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S5_Signos de puntuación

S5_Signos de puntuación

Assessment

Presentation

Education

9th - 12th Grade

Practice Problem

Hard

Created by

Milagros Sánchez

FREE Resource

18 Slides • 14 Questions

1

SIGNOS DE PUNTUACIÓN
Propósito: Repasar el uso de los signos de puntuación

media

Profesoras:
- Milagros Maldonado - Karla Pajuelo

Grado: Quinto de secundaria

2

Multiple Choice

¿Qué oración utiliza correctamente los signos de puntuación?

1

No fui a la fiesta porque estaba cansado además, tenía que estudiar para el examen.

2

No fui a la fiesta porque estaba cansado además, tenía que estudiar para el examen.

3

No fui a la fiesta porque estaba cansado; además, tenía que estudiar para el examen.

4

No fui a la fiesta, porque estaba cansado, además, tenía que estudiar para el examen.

3

Multiple Choice

Escoge la alternativa correcta que une las dos oracion:

La clase terminó __ fuimos al parque a jugar.

1

La clase terminó, fuimos al parque a jugar.

2

La clase terminó; fuimos al parque a jugar.

3

La clase terminó y fuimos al parque a jugar.

4

LA COMA

Definición

Es una raya curvada (,) que se escribe pegada a la palabra o signo anterior y separada del elemento siguiente por un espacio. La palabra que sigue a la coma se escribe con minúscula, a no ser que la mayúscula esté justificada por otro motivo.

media

5

Coma enumerativa

La coma se emplea para separar elementos de igual naturaleza y posición sintáctica que se enumeran (o repiten) en un mismo enunciado:

- Los alumnos, los profesores y los padres se juntaron en el salón de actos.
-
El reloj es bueno, bonito y barato.


* Cuando los elementos de la lista son frases u oraciones completas, se recomienda usar punto y coma en lugar de coma.

media

6

Coma hiperbática

Se debe su nombre a su relación con la figura retórica "hipérbaton". Se presenta cuando se altera el orden sintáctico de las oraciones. Se utiliza para separar palabras que se encuentran invertidas en el orden habitual de la oración.
Ejemplo:
En aquellos calurosos días de principios del verano
pasado, la convivencia era idílica.

media
media

7

Coma vocativa

Se deben delimitar con coma los vocativos, esto es, las expresiones que se refieren al interlocutor y sirven para llamarlo o dirigirse a él explícitamente.
Ejemplos:
- Gracias, amigas, por esta velada.
- Dime, Juan.
- Cuídense, chicos.

media

8

Coma y construcciones especificativas y explicativas

Mientras que las construcciones especificativas se escriben sin comas, las explicativas deben ir delimitadas por ellas.
Ejemplos:

- Ha venido mi hermano Antonio. (especificativa)
- Ha venido Antonio, mi hermano menor. (explicativa)

media

9

Uso de coma con conectores

COMA Y PERO
Se escribe necesariamente coma delante de pero: Te lo iba a decir, pero no estaba seguro.
Solo se puede prescindir de la coma cuando
pero une segmentos inferiores a la oración, generalmente adjetivos o adverbios: Trabajo lento pero seguro.
No se escribe como después de pero, salvo que le siga un elemento de los que deben aparecer entre comas: Lo puedo hacer yo, pero, si prefieres hacerlo tú, te dejo.

media

10

Uso de coma con conectores

COMA Y SINO

Se escribe coma ante sino incluso cuando introduce grupos sintácticos no oracionales:

No digo que lo quiera, sino que lo necesito.

No lo hizo María, sino Teresa.

media

11

Coma y elementos externos

Se recomienda escribir coma tras los complementos circunstanciales externos expuestos (En el siglo XX, se vivía bien sin Internet), además de otros elementos externos, igualmente antepuestos, como los segmentos encabezados por si o aunque:

- Si no sabes cómo hacerlo, pregúntame.
- Aunque no lo sepas, te he estado observando.

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12

Coma e interjecciones

Se deben separar con coma las interjecciones:
¡Ay, qué susto!

De igual manera, se escribe coma entre las interjecciones que se usen repetidas:
ja, ja, ja

media

13

Multiple Choice

¿En qué situación NO se debe usar una coma?

1

Para separar ideas o frases breves dentro de una oración.

2

Después de una expresión como "sin embargo".

3

Entre el verbo y el objeto directo de la oración.

4

Para delimitar aclaraciones o incisos dentro de una oración.

14

Multiple Choice

¿En cuál de los siguientes enunciados está mal utilizada la coma?

1

Después del recreo, todos volvieron a clase.

2

Pedro, mi amigo, vino a visitarme.

3

María estaba cansada, decidió ir a dormir.

4

Me gustan los deportes, como el fútbol, el básquetbol y el voleibol.

15

Multiple Choice

¿Qué oración tiene un uso de coma hiperbática?

1

Ay, reflexiona, hermana, piensa.

2

Al poco, aparece Creonte con su séquito.

3

Lo sabrás, al oír las señales que sé por mi arte.

16

Multiple Choice

¿Qué oración ha aplicado correctamente el uso de la coma vocativa?

1

Es lo que dicen: a Eteocles, le ha parecido justo tributarle las justas.

2

Llévame a casa, hijo, que desahogue este su cólera contra gente más joven.

3

También Dánae, tuvo que cambiar la celeste luz por una cárcel.

4

De quién fue la obra, bien lo saben, Hades, y los de allí abajo.

17

Multiple Choice

¿Qué oración ha aplicado correctamente el uso de la coma con conectores?

1

Muchas cosas hay portentosas pero, ninguna tan portentosa como el hombre.

2

Cada uno a su turno era culpable, pero, nadie lo era y todos eludían saber algo.

3

Reconoceré mis errores; pero si son los demás que van errados, que los males que sufro sean mayores.

4

Tú eres un sagaz agorero, pero te gusta la injusticia.

18

Multiple Choice

¿Cuál es la oración correctamente escrita?

1

Si terminas tu tarea puedes salir, a jugar.

2

Si terminas tu tarea, puedes salir a jugar.

3

Si terminas, tu tarea puedes salir a jugar.

4

Si terminas tu, tarea puedes salir a jugar.

19

PUNTO Y COMA

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Está formado por un punto encima de una coma (;). Se escribe pegado a la palabra o signo anterior y separado por un espacio del elemento siguiente. La palabra que sigue al punto y coma se escribe con minúscula, salvo que la mayúscula esté justificada por otro motivo.

20

El punto y coma y otros signos

El punto y coma no puede concurrir con el punto, la coma ni los dos puntos. Por el contrario, puede escribirse detrás de puntos suspensivos, así como de signos de cierre de interrogación, exclamación, comillas, rayas y paréntesis:
Tengo unas ganas...; sin embargo, no voy a poder ir.
También puede escribirse punto y coma después del punto de una abreviatura:
Invité a toda mi familia: a mis padres, a mis
hermanos, a mis tíos, etc.; no quería que
se lo perdiera nadie.

media

21

El punto y coma para separar oraciones

Se recomienda el uso del punto y coma para separar oraciones que forman parte de un mismo enunciado, pero muestran cierto grado de independencia, sobre todo cuando presentan puntuación interna.

Visitamos dos museos, el parque y la torre; después hicimos un descanso.

media

22

El punto y coma en enumeraciones

Se recomienda el uso del punto y coma para separar los elementos de una enumeración que a su vez contengan comas. En estos casos se puede optar por emplear la coma antes de la conjunción final (lo más recomendable) o el punto y coma.
Vinieron Martín, mi primo; Antonio, mi hermano; mis tíos, Javier y Elena, y mi madre.
Además, se debe poner punto y coma entre los elementos enumerados aunque alguno de ellos no contenga comas.
Vivieron Martin, mi primo; Antonio; mis tíos, Javier y Elena, y mi madre.

23

EL PUNTO

media

Es un signo de foma circular (.) que se escribe a la palabra o signo anterior y separado del elemento siguiente por un espacio. No se debe confundir el punto de cierre de enunciado con el punto de usado en las abreviaturas. Después del punto de cierre de enunciado, siempre se sigue con mayúscula.

24

LOS DOS PUNTOS

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Son un signo de puntuación formado por un punto encima de otro (:). Se escriben pegados a la palabra o signo anterior y separados por un espacio del elemento que los sigue. Después de los dos puntos se escribe normalmente en minúscula, pero también puede seguir mayúscula en algunos contextos.

25

Los dos puntos como elemento anunciador

Los dos puntos detienen el discurso para llamar la atención sobre lo que sigue, que siempre está en estrecha relación con el texto precedente.

Siempre consigue hacer lo mismo: empieza mal, pero acaba muy bien.
Se hablan tres lenguas: inglés, español e italiano.

media

26

Los dos puntos y las citas

Los dos puntos sirven para presentar citas textuales que no se incluyen como parte interna de la oración.

En Persiles y Sigismunda Cervantes dice: "El ver mucho y el leer mucho aviva los ingenios de los hombres".

media

27

Multiple Choice

¿Qué signo corresponde en esta oración?

He estudiado mucho __ sin embargo, no me siento preparado para el examen.

1

coma

2

punto y coma

3

punto

4

dos puntos

28

Multiple Choice

Elige la alternativa correcta que une las dos oraciones:

La clase terminó __ fuimos al parque a jugar.

1

La clase terminó, fuimos al parque a jugar.

2

La clase terminó; fuimos al parque a jugar.

3

La clase terminó y fuimos al parque a jugar.

29

Multiple Choice

¿Cuál es la función principal de los dos puntos en el texto?

1

Introducir una lista de elementos.

2

Indicar una pausa breve.

3

Marcar el final de una oración.

4

Separar dos ideas opuestas.

30

Multiple Choice

¿En cuál de los siguientes enunciados los dos puntos están mal utilizados?

1

Mi abuela siempre dice: "No dejes para mañana lo que puedes hacer hoy".

2

Para la fiesta necesitas traer: bebidas, comida y música.

3

El plan es el siguiente: salir temprano, ir al museo y volver a casa.

4

El director dijo: que mañana habrá una reunión importante.

31

Multiple Choice

¿En qué casos se debe utilizar el punto y coma?

1

Para marcar una pausa breve entre ideas.

2

Cuando se enumeran elementos complejos que ya incluyen comas.

3

Antes de una conjunción como "y" o "o".

4

Entre el sujeto y el predicado de una oración.

32

Multiple Choice

Completa correctamente el siguiente enunciado:

"Ellos no estaban de acuerdo en el plan ____ prefirieron seguir sus propios caminos."

1

, (coma)

2

; (punto y coma)

3

: (dos puntos)

4

. (punto)

SIGNOS DE PUNTUACIÓN
Propósito: Repasar el uso de los signos de puntuación

media

Profesoras:
- Milagros Maldonado - Karla Pajuelo

Grado: Quinto de secundaria

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