau mengatakan bahwa

manakah yang lebih taat? Sudah pasti yang menjadi jawaban

adalah anak yang kedua. Meskipun awalnya dia menolak tetapi

akhirnya menyesal dan mau melakukan tugasnya. Ketaatan

terhadap apa yang dikatakan oleh sang ayah merupakan wujud

tanggung jawab.

.

Bagi Yesus, meskipun kita orang yang berdosa, yang menolak

melakukan kehendak Allah, tetapi kita diminta untuk mau

bertobat, percaya kepada-Nya dan melakukan kehendak Allah karena kita hidup dalam Kerajaan Allah. Berbeda dengan mereka

yang tahu kehendak Allah tetapi tidak melakukannya, maka dia

tidak hidup dalam Kerajaan Allah. Itulah tanggung jawab yang

harus dilakukan oleh setiap orang yang percaya kepada Allah.

PENUGASAN:

Sebutkan 5 hal yang dapat kalian lakukan di rumah membantu orang tua. Warnai gambar halaman 58. Jangan lupa diupload di classroom. Terimakasih Tuhan Yesus memberkati

PENDIDIKAN AGAMA KRISTEN

ALLAH MEMELIHARA KEHIDUPAN MANUSIA

Multiple Choice

MENURUT KALIAN GAMBAR MANA YANG MENUNJUKKAN SIKAP MENJAGA HEWAN PELIHARAANNYA ? (klik atau sentuh gambar yang dipilih sebagai jawaban Anda)

LALU, APA ARTI MEMELIHARA ?

Memelihara adalah menjaga dan merawat sesuatu dengan baik.

APA SAJA YANG BIASA MANUSIA JAGA DAN RAWAT ?

• Hewan pelihara kesayangannya

• Tanaman atau bunga di rumahnya

• Handphone bagusnya

• Sepatu barunya

• Baju bagusnya yang di lemari

• Tas kesukaannya

• dan lain-lain.

PEMELIHARAAN ALLAH TERHADAP MANUSIA

Manusia memelihara sesuatu atau benda karena hal tersebut disukai atau digemarinya. Berbeda dengan Allah yang memelihara manusia karena sungguh-sungguh mengasihi manusia sebagai anak-anakNya.

Pada saat kita menerima Kristus sebagai Juruselamat atau penolong, kita telah menjadi anak dalam keluarga Allah. Sejak saat itu juga kita dalam pemeliharaan Allah, yang akan Allah jaga dan rawat hidup kita dalam menghadapi tantangan dan kesulitan hidup kita selama di dunia ini.

Mari kita baca sama-sama ayat Alkitab berikut :

Yohanes 1:12

"Tetapi semua orang yang menerima-Nya diberi-Nya kuasa supaya menjadi anak-anak Allah, yaitu mereka yang percaya dalam nama-Nya"

Multiple Choice

Siapa Iitu "KRISTUS" ?

(klik atau sentuh nama yang dipilih sebagai jawaban Anda)

• Yesus

• Yonathan

• Yohanes

• Yunus

CARA AGAR HIDUP KITA DIPELIHARA ALLAH DENGAN BAIK

“Rendahkanlah dirimu di bawah tangan Tuhan yang kuat, supaya kamu ditinggikan-Nya pada waktunya.” Kita diperintahkan untuk menyerahkan hidup kita pada kekuasaan Allah saja. Jadi, apapun kesulitan kita dalam menjalani hari-hari kita, misalkan tugas sekolah banyak, sudah bosan belajar dari rumah atau kesulitan memahami materi pembelajaran online. Jangan putus asa, berdoa sama Tuhan minta kekuatan dan pertolongan dari-Nya. Kita pasti ditolong-Nya, karena ALLAH memelihara kita dengan baik.

Manusia menerima Yesus Kristus sebagai penolong yang baik, karena Dia akan memelihara hidup kita orang Kristen sebagai anak yang Dia kasihi. Kita sebagai anak-Nya harus menyerahkan segala kesulitan apapun dalam kehidupan ini agar mampu menjalaninya dengan baik.

SILAHKAN BERTANYA DI WA

JIKA ADA YANG KURANG DIMENGERTI MATERI PEMBELAJARANNYA

:)

Fill in the Blank

SUDAHKAH ANDA MERASAKAN ALLAH MEMELIHARA HIDUP ANDA ? (SIlahkan ketik jawaban Anda "YA SUDAH" atau "BELUM)

​

​

Pendidikan Agama Kristen

Materi : Bersyukurlah Senantiasa​

​

​

By Yusianie S.Pd

​

​

​

Apa itu bersyukur?

​

​

​

​

​

​

​

​

​

​

By Yusianie S.Pd

​

​

​

Bersyukur adalah berterima kasih atas sesuatu yang diberikan kepada kita

​

​

​

​

​

​

​

By Yusianie S.Pd

​

​

​

​

​

Tuhan Yesus mengajarkan kita untuk selalu bersyukur dalam segala hal, baik dalam keadaan senang ataupun susah

​

​

​

​

​

​

​

By Yusianie S.Pd

​

​

​

Alkitab berkata:

"Bersukacitalah senantiasa. Tetaplah berdoa. Mengucap syukurlah

​dalam segala hal, sebab itulah yang dikehendaki Allah di dalam Kristus Yesus bagi kamu​ (1 Tesalonika 5:16-18)

​

​

​

​

​

​

​

By Yusianie S.Pd

​

​

​

Terima kasih

Tuhan Yesus Memberkati :)

​

​

​

​

​

​

​

​

By Yusianie S.Pd

Manusia ciptaan tuhan

By Ria Putri

Tuhan adalah pencipta dunia ini dan segala isinya. ​

Tuhan menciptakan alam semesta, manusia, hewan dan tumbuhan selama 6 hari.

​

Manusia diciptakan Tuhan pada hari keenam. Manusia Tuhan ciptakan sangat istimewa.

​

Semua makhluk hidup dapat bernapas dan bertumbuh. Tetapi hanya manusia yang Tuhan ciptakan memiliki akal budi.

​

Manusia juga memiliki keunikan yang membedakannya dari sesamanya. Setiap manusia istimewa di mata Tuhan. Tuhan sangat mengasihi manusia.  

Multiple Choice

Yang menciptakan dunia ini adalah ...

• Manusia

• Tuhan

• Iblis

Multiple Choice

Keistimewaan manusia sebagai ciptaan Tuhan adalah ...

• Memiliki akal budi

• Bernapas

• Bertumbuh

Fill in the Blank

Bentuk Tuhan mengasihi manusia adalah ...