
Relaciones seres vivos
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Science
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6th Grade
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Daniela Carrera
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8 Slides • 30 Questions
1
Relaciones
Seres Vivos
2
Word Cloud
¿Qué es un ser biótico?
3
Word Cloud
¿Qué es un ser abiótico?
4
Labelling
En la siguiente imagen, clasifica al ser heterótrofo y al ser autótrofo
Autótrofo
Heterótrofo
5
Dropdown
en
mientras que libera
6
Multiple Choice
¿Qué parte de la célula interviene en el proceso de la fotosíntesis?
7
Multiple Choice
¿Qué pigmento de la planta ayuda a realizar la fotosíntesis?
8
Labelling
Etiqueta los elementos necesarios para realizar la fotosíntesis
Energía lumínica
Dióxido de Carbono
Oxígeno
Glucosa
9
10
Redes
tróficas
11
Multiple Choice
¿Qué es un ecosistema?
Conjunto de seres vivos que habitan en un lugar.
Conjunto de seres vivos que habitan en una zona, el medio físico en el que se desenvuelven, y las relaciones que se establecen entre sí
Conjunto de seres vivos que viven en un lugar y sus relaciones.
12
Multiple Choice
¿Cuáles son los componentes de un ecosistemas?
Los seres vivos
Los seres inertes
Los seres vivos y los seres inertes
13
Una cadena alimentaria es una secuencia lineal de organismos a través de la cual la energía y los nutrientes se transfieren cuando un organismo se come a otro.
14
La red trófica esta conformada por muchas cadenas alimentarias que se intersecan y que representan las diferentes cosas que un organismo puede comer, así como de qué otros organismos puede ser alimento.
15
Multiple Choice
16
Multiple Choice
Una cadena alimenticia es el flujo de energía de la comida de un organismo a otro
Falso
Verdadero
17
Multiple Choice
¿Cuál es el Herbívoro en este ecosistema?
El búho
La planta
El saltamonte
El águila
18
19
Labelling
Etiqueta los niveles de la cadena trófica
Consumidor terciario
Consumidor secundario
Consumidor Primario
Productor
Consumidor cuaternario
Descomponedor
20
Multiple Select
Ejemplos de productores:
21
Multiple Select
Ejemplos de consumidores primarios:
22
Multiple Select
Ejemplos de consumidores secundarios:
23
Multiple Select
Ejemplos de consumidores terciarios y cuaternarios:
24
Multiple Choice
¿Qué sucedería si no existieran las bacterias y hongos en un ecosistema?
Las plantas no podrían hacer la fotosíntesis.
Los animales no podrían alimentarse.
Los cadáveres de animales y restos vegetales no se descompondrían.
Los consumidores terciarios se extinguirían.
25
Multiple Choice
¿Qué rol cumplen los carroñeros en el ecosistema?
Realizar la fotosíntesis.
Descomponer materia orgánica.
Alimentarse de productores.
Alimentarse de animales muertos.
26
Multiple Choice
¿Qué diferencias hay entre productores y consumidores?
Dentro de los productores encontramos a los autótrofos y en los consumidores a los heterótrofos.
Dentro de los productores encontramos a los heterótrofos y en los consumidores a los autótrofos.
Los productores son los animales y los consumidores son las plantas.
Consumidores, productores y descomponedores son heterótrofos.
27
flujo de energía en el ecosistema
Todos los seres vivos que habitan en un ecosistema necesitan materia y energía para ejecutar sus funciones vitales y, así, desarrollar sus ciclos de vida. Los seres vivos de un ecosistema se agrupan en niveles tróficos según la forma en la que obtienen materia y energía, distinguiendo los siguientes niveles:
28
Multiple Choice
¿Qué pasaría si los productores desaparecieran de esta red trófica?
Los carnívoros tendrían que cambiar su dieta.
Los consumidores de la red trófica no podrían sobrevivir.
Los omnívoros se podrían alimentar solo de otros animales.
Los herbívoros ya no tendrían comida para alimentarse y morirían.
29
Productores: formado por organismos autótrofos encargados de captar y usar la energía solar para transformar la materia inorgánica en orgánica. Consumidores: son los organismos heterótrofos que se alimentan de los productores obteniendo así la materia y energía necesarias. Estos se dividen en consumidores primarios, consumidores secundarios y consumidores terciarios, según su relación de depredación. Descomponedores: el grupo de los organismos descomponedores incluye las bacterias y hongos que descomponen y transforman los restos orgánicos e inorgánicos en materia que será posteriormente usada para los productores.
30
Multiple Choice
Un ejemplo del primer nivel trófico es:
Un conejo.
Un árbol.
Un insecto.
Una bacteria.
31
Multiple Choice
Un ejemplo de consumidor omnivoro es:
El cerdo.
El conejo.
El puma.
La mariposa.
32
Multiple Choice
Siguiendo las flechas responde: ¿Cuál de las siguientes afirmaciones es correcta?
El saltamontes es descomponedor
El sapo es consumidor final
El pasto es productor
Gorrión es depredador
33
Multiple Choice
¿Que es una cadena trófica o alimenticia?
proceso cuando un animal muere y alimenta a otro.
un animal muere y alimenta a las plantas
el paso de energía y nutrientes de un ser vivo a otro por medio de la alimentación
34
Multiple Choice
La posición de un organismo dentro de una cadena alimentaria se denomina:
Nivel trófico
Nivel ecológico
Posición alimenticia
35
Multiple Choice
Las ovejas son herbívoras, ¿qué puedes deducir de esto?
Son consumidores primarios
Son productores
Son consumidores secundarios
Son descomponedores
36
Multiple Choice
La imagen representa una trama trófica completa. Las letras X e Y representan a dos organismos distintos.
En esta trama, ¿qué tipo de organismo está representado por la letra Y?
37
Multiple Choice
En esta trama, ¿Qué ocurriría si debido al uso de pesticidas disminuye drásticamente la población de saltamontes?
Disminuiría la población de cururos.
Disminuiría la población del organismo X
Los cururos comenzarían a alimentarse de queltehues.
Los quiques comenzarían a alimentarse del organismo X
38
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¿Cómo te sientes con el contenido de Cadenas y Redes tróficas?
Relaciones
Seres Vivos
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