
B1 Chronologie
Presentation
•
History
•
10th Grade
•
Practice Problem
•
Medium
Elsbeth Rodenburg
Used 29+ times
FREE Resource
11 Slides • 13 Questions
1
B1 Chronologie
2
Chronologie
Jaartellingen.
Bij geschiedenis worden gebeurtenissen precies in de tijd geplaatst. Daarom worden ze meestal gekoppeld aan het jaar waarin ze zijn opgetreden. Om jaren van elkaar te onderscheiden, worden ze genummerd. Zo krijg je jaartellingen. Elke cultuur heeft ergens een punt in de tijd gekozen om te beginnen de jaren te tellen.
3
Multiple Select
Welke antwoorden zijn juist?
De Romeinen gebruiken de stichting van de stad Rome als hun 'eerste jaar'
Moslims beschouwen de tocht van Mohammed naar Medina als hun 'eerste jaar'
Christenen beschouwen de dood van Jezus aan het kruis als hun 'eerste jaar'.
4
Multiple Choice
Waar of niet waar: De Islamitische jaartelling begint in het jaar 622 volgens de christelijke jaartelling
Waar
Niet waar
5
De Romeinen gebruikten de stichting van de stad Rome als hun 'eerste jaar'. Ze telden de jaren daarna als 'zoveel jaar na de stichting van de stad'. Moslims beschouwen het jaar van de tocht van Mohammed van Mekka naar Medina (Hidjra) als het eerste jaar.
De westerse cultuur gebruikt de christelijke jaartelling. Het jaar waarin men denkt dat Christus geboren is wordt 'het eerste jaar van Onze Heer genoemd'. Latijn: Ad Domini, afgekort: AD
Alle daaropvolgende jaren worden geteld als 'zoveel jaar na Christus geboorte' afgekort: n.C. en jaren ervóór als v.C.
6
Multiple Choice
Waar of niet waar? Islamitische jaren zijn korter dan christelijke jaren.
Waar
Niet waar
7
De Islamitische jaartelling begint in het jaar 622 volgens de christelijke jaartelling. Maar je kunt een islamitisch jaartal niet eenvoudig uitrekenen door 622 van het christelijke jaartal af te trekken, want islamitische jaren zijn korter. (354/355 dagen). Daardoor verschuiven de maanden ook door de seizoenen en valt de zomer bijvoorbeeld niet altijd in dezelfde maand. Het christelijke jaar 2020 valt ongeveer samen met het islamitische jaar 1441.
Islamitische jaren
8
Multiple Choice
Waar of niet waar: De oudste indeling van perioden is een verdeling van de geschiedenis in drieën: De Oudheid, de Middeleeuwen en de Nieuwe tijd
Waar
Niet waar
9
Multiple Choice
Waar of niet waar: De middeleeuwen werden hierbij gezien als onbelangrijke tussentijd
Waar
Niet waar
10
5 perioden
De oudste indeling van perioden is een verdeling van de geschiedenis in drieën: de Oudheid, de Middeleeuwen en de Nieuwe Tijd. De Oudheid was de tijd van Romeinen en de Grieken, de nieuwe tijd was de tijd vanaf de Renaissance, waarin de mensen opnieuw een voorbeeld gingen nemen aan de Romeinen en Grieken. De tijd daartussenin, waarin de beschaving van de Romeinen en Grieken minder centraal stond, werd gezien als een onbelangrijke 'tussentijd' en daarom Middeleeuwen genoemd.
11
Prehistorie
Later zijn hieraan nog twee perioden toegevoegd. Door opgravingen werd duidelijk dat in de tijd voor de geschreven geschiedenis ook al veel menselijke culturen hadden bestaan. Die periode werd 'voorgeschiedenis' of Prehistorie genoemd.
12
Moderne tijd
In de Nieuwe Tijd is een onderverdeling gemaakt omdat rond 1800 in Europa belangrijke veranderingen optraden:
De democratische en de Industriële revolutie.
De periode vanaf ongeveer 1800 werd daarom de Moderne Tijd genoemd, en die tot ongeveer 1800 de Vroegmoderne Tijd.
Daardoor ontstonden de vijf perioden die je volgens het eindexamenprogramma behoort te kennen.
13
Match
Combineer de juiste periode met de juiste omschrijving
Prehistorie
Oudheid
Middeleeuwen
Vroegmoderne tijd
Moderne tijd
De tijd vóór de geschreven bronnen
Vanaf de uitvinding van het schrift
Vanaf het eind van het WestRomeinse Rijk
Vanaf ongeveer 1500 tot ongeveer 1800
Vanaf ongeveer 1800 tot nu
De tijd vóór de geschreven bronnen
Vanaf de uitvinding van het schrift
Vanaf het eind van het WestRomeinse Rijk
Vanaf ongeveer 1500 tot ongeveer 1800
Vanaf ongeveer 1800 tot nu
14
Tien tijdvakken
Voor het Nederlandse geschiedenisonderwijs zijn tien tijdvakken met herkenbare namen bedacht. De bedenkers van de tien tijdvakken hopen dat je deze gemakkelijker kunt onthouden dan de vijf perioden.
15
Eindexamenprogramma
Volgens het eindexamenprogramma moet je het volgende kunnen:
De tien tijdvakken gebruiken als referentiekader om de gebeurtenissen chronologisch te ordenen; de tien tijdvakken plaatsen in de periodes Prehistorie, Oudheid, Middeleeuwen, Vroegmoderne Tijd en Moderne Tijd en deze periodes gebruiken als referentiekader om gebeurtenissen chronologisch te ordenen.
16
Chronologie op het examen
Chronologie wordt op het examen vrijwel altijd getoetst met een 'volgordevraag' die 'door de tijd heen' wordt genoemd. Meestal is dit de eerste vraag. Je krijgt een lijst gebeurtenissen te zien die met één onderwerp of thema te maken heeft. Zie blz. 25
17
Reorder
Zet de eerste vijf tijdvakken in de juiste chronologische volgorde.
Tijd van Jagers en Boeren
Tijd van Grieken en Romeinen
Tijd van Monniken en Ridders
Tijd van Steden en Staten
Tijd van Ontdekkers en Hervormers
18
Reorder
Zet de laatste vijf tijdvakken in de juiste chronologische volgorde
Tijd van Regenten en Vorsten
Tijd van Pruiken en Revoluties
Tijd van Burgers en Stoommachines
Tijd van Wereldoorlogen en Crisis
Tijd van Televisie en Computer
19
Match
Welke jaartallen horen bij welk tijdvak?
Tijd van Monniken en Ridders
Tijd van Televisie en Computer
Tijd van Grieken en Romeinen
Tijd van Regenten en Vorsten
Tijd van Burgers en Stoommachines
Ca. 500 tot ca. 1000
Ca. 1950 tot nu
Ca. 8000 v.C. tot ca. 500 n. C.
Ca. 1600 tot ca. 1700
Ca. 1800 tot ca. 1900
Ca. 500 tot ca. 1000
Ca. 1950 tot nu
Ca. 8000 v.C. tot ca. 500 n. C.
Ca. 1600 tot ca. 1700
Ca. 1800 tot ca. 1900
20
Match
Welk symbool hoort bij welk tijdvak?
Tijd van Monniken en Ridders
Tijd van Steden en Staten
Tijd van Grieken en Romeinen
Tijd van Jagers en Boeren
Tijd van Pruiken en Revoluties
Tijd van Monniken en Ridders
Tijd van Steden en Staten
Tijd van Grieken en Romeinen
Tijd van Jagers en Boeren
Tijd van Pruiken en Revoluties
21
Reorder
Door de tijd heen. Zet onderstaande gebeurtenissen in de juiste chronologische volgorde.
Jezus Christus wordt geboren.
De Romeinse keizer Constantijn bekeert zich tot het Christendom .
De profeet Mohammed trekt van Mekka naar Medina.
Maarten Luther, die de Katholieke kerk wil hervormen, verbrandt in het openbaar een brief van de paus.
22
Reorder
Door de tijd heen: Wat is het thema?
23
Reorder
Door de tijd heen: Zet op juiste chronologische volgorde.
24
Klaar?
Vind je het nog lastig, en heb je fouten gemaakt? Doe deze les dan opnieuw!
Begrijp je het best wel al goed en heb je weinig fouten gemaakt? Aan de slag met de opdrachten bij B1!
B1 Chronologie
Show answer
Auto Play
Slide 1 / 24
SLIDE
Similar Resources on Wayground
19 questions
REVOLUCIÓN FRANCESA
Presentation
•
10th Grade
19 questions
Para Que
Presentation
•
KG
18 questions
La Ropa
Presentation
•
10th Grade
18 questions
El mundo bipolar
Presentation
•
10th Grade
18 questions
Antecedentes de las Ciencias Sociales.
Presentation
•
10th Grade
20 questions
FUNCIONES TRIGONOMÉTRICAS
Presentation
•
10th Grade
20 questions
Renaissance Europe
Presentation
•
9th - 10th Grade
18 questions
republica cafe com leite
Presentation
•
9th Grade
Popular Resources on Wayground
11 questions
Hallway & Bathroom Expectations
Quiz
•
6th - 8th Grade
10 questions
HCS SCI 03 Summer School Assessment 2
Quiz
•
3rd Grade
11 questions
Home Scope
Quiz
•
7th - 8th Grade
12 questions
2026 TAP Technology in the Classroom
Presentation
•
Professional Development
15 questions
HCS SCI 05 Summer School Assessment 2 Review
Quiz
•
5th Grade
15 questions
HCS SCI 04 Summer School Review 2
Quiz
•
4th Grade
59 questions
Geometry Unit 3 Review
Quiz
•
9th - 12th Grade
14 questions
FAST ELA READING SMAPLE TEST MATERIALS
Passage
•
3rd Grade