
Fr 2 1.1.11. Language lab Review: c'est la rentre'e
Presentation
•
World Languages
•
9th - 12th Grade
•
Practice Problem
•
Easy
Franca Kelly
Used 1+ times
FREE Resource
5 Slides • 14 Questions
1
Fr2 1.1.11. language lab Review: c'est la rentre'e
2
Objectives: In this unit, you learned to:
exchange greetings with friends
identify sports and activities that are popular each season
describe how much they enjoy or dislike doing something
describe themselves and a friend using several adjectives
( please review the unit 1 Topi 1 vocabulary)
3
Multiple Select
Select the 2 correct answers:
How do you respond to the question comment ça va?
Je m'appelle Adam
J'aime jouer au tennis
ça va bien
pas mal
4
Multiple Choice
Which sentence is a response to the question comment t'appelles-tu?
J'habite à Nice.
j'ai douze ans
Je m'appelle Amélie.
il s'appelle Jacques
5
Categorize
je m'appelle Pauline
J'aime le foot
J'ai treize ans
Il s'appelle Adam
Elle habite à Toulouse.
Il est grand
Categorize the following expressions by whether you would use them to introduce yourself (I) or your friend (he/she).
6
Listening/reading comprehension
Look at the image below of four friends who live in different cities of the United States and have met today in Chicago.
Il s'appelle Paul. Il habite à New York. Il aime jouer au basket en hiver.
Elle s'appelle Caroline. Elle habite à New Jersey. Au printemps, elle aime jouer au foot
Il s'appelle Ronald. Il habite à San Francisco. Il aime jouer au baseball en été.
Elle s'appelle Erika. Elle habite à Los Angeles. Elle aime jouer au tennis en automne
7
Match
Match the fact that each student gave to the correct name.
Qui habite à San Francisco?
Qui aime jouer au tennis?
Qui aime jouer au basket en hiver?
Qui aime jouer au foot au printemps?
Ronald
Erika
Paul
Caroline
Ronald
Erika
Paul
Caroline
8
Multiple Choice
Greetings and Introduction: Answer the question based on the conversation between Michelle et Camille.
How old is Michelle?
Michelle : j'ai __________ans
dix-sept ans
seize ans
dix-neuf ans
quatorze ans
9
Multiple Choice
Where does Camille live? Camille J'habite a' _________
à Nice
à Nantes
à Strasbourg
à Paris
10
Audio Response
Listen to the recordings and record yourself saying the following statements:
Il s'appelle Michel. Il a quatorze ans. Il habite à Strasbourg.
Elle s'appelle Chloé. Elle a seize ans. Elle habite à Nice.

11
Audio Response
Look at the image where Cosette is introducing her friend. Imagine what she may be saying. Next, plan to introduce one of your own friends by using his or her name, age, and city of residence. Then, record yourself introducing this friend in two to three sentences in French. Don't forget to follow the basic French pronunciation rules
You can start with : Bonjour.....! Salut....!
name: il/elle s'appelle...
age: il/elle a.....ans
city of residence: il/elle habite..

12
Lisez (read)
Read the description of these four friends. Note what each person likes (j'aime) and dislikes (je n'aime pas..). Then answer the next question: Categorize the likes and dislikes of Élodie and Phillipe.
Sarah: Salut! Je m'appelle Sarah. J'ai les cheveux blonds. J'aime danser. Je n'aime pas du tout la répétition.
Gabriel: Bonjour. Je m'appelle Gabriel. J'ai les yeux noirs et les cheveux courts. J'aime jouer au foot. Je n'aime pas jouer au baseball.
Élodie: Bonjour! Je m'appelle Élodie. J'ai les cheveux bruns. Je suis grande. J'aime beaucoup jouer de la flûte. Je n'aime pas la clarinette.
Philippe: Salut! Je m'appelle Phillipe. Je suis grand. J'ai les cheveux bruns. Je préfère jouer au football américain. Je déteste jouer au baseball.
13
Categorize
jouer au football américain
jouer de la flûte
jouer de la clarinette
jouer au baseball
Categorize the likes and dislikes of Élodie and Phillipe.
Bonjour! Je m'appelle Élodie. J'ai les cheveux bruns. Je suis grande. J'aime beaucoup jouer de la flûte. Je n'aime pas la clarinette.
Salut! Je m'appelle Phillipe. Je suis grand. J'ai les cheveux bruns. Je préfère jouer au football américain. Je déteste jouer au baseball.
14
Reorder
Drag to correctly order the following expressions from least liked to most liked.
HINT: start with: Je déteste ... and end with;J'aime beaucoup ...
Je déteste ...
Je n'aime pas du tout ...
Je n'aime pas ...
J'aime un peu ...
j'aime assez bien
J'aime beaucoup ...
15
Open Ended
Imagine you are going to a summer camp with your best friend and you meet new people there. How would you introduce yourself and your friend to them?
Write your answer in French in 6 to 8 sentences using the guidelines below. Then record yourself reading what you wrote.
Mention the following while introducing yourself:
greetings
name = je m'appelle....
age = j'ai ....ans
physical description = je suis.......et ......... . Je ne suis pas......
likes and dislikes = j'aime ..... mais (but) je n'aime pas......
Mention the following while introducing your friend:
name, physical description , likes and dislikes [il/elle s'appelle.../ il/elle est...../ il/elle aime....]
16
Match
Match the following greetings and introduction:
(remember: J'ai = I have, Je suis = I am)
Je m'appelle...
J'ai ....ans
j'habit a' ....
J'aime, j'adore...
Je déteste, je n'aime pas...
My name is...
I'm ...years old.
I live in...
I like, I love..
I hate, I don't like..
My name is...
I'm ...years old.
I live in...
I like, I love..
I hate, I don't like..
17
Poll
Qu'est-ce que tu aimes? J'aime...
jouer au basket/foot
Jouer aux jeux video
jouer du piano/ de la guitare
danser
regarder la télé/les videos
aller au parc avec les amis
18
blond(e) grand(e)
brun(e) petit(e)
roux(rousse)
noir(e)
(avoir) la peau sombre = dark skin
(avoir) le peau claire = fair skin
(avoir) les yeux bleus
(avoir) les yeux marron
(avoir) les yeux verts
physical description
artistique
intellectuel(le)
musical(e)
sportif(ve)
talentueux(euse)
marrant(e)/rigolo(rigolotte) = funny
sympatique
méchant(e) = mean
intelligent(e)
paresseux(euse) = lazy
actif(ve)
adjectives:
vocabulary review:
19
Poll
How prepared are you for this language lab?
Very prepared. I'm very confident
Prepared. I'm confident
I need to study more
I still don't understand.
I have a question.
Fr2 1.1.11. language lab Review: c'est la rentre'e
Show answer
Auto Play
Slide 1 / 19
SLIDE
Similar Resources on Wayground
13 questions
“I have to go to the store" - contraste de idiomas
Presentation
•
9th - 12th Grade
13 questions
Fr3 "EN"
Presentation
•
10th - 12th Grade
15 questions
Unit 4: Textbook P. 33 Activities 4a-4c, 5
Presentation
•
9th - 12th Grade
17 questions
Reflexive Verbs in French
Presentation
•
9th - 12th Grade
15 questions
Energy
Presentation
•
9th - 12th Grade
13 questions
(c. 4) Les aventures de Pierre et Marie - Paris!
Presentation
•
9th - 12th Grade
13 questions
2025 Manie Matchup 10
Presentation
•
9th - 12th Grade
15 questions
Le rat des catacombes La ville lumière 1b
Presentation
•
9th - 12th Grade
Popular Resources on Wayground
10 questions
Factors 4th grade
Quiz
•
4th Grade
10 questions
Cinco de Mayo Trivia Questions
Interactive video
•
3rd - 5th Grade
13 questions
Cinco de mayo
Interactive video
•
6th - 8th Grade
20 questions
Math Review
Quiz
•
3rd Grade
20 questions
Main Idea and Details
Quiz
•
5th Grade
20 questions
Context Clues
Quiz
•
6th Grade
20 questions
Inferences
Quiz
•
4th Grade
19 questions
Classifying Quadrilaterals
Quiz
•
3rd Grade
Discover more resources for World Languages
10 questions
Cinco De Mayo
Presentation
•
10th Grade
20 questions
Cinco de Mayo
Quiz
•
7th - 9th Grade
20 questions
El Verbo IR Practice
Quiz
•
9th Grade
20 questions
-AR -ER -IR present tense
Quiz
•
10th - 12th Grade
20 questions
Preterite vs. Imperfect
Quiz
•
10th Grade
16 questions
¿Quién lo dijo? La Vampirata ab
Quiz
•
10th Grade
20 questions
preterito vs imperfecto
Quiz
•
5th - 12th Grade
60 questions
Realidades 1 6A Vocabulary
Quiz
•
9th - 12th Grade