Bahasa Arab Bab 2 (Na'at & Dhorof)

Guru Mapel : Muhammad Hikam Athoillah, M.Pd

​الفَصْلُ السَّابِعُ

​ل

​الدَّرْسُ الثَّانِي

المَرَافِقُ الْمَدْرَسِيَّةُ​

​SMPIT NURUL FIKRI, BEKASI

​المُفْرَدَاتُ

( ​Fasilitas - fasilitas sekolah )

​SMPIT NURUL FIKRI, BEKASI

​KOPETENSI DASAR

​3.3. Memahami fungsi sosial, struktur teks dan unsur kebahasaan (bunyi, kata dan makna) dari teks sederhana yang berkaitan dengan tema: المدرسیة المرافق yang melibatkan tindak tutur menunjuk fasilitas umum yang ada di lingkungan sekolah dengan المبتدأ (إشارة) + الخبر ) :gramatikal susunan memperhatikan (نعت / ظرف المكان

​4.3. Mendemonstrasikan tindak tutur menunjuk fasilitas umum yang ada di lingkungan sekolah dengan memperhatikan susunan gramatikal ( + (إشارة (المبتدأ المكان ظرف / نعت (الخبر baik secara lisan maupun tulisan

​SMPIT NURUL FIKRI, BEKASI

​TUJUAN PEMBELAJARAN

​1. Melalui pembelajaran kosakata (المفردات ,(peserta didik mampu melafalkan kosakata dari beberapa mufradat yang berkaitan dengan tema المدرسیة المرافق dengan benar

​2. Melalui pembelajaran kosakata (المفردات ,(peserta didik mampu menghafal kosakata dari beberapa mufradat yang berkaitan dengan tema المدرسیة المرافق dengan baik

​

​SMPIT NURUL FIKRI, BEKASI

​MATERI PEMBELAJARAN

​

​أُنْظُرْ وَاقْرَأْ

​​المُفْرَدَاتُ

​SMPIT NURUL FIKRI, BEKASI

​MATERI PEMBELAJARAN

​

​أُنْظُرْ وَاقْرَأْ

​​المُفْرَدَاتُ

​SMPIT NURUL FIKRI, BEKASI

​MATERI PEMBELAJARAN

​

​أُنْظُرْ وَاقْرَأْ

​​المُفْرَدَاتُ

Multiple Choice

Bahasa arab gambar disamping adalah ....

• الفَضْلُ

• المَكْتَبَةُ

• غُرْفَةُ الْمُدَرِّسِيْنَ

• مَبْنَى

Draw

Tulislah bahasa arab dari gambar tersebut

​SMPIT NURUL FIKRI, BEKASI

​MATERI PEMBELAJARAN

​

​​

إِذَا صَدَقَ الْعَزْمُ ​وَضَحَ السَّبِيْلُ

​

​" Jika ada kemauan kuat, pasti terbukalah jalanya "

​شُكْرًا جَزَاكُمُ اللّهُ خَيْرًا​

Na'at (النعت) & Man'ut (المنعوت)

Bahasa Arab Kelas 7 - BAB 2

• Na’at adalah kata yang memberikan sifat/karakteristik tertentu pada kata yang ada di depannya

• Man’ut adalah kata yang disifati.

Contoh

​Kalimat	​Na'at	​Man'ut
​اِبْرَاهِيْمُ تِلْمِيْذٌ نَشِيْطٌ	​نَشِيْطٌ	​تِلْمِيْذٌ
​Ibrahim adalah siswa yang rajin	​Rajin	​Siswa
​فَاطِمَةُ تِلْمِيْذَةٌ نَشِيْطَةٌ	​نَشِيْطَةٌ	​تِلْمِذَةٌ
​Fatimah adalah siswi yang rajin	​Rajin	​Siswi

Catatan

1. ​Dalam Bahasa Indonesia, na’at diposisikan dengan terjemahan kata ”yang ...”. Contoh :

2. Na’at harus sesuai dengan Man’ut dari sisi Jenis kelamin (Mudzakkar & Mu’annats), Jumlah (Mufrod & Jamak), serta Nakiroh & Ma'rifat

​Kalimat	​Na'at	​Man'ut
​Saya punya buku yang banyak	​Banyak	​Buku

Latihan

Na'at & Man'ut

Multiple Choice

Na'at Adalah

• Kata yang mensifati

• Kata Perintah

• Kata yang disifati

• Benda yang disifati

Multiple Choice

Kata yang disifati disebut?

• Man'at

• Na'tun

• Na'at

• Man'ut

Multiple Choice

Na'at disebut juga dengan...

• kata yang disifati

• kata benda

• sifat/karakter

• Pemisah

Multiple Choice

Na’at dan man'ut harus sesuai dalam hal...

• Posisi

• Jenis kalimat

• Jumlah

• Huruf

Multiple Choice

.....فَاطِمَةُ مُدَرِّسَةٌ Na'at yang sesuai dengan Kalimat tersebut adalah

• جَمِيْلَةٌ

• جَمِيْلٌ

• كَثِيْرَةٌ

• بَعِيْدَةٌ

Multiple Choice

....هَذَا بَيْتٌ

Na'at yang sesuai dengan kalimat tersebut adalah

• طَوِيْلٌ

• جَمِيْلَةٌ

• كَبِيْرٌ

• كَبِيْرَةٌ

02

Dalam Bahasa
Indonesia

Susunan Kalimat: SPOK> S- Subjek

P- Predikat

O-Objek

K- Keterangan

Apa Keterangan
dalam Bahasa
Arab?

06

S- Subjek

: ءادتبم /لعاف

P- Predikat

: ربخ /لعف

O-Objek

: هب لوعفم

K- Keterangan : ?

05

Multiple Choice

.تَطْبَخُ الْخَادِمَةُ الْأَطْعِمَةَ فِي الْمَطْبَخِ سَاعَةً وَاحِدَةً

.... ظَرْفُ الزَّمَانِ مِنَ الْجُمْلَةِ السَّابِقَةِ هُوَ

• تَطْبَخُ

• الْخَادِمَةُ

• الْأَطْعِمَةَ

• الْمَطْبَخِ

• سَاعَةً

Multiple Choice

.يَشْرَبُ اَخِي الصَّغِيْرُ اللَّبَنَ اَمَامَ التِّلِفِزِيُوْن

.... ظَرْفُ الْمَكَانِ مِنَ الْجُمْلَةِ السَّابِقَةِ هُوَ

• يَشْرَبُ

• اَخِي

• الصَّغِيْرُ

• اللَّبَنَ

• اَمَامَ