SEPUTAR ASESMEN NASIONAL

SEPUTAR
ASESMEN NASIONAL

DISAMPAIKAN DI MKKS, 10 AGUSTUS 2024

Poll

Apa itu Asesmen Nasional....

• Tes yang dirancang untuk mengukur keterampilan siswa dalam berbagai mata pelajaran

• salah satu bentuk
  evaluasi sistem pendidikan oleh Kementerian
  pada jenjang pendidikan dasar dan pendidikan menengah.

• Alat ukur untuk mengetahui seberapa baik siswa memahami pelajaran tertentu

• Pengganti ujian nasional yang menilai seluruh mata pelajaran

APA ITU ASESMEN
NASIONAL?

Asesmen Nasional adalah salah satu bentuk
evaluasi sistem pendidikan oleh Kementerian
pada jenjang pendidikan dasar dan pendidikan menengah.

Poll

Instrumen yang digunakan untuk mengukur aspek-aspek

pada Asesmen Nasional yaitu :

• Tes Pengetahuan Umum dan Keterampilan

• Ujian Tertulis dan Praktik

• Survei Karakter, Asesmen Kompetensi Minimum (AKM), dan Survei Lingkungan Belajar

• Observasi Kelas dan Wawancara

Instrumen yang digunakan untuk mengukur aspek-aspek pada Asesmen Nasional yaitu :

Instrumen Asesmen Kompentensi Minimum (AKM),

digunakan untuk mengukur Hasil belajar kognitif.

Instrumen Survei Karakter, digunakan untuk
mengukur Hasil belajar non kognitif.

Instrumen Survei Lingkungan Belajar (Sulingjar),
digunakan untuk mengukur Kualitas lingkungan
belajar pada satuan pendidikan

MENGAPA PERLU

ASESMEN NASIONAL?

Asesmen Nasional sebagai
bentuk Evaluasi Sistem
Pendidikan yang
dilakukan oleh Pemerintah
Pusat, diperlukan dalam rangka
memperoleh informasi yang
akurat dan komprehensif untuk
menghasilkan Profil
Pendidikan.

Profil Pendidikan merupakan laporan komprehensif mengenai
layanan

pendidikan

sebagai

hasil

dari

evaluasi

sistem

pendidikan yang digunakan sebagai landasan untuk peningkatan mutu layanan pendidikan dan penetapan rapor pendidikan Profil pendidikan tersebut terdiri dari:
1. Profil Satuan Pendidikan;
2. Profil Pendidikan Daerah; dan
3. Profil Pendidikan Nasional.

MENGAPA PERLU

ASESMEN NASIONAL?

Profil Pendidikan tersebut dapat membantu satuan pendidikan
dan Pemerintah dalam mengidentifikasi indikator-indikator
yang sudah baik maupun yang masih perlu ditingkatkan,
kemudian melakukan refleksi untuk menentukan akar masalah,
dan menyusun program serta strategi membenahi akar
masalah tersebut untuk peningkatan mutu pendidikan.

SIAPA PESERTA
ASESMEN
NASIONAL?

1.PESERTA ASESMEN NASIONAL

Asesmen Nasional diikuti oleh seluruh satuan
pendidikan jenjang Pendidikan Dasar dan
Pendidikan Menengah, termasuk satuan pendidikan
Indonesia di luar negeri (SILN dan PKBM di luar
negeri) yang memiliki NPSN.

Poll

Peserta Asesmen Nasional terdiri dari....

• Peserta didik dan pendidik

• Peserta didik, Kepala satuan pendidikan

• Peserta didik, pendidik, dan kepala Satuan Pendidikan

• Peserta didik, pendidik, kepala satuan pendidikan dan tenaga administrasi sekolah

Peserta Asesmen Nasional terdiri dari:

SIAPA PESERTA
ASESMEN NASIONAL?

2.PERSYARATAN PESERTA

Peserta didik yang terdaftar dalam Dapodik atau EMIS yang memiliki
Nomor Induk Siswa Nasional (NISN) valid

Perwakilan peserta didik kelas 5 (lima), kelas 8 (delapan),
kelas 11 (sebelas)

Peserta didik dari Sekolah Luar Biasa (SLB) diikuti oleh perwakilan
peserta didik disabilitas sensorik rung (tunarungu) dan/atau disabilitas fisik (tunadaksa) yang tidak memiliki ketunaan tambahan, hambatan intelektual, bahasa/membaca, dan dapat mengerjakan AN secara mandiri

A. PESERTA DIDIK

2.PERSYARATAN PESERTA

Peserta didik pada jenjang SD/MI/SDLB/Paket A/PKPPS Ula,
memiliki laporan penilaian hasil belajar mulai semester
ganjil kelas 1 sampai dengan semester genap kelas 4

Peserta didik pada jenjang SMP/MTs/SMPLB/Paket B/PKPPS Wustha, memiliki laporan penilaian hasil belajar semester ganjil dan genap kelas 7

Peserta didik pada jenjang SMA/MA/SMALB/SMK/MAK/Paket
C/PKPPS Ulya, memiliki laporan penilaian hasil belajar
semester ganjil dan genap kelas 10

2.PERSYARATAN PESERTA

Seluruh kepala satuan pendidikan yang terdaftar dalam
Dapodik atau EMIS

Seluruh pendidik yang terdaftar dalam Dapodik atau EMIS

Seluruh kepala satuan pendidikan dan pendidik yang terdaftar secara valid dan mutakhir dengan status aktif menjabat bagi kepala sekolah dan aktif mengajar bagi pendidik pada satuan pendidikan

B. KEPALA SATUAN PENDIDIKAN DAN PENDIDIK

Poll

Jumalh peserta AN adalah....

• Jenjang SMP/MTs dan yang sederajat maksimal 45 orang dan cadangan 5 orang

• Jenjang SD/MI dan yang sederajat maksimal 45 orang dan cadangan 5 orang

• Jenjang SMA/MA/SMK/MAK dan yang sederajat maksimal 45 orang dan cadangan 5 orang

• Jenjang SDLB dan yang sederajat maksimal 45 orang dan cadangan 5 orang

Jenjang SD/MI dan yang sederajat maksimal 30 orang dan
cadangan 5 orang

Jenjang SMP/MTs dan yang sederajat maksimal 45 orang dan cadangan 5 orang

Jenjang SMA/MA/SMK/MAK dan yang sederajat maksimal 45 orang dan cadangan 5 orang

Jenjang SDLB maksimal 30 orang dan cadangan 5 orang

3.JUMLAH PESERTA AN

Jenjang SMPLB maksimal 45 orang dan cadangan 5 orang

Jenjang SMALB maksimal 45 orang dan cadangan 5 orang

Jenjang Paket A/PKPPS Ula maksimal 30 orang dan cadangan 5 orang;

3.JUMLAH PESERTA AN

Jenjang Paket B/PKPPS Wustha maksimal 45 orang dan
cadangan 5 orang

Jenjang Paket C/PKPPS Ulya maksimal 45 orang dan
cadangan 5 orang.

3.JUMLAH PESERTA AN

KAPAN AN
DILAKSANAKAN?

JADWAL AN TINGKAT SMA/SMK/SEDERAJAT1.

KAPAN AN
DILAKSANAKAN?

JADWAL AN TINGKAT SMA/SMK/SEDERAJAT1.

Poll

Pelaksanaan AN SMP / sederajat di laksanakan pada tanggal....

• 6 - 8 Sepetember 2024

• 2 - 5 September 2024

• 9 - 12 September 2024

• 14 - 15 September 2024

2. JADWAL AN TINGKAT SMP/SEDERAJAT

Poll

Alokasi waktu dalam menyelesaikan AN untuk jenjang

SMP/SMA/SMK sederajat adalah....

• 120 menit

• 130 menit

• 100 menit

• 90 menit

ALOKASI WAKTU JENJANG SMP, SMA,
SMK / SEDERAJAT

DIMANA AN
DILAKSANAKAN?

Peserta didik melaksanakan AN
di satuan pendidikan /perguruan
tinggi/instansi/lembaga
pemerintah/swasta atau lainnya
menyesuaikan dengan kondisi
infrastruktur di satuan
pendidikan masing-masing.

DIMANA AN
DILAKSANAKAN?

Kepala satuan pendidikan dan
pendidik mengisi
instrumen Survei Lingkungan
Belajar dilakukan
secara mandiri dan daring tanpa
ditentukan lokasi
pengisiannya selama masa
pengisian Sulingjar
berlangsung.

BAGAIMANA AN
DILAKSANAKAN?

Pengelola data di setiap satuan pendidikan mendata peserta

didik, pendidik, dan kepala satuan pendidikan yang ada di
satuan pendidikannya masing-masing.

Peserta didik, pendidik, dan kepala satuan pendidikan
yangberkewarganegaraan Indonesia (WNI) di Sekolah
Indonesia Luar Negeri (SILN), Satuan Pendidikan Kerjasama
(SPK), dan Program
Pendidikan Kesetaraan di luar negeri didaftarkan sebagai calon peserta Asesmen Nasional.

PENDATAAN

BAGAIMANA AN
DILAKSANAKAN?

Satuan pendidikan mendata peserta AN (peserta didik, pendidik,
dan kepala satuan pendidikan) ke pangkalan data Dapodik atau
Emis.
Pengelola data di setiap satuan pendidikan melakukan proses
verifikasi dan validasi peserta didik berdasarkan NISN pada sistem
verval PD yang disediakan pusat yang membidangi fungsi
pengelolaan data dan teknologi informasi Kementerian
Pengelola data di setiap satuan pendidikan mendaftarkan peserta
didik yang memiliki NISN valid. Pendaftaran peserta didik melalui
mekanisme tarik data dari lama pd.data.kemdikbud.go.id ke laman
pendataan AN.

PENDATAAN

BAGAIMANA AN
DILAKSANAKAN?

Satuan pendidikan mendata peserta AN (peserta didik, pendidik,
dan kepala satuan pendidikan) ke pangkalan data Dapodik atau
Emis.Proses sampling peserta utama dan cadangan dilakukan
secara otomatis dengan metode yang ditetapkan oleh Kementerian
pada laman pendataan asesmen oleh pengelola data
kabupaten/kota atau provinsi sesuai kewenangannya.
DNS (Daftar Nominasi Sementara) dicetak oleh pengelola data
provinsi atau kabupaten/kota sesuai kewenangannya dan diberikan
ke satuan pendidikan untuk diverifikasi. DNT (Daftar Nominasi
Tetap) dicetak oleh pengelola data provinsi untuk diberikan kepada
satuan pendidikan.

PENDATAAN

BAGAIMANA AN
DILAKSANAKAN?

Satuan pendidikan mendata peserta AN (peserta didik, pendidik,
danProses sampling, proses cetak DNS dan DNT untuk SILN dan
Program Pendidikan Kesetaraan di luar negeri dilakukan oleh
pusat yang membidangi fungsi asesmen pendidikan Kementerian.
Pengelola data satuan pendidikan melakukan tarik data peserta
yang telah ditetapkan dari laman pendataan AN ke laman
manajemen AN untuk dilakukan penempatan sesi, lokasi tes, cetak
kartu login peserta, dan halhal yang berkaitan dengan pelaksanaan
tes.

PENDATAAN

PELAKSANAAN

TERIMA KASIH