
3NB Romanización II
Presentation
•
Education
•
6th - 8th Grade
•
Practice Problem
•
Hard
Rolando Chaparro Gehren
Used 2+ times
FREE Resource
6 Slides • 5 Questions
1
Conocer e identificar los factores que explican la fortaleza y permanencia del Imperio Romano
Objetivo de la clase:
2
30%: Participación
30%: Cuestionario
10%: Actitud
30%: Tarea final
Evaluación:
3
Los romanos contaron con 3 elementos que los ayudaron:
1. Un ejército profesional y organizado
2. Su sistema de comunicaciones
3. Las mismas leyes y organización en todo el imperio
¿Cómo lograron los romanos mantener un Imperio tan extenso por casi 1000 años?
4
Multiple Choice
¿De qué trata esta clase?
Cómo los romanos lograron perdurar su imperio
Las etapas de la historia romana
Las instituciones romanas
El arte y arquitectura romano
5
Los legionarios romanos eran muy organizados y disciplinados. La jerarquía militar
romana y sus estrategias son utilizadas hasta hoy por los ejércitos de todo el mundo.
El ejército romano: Las legiones
6
Multiple Choice
¿Qué aspecto de las legiones romanas se sigue utilizando hoy en día?
Su vestimenta y armamento.
Su idioma y forma de comunicación.
Su jerarquía militar y estrategias.
Sus dioses y creencias religiosas.
7
Los romanos destacaron por su sistema de comunicaciones; ya que a medida
que conquistaban pueblos y territorios, construían caminos, puentes,
acueductos (canales que transportaban agua), puertos y fuertes militares. Se
preocuparon que todas sus provincias estuvieran comunicadas entre sí.
Sistema de comunicaciones:
8
Multiple Choice
¿Qué construían los romanos para mejorar las comunicaciones en su imperio?
Murallas y fortalezas.
Caminos, puentes, acueductos, puertos y fuertes
Bibliotecas, teatros y centros comerciales.
Templos, estadios y monumentos.
9
Los romanos crearon una fórmula llamada: Unidad dentro de la diversidad. Es decir, todas las provincias del imperio debían estar unidas bajo las mismas leyes (el Derecho Romano), el mismo medio de cambio (moneda romana) y el mismo idioma (el latín), ya que las leyes estaban escritas en ese idioma.
Las mismas leyes y organización para todo el imperio.
10
Multiple Choice
¿Cómo se llamaba la estrategia romana para unir su imperio?
"Diversidad sin límites"
"Un pueblo, una lengua"
"Unidad dentro de la diversidad"
"Fuerza a través de la conquista"
11
Match
Une cada cada característica del Imperio Romano con la imagen que la representa
Ejército disciplinado y organizado
Sistema de comunicaciones
Una ley en todo el Imperio
Ejército disciplinado y organizado
Sistema de comunicaciones
Una ley en todo el Imperio
Conocer e identificar los factores que explican la fortaleza y permanencia del Imperio Romano
Objetivo de la clase:
Show answer
Auto Play
Slide 1 / 11
SLIDE
Similar Resources on Wayground
11 questions
Independent and Dependent Variables
Presentation
•
6th - 8th Grade
11 questions
Summarizing vs. Paraphrasing
Presentation
•
6th - 8th Grade
10 questions
Additive and Multiplicative Relationships
Presentation
•
6th - 9th Grade
7 questions
STORYTELING - CONSCIÊNCIA NEGRA
Presentation
•
6th - 8th Grade
9 questions
DESAFIO_PROVAPR_7_EF_HIST_002
Presentation
•
7th Grade
7 questions
Distance on Coordinate Plane
Presentation
•
6th - 8th Grade
9 questions
RECORDANDO LAS REGLAS ORTOGRÁFICAS DE LA LETRA S
Presentation
•
KG
10 questions
Menú boda
Presentation
•
KG
Popular Resources on Wayground
10 questions
Factors 4th grade
Quiz
•
4th Grade
10 questions
Cinco de Mayo Trivia Questions
Interactive video
•
3rd - 5th Grade
13 questions
Cinco de mayo
Interactive video
•
6th - 8th Grade
20 questions
Math Review
Quiz
•
3rd Grade
20 questions
Main Idea and Details
Quiz
•
5th Grade
20 questions
Context Clues
Quiz
•
6th Grade
20 questions
Inferences
Quiz
•
4th Grade
19 questions
Classifying Quadrilaterals
Quiz
•
3rd Grade