

Aula 37
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Physics
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3rd Grade
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1
FÍSICA
3ª SÉRIE
FONTES DE RADIAÇÃO
AULA 37
2
3
OBJETIVO DA AULA
d25 - Identificar características e/ou aplicações das
ondas eletromagnéticas de diferentes faixas de
frequência.
Conhecer a proveniência das
radiações que encontramos
no cotidiano.
4
Dentre as muitas temos, principalmente, as micro-ondas (celular,
TV digital), ondas de rádio, infravermelho e luz visível.
PARA INÍCIO DE CONVERSA
Fale para o(a) professor(a): das radiações que usamos, quais são as
mais comuns no cotidiano?
Comenta-se muito sobre os riscos das
radiações no cotidiano, porém elas sempre
estiveram presentes.
O que ocorreu foi o aumento da taxa de
exposição, a partir da segunda metade do
séc. XX, pelo uso da eletricidade no
cotidiano.
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EMISSÃO DE RADIAÇÕES
Vale a pena lembrar que as radiações são ondas eletromagnéticas e são
produzidas em fenômenos físicos microscópicos que envolvem cargas
elétricas.
Os processos mais comuns de
geração de radiação são:
carga elétrica oscilante
decaimento de elétrons
ejeção de elétrons
cargas elétricas aceleradas
6
RADIAÇÕES NÃO IONIZANTES
São as radiações de menor energia como ondas de rádio, micro-ondas,
infravermelho e luz visível, normalmente emitidas por cargas elétricas
aceleradas e algumas por decaimento energético do elétron.
As ondas de rádio e
micro-ondas são emitidas em
processos simples, pouco
energéticos, por isso circuitos
eletrônicos emitem-nas.
Cabos elétricos podem produzir ondas de rádio, por isso que há
interferência quando aproxima equipamentos de radiotransmissão de
fios com corrente elétrica.
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RADIAÇÕES NÃO IONIZANTES
Em nosso cotidiano temos os cabos elétricos, celulares, lâmpadas, telas,
que emitem radiações, cada qual com seu processo físico.
Relembrando um conceito da
Termodinâmica que diz que “todo
corpo emite calor na forma de
infravermelho, portanto, todos os
corpos têm a capacidade de emitir
radiação.”
8
Considerando que telas emitem diferentes tipos de
radiações, como a luz visível, a luz ultravioleta (UV) e a
infravermelha, quais dessas radiações são classificadas
como ionizantes e quais são não ionizantes? Explique os
efeitos dessas radiações no organismo humano, abordando
possíveis impactos na saúde ocular.
Tanto a luz visível quanto a infravermelha
são não ionizantes, os raios UV são
ionizantes. O uso excessivo de telas, tem
produzido o “olho seco”, pois o usuário
não pisca, assim não lubrifica os olhos.
RADIAÇÕES DE TELAS
9
RADIAÇÕES IONIZANTES
As radiações ionizantes, tem energia suficiente para arrancar elétrons
dos átomos, ao interagir com tecidos orgânicos, causa diferentes efeitos,
que vão desde mutações celulares ao surgimento de câncer.
Radiações ionizantes como o
ultravioleta e os raios X, são
produzidos por elétrons, os raios
gama são emissões de reações
nucleares, portanto altamente
energéticas.
O ultravioleta pode ser produzido por lâmpadas especiais, por isso é
muito usado.
10
RADIAÇÕES IONIZANTES
Para obter os raios X é necessário arrancar um elétron da camada mais
interna do átomo (camada K), portanto necessita-se de muita energia.
Aparelhos médicos de raios X,
usavam césio radioativo(Cs137),
para produzí-los. Atualmente
usam-se processos mais seguros
com alta tensão aplicada.
O metal que emite mais facilmente essa radiação é o cobre.
11
RADIAÇÕES IONIZANTES
A radiação gama é produzida em reações nucleares, por isso é uma das
três emissões radioativas.
Para emití-la é necessário
ocorrer uma fissão ou uma
fusão nuclear, cujo resultado
destas reações é um novo
átomo.
Na fissão um núcleo forma outro menor, enquanto na fusão dois ou
mais núcleos unem-se formando um átomo maior.
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FONTES DE RADIAÇÃO
Para emitir algum tipo de radiação basta que a substância possua
átomos, mas há algumas fontes mais características:
Estrelas
Emitem todos os tipos
de radiação.
Lâmpadas
Podem emitir
infravermelho,
ultravioleta e luz visível.
Eletrônicos
Depende da natureza, podem emitir desde ondas
de rádio até algumas frequências de ultravioleta.
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FONTES DE RADIAÇÃO
Liste em seu caderno, quais são as radiações recebidas por
você em seu cotidiano, detalhando seus emissores.
Sugestão de resposta:
Temos:
● Ondas de rádio: rádios em geral.
● Micro-ondas: celular, TV, wifi, sinais digitais.
● Infravermelho: Sol e outras substâncias
aquecidas.
● Luz visível: Sol, lâmpadas.
● Ultravioleta: Sol, lâmpadas.
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Professor(a), caso tenha alguma sugestão ou elogio para esta aula,
acesse: https://forms.gle/ZuC8G4UPYMEdztJy5
Na aula de hoje, vimos a
origem das radiações que
encontramos em nosso
cotidiano.
O QUE VIMOS?
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REFERÊNCIAS
❖Figura placas. Disponível em: <https://www.sstonline.com.br/radiacao-nao-ionizante-entenda-tudo-sobre/>. Acesso em 08 mai 2024.
❖Figura casa. Disponível em: <https://incrivel.club/articles/todo-lo-que-necesitas-saber-sobre-la-radiacion-electromagnetica-en-tu-hogar-955610/>.
Acesso em 08 mai 2024.
❖Figura eletricidade-sem-fio. Disponível em: <https://www.centraldalapa.com/eletricidade-sem-fio-mudara-nossas-vidas/>. Acesso em 08 mai 2024.
❖Figura rubro. Disponível em: <https://brasilescola.uol.com.br/fisica/irradiacao-termica.htm>. Acesso em 08 mai 2024.
❖Figura ultravioleta. Disponível em: <https://globaluv.com.br/os-usos-da-luz-ultravioleta/>. Acesso em 08 mai 2024.
❖Figura raio-x. Disponível em: <https://telemedicinamorsch.com.br/blog/equipamento-de-raio-x>. Acesso em 08 mai 2024.
❖Figura fissao-fusao. Disponível em: <http://penta3.ufrgs.br/fisica/energia/Energia_nuclear/>. Acesso em 08 mai 2024.
❖Figura pleiades. Disponível em: <https://mundoeducacao.uol.com.br/fisica/estrelas.htm>. Acesso em 08 mai 2024.
❖Figura
sol. Disponível
em:
<https://oglobo.globo.com/saude/ciencia/radiacao-ventos-solares-transformaram-marte-num-planeta-frio-seco-
21138873>. Acesso em 08 mai 2024.
❖Figura fototoxidade. Disponível em: <https://www.eucerin.pt/sobre-a-pele/indicacoes/sensibilidade-ao-sol-causada-pela-medicacao>. Acesso em 09
mai 2024.
❖Figura fontes. Disponível em: <https://escolakids.uol.com.br/ciencias/tipos-radiacoes.htm>. Acesso em 09 mai 2024.
❖ASTH,
Rafael.
Notação
Científica:
como
transformar
e fazer
cálculos.
Toda
Matéria,
[s.d.].
Disponível
em:
https://www.todamateria.com.br/notacao-cientifica/. Acesso em: 13 dez. 2023
❖GONÇALVES FILHO, Aurélio. Física: interação e tecnologia. Vol. 3. Aurélio Gonçalves Filho, Carlos Toscano. 2ª ed. – São Paulo: Leya, 2016.
❖HEWITT, Paul G. Fundamentos de Física Conceitual – tradução Trieste Ricci. – Porto Alegre: Bookman, 2009.
❖BARRETO F, Benigno. SILVA, Claudio. Física aula por aula: Vol 1. Física Moderna. 3ª Ed. São Paulo: FTD, 2016.
❖POLITO, Antony M. M. A Construção da estrutura conceitual da Física Clássica. São Paulo: Editora Livraria da Física, 2016.
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