Belum Berjudul

MENINGKATKAN MOTIVASI
BELAJAR SISWA DENGAN METODE
JIGSAW MELALUI MEDIA APLIKASI
QUIZIZZ PADA MATA PELAJARAN PKN

SMPN 1 KAHAYAN HULU UTARA

Yohanes M

Selayang pandang

Ada tiga pokok penting yang menjadi acuan pada proses

ini:

1. Siswa kurang semangat dalam proses belajarsecara khusus pada pelajaran PKN.

2. Guru masih menggunakan model mengajar yang lama seperti mendikte, mencatat dan menciptakan suasa yang mebosankan dikelas.

3. Perlunya upaya baru dalam proses belajar yang menyenangkan di kelas.

Apakah dengan metode Jigsaw

menggunakan aplikasi quizizz

dapat meotivasi siswa untuk

semakin semangat mengikuti

pelajaran pendidikan

kewarganeagaraan (PKN)?

Apakah dengan metode baru ini

dapat meningkatkan hasil

belajar siswa khususnya siswa

kelas VII SMPN 1 Kahayan Hulu

Utara?

Apakah dengan metode Jigsaw dan

penggunaan aplikasi quizizz dapat

memotivasi tenaga pendidik juga untuk

mengunakan hal yang sama demi

terciptanya suasan belajar mengajar yang

baru dan juga menyenangkan baik itu

untuk guru dan juga siswa di SMPN 1

Kahayan Hulu Utara?

MARI SIMAK BERSAMA

Model Pembelajaran Type
Jigsaw

Apa itu Jigsaw?

Hermawan, (2021, hlm. 48) mengungkapkan bahwa metode pembelajaran jigsaw

adalah bentuk atau type kegiatan pembelajaran yang digunakan untuk menyampaikan

bahan ajar oleh guru kepada siswa yang mana guru dapat menggunakan strategi

pembelajaran kooperatif yang memungkinkan siswa untuk belajar berkelompok dengan

masing-masing siswa bertanggung jawab pada satu topik atau bahasan yang kemudian

dikolaborasikan dengan anggota kelompok lain sehingga membentuk pengetahuan yang

utuh. Dengan demikian dapat terciptanya hal baru antara lain:
1. Membantu membangun pemahaman siswa

2. Mendorong pembelajaran kooperatif di antara siswa

3. Membantu meningkatkan keterampilan siswa dalam mendengarkan,

berkomunikasi, dan memecahkan masalah.

Apa saja kelebihan
dan kekuranganya?

Kelebihannya:

• Meringankan tugas guru dalam mengajar, karena sudah ada kelompok ahli yang

bertugas menjelaskan materi kepada teman-teman dalam kelompoknya.

• Pemerataan penguasaan materi oleh siswa dapat dicapai dalam waktu yang lebih

singkat dan siswa dapat menguasai pelajaran yang disampaikan dengan lebih

baik.

• Dapat melatih siswa untuk lebih aktif dalam berbicara dan berpendapat.

• Memberikan kesempatan kepada siswa untuk bekerja sama dengan siswa lain.

• Setiap siswa memiliki kesempatan menjadi ahli dalam kelompoknya.

• Siswa saling ketergantungan positif satu sama lain selama proses pembelajaran

berlangsung.

Kekurangannya

• Siswa yang lebih aktif dalam kelompok memiliki kecenderungan untuk mendominasi proses diskusi

dan mengontrol jalannya diskusi.

• Siswa dengan kemampuan membaca dan berpikir yang lebih rendah akan mengalami kesulitan untuk

menjelaskan materi apabila ditunjuk sebagai tenaga ahli.

• Siswa memiliki kecerdasan di atas rata-rata temannya akan cenderung merasa bosan ketika menerima

penjelasan dari rekannya yang dinilai kurang setara dengannya.

• Membutuhkan kejelian dari guru dalam membentuk kelompok sehingga kelompok benar-benar

heterogen. Jika tidak, ada kemungkinan terbentuk kelompok yang anggotanya kurang menonjol semua

atau sebaliknya.

• Penugasan anggota kelompok untuk menjadi tim ahli kadang tidak sesuai dengan kemampuan dengan

kompetensi yang harus dipelajari.

• Siswa yang pasif atau merasa kurang dibandingkan temannya akan mengalami krisis percaya diri. Hal

ini tidak akan berlangsung lama jika mendapat dukungan guru dan teman-teman dalam kelompok,

lama kelamaan perasaan itu akan hilang dengan sendirinya

Aplikasi QUIZIZZ

Quizizz adalah paltform digital berbasis gamifikasi yang dapat digunakan untuk

memudahkan pendidik dalam menyelenggarakan pembelajaran dan asesmen

yang interaktif dan menyenangkan untuk peserta didik.

• Mempermudah tenaga pendidik dalam pembuatan soal.

• Melihat hasil dan perengkingan yang sangat mudah dan cepat ketika peserta didik selesai mengerjakan

tugas.

• Ketika mengerjakan tugas, setiap siswa dapat mendapatkan soal yang berbeda hal ini dikarenakan otomatis

sistem di aplikasi quizizz memiliki pengaturan agar siswa pun tidak mudah untuk saling menyotek

jawabannya masing-masing.

• Ketika ada yang salah jawab, maka mendapatkan koreksi secara otomatis oleh sistem.

• Seorang siswa dapat login menggunakan dua akun yang berbeda.

• Tenaga pendidik mengalami kesulitan dalam kontrol kepada peserta didik jika ia

membuka tab baru.

• Siswa dapat cenderung turun nilainya walaupun benar jawabannya dikarenakan

metode kecepatan waktu menentukan proses saat pengerjaan tugas yang

diberikan.

• Dapat menghambat siswa lainnya jika ia terlambat bergabung saat games

berlangsung.

Kelebihannya

Kekurangannya

Apa itu Quizizz?

Bagaimana cara

mengaplikasi kedua hal

tersebut dalam

pembelajaran?

..................?

PTK

METODE PENELITIAN TINDAKAN KELAS

Salah satu bentuk penelitian yang dilakukan dalam kegiatan belajar

dikelas untuk memecahkan permasalahan pembelajaran dengan

tujuan meningkatkan kualitas pembelajaran dengan tahapan:

• Perencanaan (Menentukan Kelas)

• Tindakan (Dilaksanakan kegiatannya)

• Observasi (Penelitian kelas tentang topik)

• Refleksi (Hasil yang diterima)

SIKLUS
PEMBELAJARANNYA

Teknik Pengumpulan
Data
• Test

Melakukan post tes untuk mengetahui sejauh mana pemahaman
tentang materi yang terlah dipelajari agar dapat meningkatkan
hasil belajar siswa.

• Observasi

Lembar obsevasi baik guru maupun siswa digunakan untuk
mengetahui aktivitas dalam proses pembelajaran dengan metode
jigsaw. Apakah hal ini berjalan sesuai rencana dan harapan atau
tidak sesuai dengan situasi dan kenyataannya.

• Dokumentasi

Untuk mengetahu situasi langsung keadaan dalam kelas berupa
foto, guru, siswa, dan juga alat serta prasarana yang digunakan.

bagaimana cara
mengetahui hasil
belajar siswa?

Ket:

𝑥̅ = rata-rata nilai siswa

𝑥𝑖 = nilai siswa ke-i

𝑓𝑖 = banyaknya siswa

RUMUS

Maka dapat dihitung hasil

ketuntasan belajar siswa adalah

Conto
h:

Hasil belajar siswa kelas 7A sebelum dan

sesudah menggunakan metode belajar Jigsaw

dan Penggunaan Aplikasi Quizizz:

THANK YOU