

VEKTOR
Presentation
•
Mathematics
•
11th Grade
•
Practice Problem
•
Hard
Charirun Nisa
FREE Resource
8 Slides • 0 Questions
1
VEKTOR
CHARIRUN NISA
(24080560023)
PENDIDIKAN MATEMATIKA
2
Capaian Pembelajaran
Peserta didik dapat menyatakan vektor pada bidang datar, dan melakukan operasi aljabar pada vektor. Mereka dapat melakukan pembuktian geometris menggunakan vektor.
Peserta didik dapat menyatakan sifat-sifat geometri dari persamaan lingkaran, elips dan persamaan garis singgung
3
Pengertian Vektor
Skala didefinisikan sebagai besaran yang cukup dinyatakan besarnya saja ( tidak bergantung pada arah) sedangkan vektor dapat di definisikan sebagai besaran yang bergantung pada arah. Karena titik P dan titik Q, maka vektor disebut sebagai vektor PQ→, panjang vektor PQ→ di lambangkang dengan |PQ→|
4
Penyajian vektor
b.vektor satuan
vektor yang terpangkal dititik 0. Vektor posisi titik A dapat dinyatakan sebagau berikut:
a. Vektor baris = = (x1,y1)
b.Vektor baris = = (x1
y1)
a.vektor posisi
vektor yang panjangnya satu satuan.
a. Vektor satuan dengan sumbu x, dinotasikan dengan
Vektor satuan dengan arah sumbu y, dinotasikan dengan
c. Vektor b.dalam bentuk kombinasi linear
disebut kombinasi linear dari vektor satuan i→ dan j→ . Jika m skala, berlaku
c. vektor
dalam bentuk kombinasi linear disebut kombinasi linear dari vektor satuan i→ dan j→ . Jika m skala, berlaku
5
Operasi aljabar pada vektor di R1
Misalkan U→ = (x1 dan V→ = (x2 serta K suatu konstanta.
y1) y2)
a. penjumlahan vektor
b. pengurangan vektor
c. perkalian skalar dengan vektor
d. kesamaan dua vektor
Dua vektor u→ dan v→ dinyatakan sama jika dan hanya jika x1 = x2 dan y1 = y2
6
contoh:
1. Diketahui vektor
tentukan :
a. b.
Penyelesaian :
a. b.
2. Diketahui vektor tentukan
penyelesaian :
7
3. Diketahui vektor a = dan
tentukan vektor
Penyelesaian :
4. Diketahui titik A( 2,5) dan B(-4,2). Titik C adalah sebuah titik pada garis AB sehingga
tentukan vektor dan
a. vektor yang diwakili oleh ruas garis
b. Koordinat titik C
Penyelesaian :
a.
b. Misal : c=(x,y) AC = C-A
=
* -2 = X-2 * -1 = Y-5
-2 + 2 = X -1 + 5 = Y
0 = X 4 =Y Jadi koordinat titik C ( 0,4)
8
" Terima Kasih"
VEKTOR
CHARIRUN NISA
(24080560023)
PENDIDIKAN MATEMATIKA
Show answer
Auto Play
Slide 1 / 8
SLIDE
Similar Resources on Wayground
7 questions
Sudut & Garis
Presentation
•
1st Grade
10 questions
Matematika Volume Kubus dan Balok
Presentation
•
10th - 11th Grade
6 questions
Asesmen Formatif Operasi Aljabar Fungsi
Presentation
•
11th Grade
6 questions
Barisan dan Deret Aritmatika
Presentation
•
11th Grade
6 questions
logika matematika
Presentation
•
11th Grade
7 questions
Latihan 10
Presentation
•
11th Grade
7 questions
Limit Fungsi Aljabar
Presentation
•
11th Grade
7 questions
Apersepsi Matriks Pertemuan 2
Presentation
•
11th Grade
Popular Resources on Wayground
24 questions
PBIS-HGMS Day 10
Quiz
•
6th - 8th Grade
10 questions
HCS SCI 03 Summer School Review 3
Quiz
•
3rd Grade
11 questions
Home Scope
Quiz
•
7th - 8th Grade
15 questions
HCS SCI 05 Summer School Assessment 3 Review
Quiz
•
5th Grade
35 questions
Lufkin Road Middle School Student Handbook & Policies Assessment
Quiz
•
7th Grade
18 questions
Geo 11.3 Area of Circles and Sectors
Quiz
•
9th - 11th Grade