
HỌC LIỆU DẠY BÀI 4- ĐỘT BIẾN GEN
Presentation
•
Biology
•
12th Grade
•
Practice Problem
•
Medium
Châu Ngô
Used 3+ times
FREE Resource
5 Slides • 9 Questions
1
BÀI 4. ĐỘT BIẾN GEN
2
3
Hotspot
Quan sát hình chỉ ra sự khác nhau giữa đoạn trình tự gene ở người có hồng cầu bình thường và người có hồng cầu hình liềm?
4
NỘI DUNG 1
KHÁI NIỆM VÀ CÁC DẠNG ĐỘT BIẾN GENE
5
Labelling
Nghe giảng và chọn dạng đột biến gen tương ứng theo hình bên ( Hình 4.2)
Thêm cặp
Mất cặp
Thay Thế cặp AT bằng cặp GX
6
NỘI DUNG 2
NGUYÊN NHÂN VÀ CƠ CHẾ PHÁT SINH ĐỘT BIẾN GENE
7
Reorder
Các em nghe giảng và hãy sắp xếp thứ tự đúng về cơ chế xảy ra đột biến thay thế do hiện tượng bắt cặp nhầm trong tái bản DNA?
8
Reorder
Các em nghe giảng và hãy sắp xếp thứ tự đúng về cơ chế phát sinh đột biến do hóa chất 5 BU gây ra nhé?
9
CÂU HỎI ÔN TẬP, KIỂM TRA,
ĐÁNH GIÁ MỞ RỘNG
10
Multiple Choice
Câu 1. Nếu có một nitrogenous base dạng hiếm tham gia vào quá trình tái bản của một phân tử DNA thì có thể phát sinh dạng đột biến nào sau đây?
A. Thay thế một cặp nucleotide.
B. Thêm một cặp nucleotide.
C. Mất một cặp nucleotide.
D. Đảo một cặp nucleotide.
11
Multiple Select
Câu 2. Các codon 5′GUU3′, 5′GUC3′, 5′GUA3′, 5′GUG3′ mã hoá cho amino acid valine; 5′GGU3′, 5′GGC3′, 5′GGA3′, 5′GGG3′ mã hoá cho amino acid glycine. Theo lí thuyết, các phát biểu nào sau đây đúng? Các em có thể chọn nhiều phương án?
A. Đột biến thay thế cặp nucleotide T – A thành G – C trong triplet của gene làm thay đổi amino acid valine bằng amino acid glycine.
B. Có bốn đột biến thay thế 1 cặp nucleotide khác nhau trong triplet của gene làm thay đổi amino acid valine bằng amino acid glycine.
C. Đột biến mất một cặp nucleotide trong triplet của gene có thể làm thay đổi amino acid valine bằng amino acid glycine.
D. Nếu hai chuỗi polypeptide do 2 allele khác nhau quy định chỉ khác nhau ở amino acid valine và glycine thì có thể đã xảy ra đột biến thay thế.
12
Open Ended
Câu 3. Chất 5-BU có thể làm gene đột biến thay thế cặp A-T thành G-C qua mấy lần tái bản DNA.?
13
Fill in the Blanks
14
Multiple Select
Câu 5. Xét một chủng vi khuẩn E. coli kiểu dại (bình thường) và ba chủng đột biến. Người ta phân tích mức độ hoạt động của operon lac thông qua lượng mRNA của các gene cấu trúc được tạo ra trong trường hợp không có lactose và có lactose, số liệu được mô tả trong bảng bên:
Theo lí thuyết, các phát biểu sau đây đúng hay sai? Hãy tích vào các phương án đúng nhé?
A. Chủng (I) đột biến ở gene điều hoà.
B. Chủng (II) có thể đột biến ở vùng vận hành của operon.
C. Chủng (III) có thể đột biến ở vùng khởi động của operon
D. Chủng (I) và (II) có thể do cùng một dạng đột biến tạo ra.
BÀI 4. ĐỘT BIẾN GEN
Show answer
Auto Play
Slide 1 / 14
SLIDE
Similar Resources on Wayground
10 questions
Bài 8-Tuần hoàn ở động vật
Presentation
•
11th Grade
10 questions
BÀI TẬP THÁNG 3
Presentation
•
KG
10 questions
Ôhiễm môi trường không khí
Presentation
•
University
10 questions
Trắc nghiệm Hộ Kinh Doanh - Nhóm 3
Presentation
•
KG
11 questions
HIỆN TƯỢNG QUANG ĐIỆN - PART 1
Presentation
•
12th Grade
10 questions
sử12
Presentation
•
12th Grade
11 questions
TỪ KHOÁ CHO PHẦN VẬN DỤNG NGÀNH KINH TẾ
Presentation
•
12th Grade
11 questions
Bài thuyết trình chưa có tiêu đề
Presentation
•
KG
Popular Resources on Wayground
11 questions
Hallway & Bathroom Expectations
Quiz
•
6th - 8th Grade
10 questions
HCS SCI 03 Summer School Assessment 2
Quiz
•
3rd Grade
11 questions
Home Scope
Quiz
•
7th - 8th Grade
12 questions
2026 TAP Technology in the Classroom
Presentation
•
Professional Development
15 questions
HCS SCI 05 Summer School Assessment 2 Review
Quiz
•
5th Grade
15 questions
HCS SCI 04 Summer School Review 2
Quiz
•
4th Grade
59 questions
Geometry Unit 3 Review
Quiz
•
9th - 12th Grade
14 questions
FAST ELA READING SMAPLE TEST MATERIALS
Passage
•
3rd Grade