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AULA 35 - A EXPLORAÇÃO DO AÇÚCAR

AULA 35 - A EXPLORAÇÃO DO AÇÚCAR

Assessment

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History

7th Grade

Practice Problem

Medium

Created by

THIAGO ROCHA

Used 3+ times

FREE Resource

14 Slides • 16 Questions

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Multiple Choice

Question image

A cana-de-açúcar é um dos produtos mais importantes do agronegócio brasileiro, movimentando bilhões de reais anualmente. Além do açúcar, outros produtos também são obtidos a partir da cana-de-açúcar. Quais são eles?

1

Etanol e papel.

2

Etanol e biodiesel.

3

Etanol e bioeletricidade.

4

Biodiesel e gás natural.

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6

Multiple Choice

Question image

A cana-de-açúcar é uma matéria-prima altamente versátil, com praticamente todos os seus derivados e resíduos aproveitáveis em diversos setores. Além do açúcar, qual das alternativas abaixo contém outros produtos que podem ser obtidos da cana-de-açúcar?

1

Aguardente, bioplástico e etanol.

2

Vidro, petróleo e rapadura.

3

Melado, biodiesel e sabão.

4

Caldo de cana, carvão e antisséptico bucal.

7

Multiple Choice

Question image

Além de ser amplamente usada para a produção de açúcar, a cana-de-açúcar também é aproveitada na geração de energia. Qual dos produtos abaixo, derivados da cana-de-açúcar, pode ser utilizado para essa finalidade?

1

Etanol.

2

Levedura.

3

Cosméticos.

4

Óleo fúsel.

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9

Multiple Choice

Question image

Ao iniciar a exploração econômica e a colonização do Brasil, o governo de Portugal enfrentou uma série de desafios. Um dos principais foi escolher o produto que impulsionaria a ocupação e o aproveitamento econômico da terra. Qual produto foi escolhido pelos portugueses para cumprir esse papel?

1

Tabaco

2

Cana-de-açúcar

3

Ouro

4

Café

10

Multiple Choice

Question image

Para viabilizar a produção econômica no Brasil, o governo português precisou de fontes de capital. Qual das alternativas abaixo indica uma das principais formas de financiamento utilizadas no início da colonização?

1

Impostos coletados dos indígenas

2

Empréstimos de outros países europeus

3

Capital de grandes comerciantes e investidores de Portugal

4

Apoio financeiro da Igreja Católica

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Multiple Choice

Question image

A cana-de-açúcar foi escolhida pelos portugueses como o principal produto para impulsionar a economia colonial no Brasil. Entre os fatores que influenciaram essa escolha, qual das alternativas abaixo está CORRETA?

1

O clima do interior do Brasil era ideal para o cultivo da cana-de-açúcar.

2

Os portugueses já tinham experiência com o cultivo da cana-de-açúcar em suas colônias nas ilhas do Atlântico.

3

O açúcar era consumido em grandes quantidades pelos indígenas, o que facilitou sua introdução.

4

A mão de obra escrava era desnecessária no processo de produção da cana-de-açúcar.

13

Multiple Choice

Question image

A produção de açúcar no Brasil colonial inicialmente contou com apoio financeiro de investidores estrangeiros. Quais grupos foram fundamentais para o financiamento da produção de açúcar no início da colonização?

1

Franceses e espanhóis

2

Ingleses e africanos

3

Holandeses e italianos

4

Chineses e árabes

14

Drag and Drop

Question image
Os motivos que levaram o governo de Portugal a escolher a ​
como o principal produto para a ocupação e exploraçã​o econômica do Brasil foram a Experiência prévia com o cultivo da cana nas​
, ​
favoráveis do litoral ​
, e ​
na Europa.

Drag these tiles and drop them in the correct blank above
cana-de-açúcar
ilhas do Atlântico
solo e clima
altos preços
café
colônias africanas
vegetação
trocas comerciais
nordestino
paulista

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16

Multiple Choice

Question image

No início da colonização, os colonizadores portugueses praticavam as chamadas "guerras justas" com o objetivo de:

1

Expandir o território colonial e converter os indígenas ao cristianismo.

2

Estabelecer alianças com os indígenas e aumentar o número de engenhos.

3

Escravizar os indígenas considerados "bárbaros" para obter mão de obra para os engenhos.

4

Defender-se dos ataques de piratas europeus e consolidar a presença portuguesa no Brasil.

17

Multiple Choice

Question image

Na passagem do século XVI para o XVII, os senhores de engenho começaram a substituir a mão de obra indígena pela africana. Qual foi uma das principais razões para essa mudança?

1

A resistência dos indígenas em trabalhar nos engenhos.

2

A maior facilidade em transportar africanos escravizados para o Brasil.

3

Os interesses comerciais relacionados aos lucros do tráfico de pessoas escravizadas e a escassez de indígenas nas áreas açucareiras.

4

A pressão da Igreja Católica para abolir a escravidão indígena.

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19

Multiple Choice

Question image

Os engenhos eram grandes propriedades coloniais voltadas para a produção de açúcar. Eles se dividiam em dois setores principais. Quais eram esses setores?

1

O canavial e a casa-grande.

2

O engenho e a senzala.

3

O canavial e o engenho propriamente dito.

4

A moenda e a capela.

20

Multiple Choice

Question image

No engenho colonial, o processo de transformação da cana-de-açúcar em açúcar era realizado em diferentes construções. Qual das alternativas abaixo explica corretamente a função dessas construções?

1

Cada construção do engenho tinha uma função específica relacionada a uma etapa do processo de produção de açúcar.

2

Todas as atividades de produção eram centralizadas em uma única construção, onde a cana era moída e o açúcar refinado.

3

As construções eram usadas apenas para armazenar a cana-de-açúcar até o transporte para a Europa.

4

As construções serviam apenas para abrigar os trabalhadores e o gado, sem relação com a produção de açúcar.

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22

Multiple Choice

Question image

No engenho colonial, várias construções desempenhavam funções essenciais para o funcionamento da propriedade. Entre as construções listadas abaixo, qual delas abrigava as etapas de produção de açúcar, como moenda, fornalhas e purgação?

1

Senzala

2

Capela

3

Casa-grande

4

Casa de engenho

23

Labelling

Identifique na imagem, as divisões do Engenho Colonial

Drag labels to their correct position on the image

Casa Grande

Canavial

Capela

Senzala

Moenda

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Match

Question image

Associe cada etapa da produção de açúcar à sua descrição correspondente

Local onde o caldo da cana era fervido em grandes caldeiras para separar impurezas e evaporar a água.

Fase em que a cana colhida era esmagada para extrair o caldo.

Área dedicada ao plantio e cultivo da cana-de-açúcar.

Etapa em que o açúcar bruto era refinado e purificado para ganhar a forma cristalina.

Processo de levar a cana colhida dos campos até a casa de engenho para ser processada.

Casa das Caldeiras

Moenda

Canavial

Casa de Purgar

Transporte

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Multiple Choice

Question image

A escolha da cana-de-açúcar como principal produto econômico para a colonização do Brasil teve implicações profundas no modelo de exploração da colônia e na organização do sistema de engenhos. Considerando os fatores que levaram à escolha da cana e o funcionamento do engenho colonial, qual das alternativas a seguir melhor explica a interação entre as características da produção açucareira e seus impactos na economia e sociedade do Brasil colonial?

1

A cana-de-açúcar foi escolhida porque sua produção exigia pouca mão de obra e baixo investimento financeiro, o que permitiu que pequenos produtores controlassem o mercado.

2

O engenho colonial era composto por diversas estruturas, como a Casa de Purgar, responsável pela extração do caldo da cana, e a Casa Grande, onde o açúcar era refinado e preparado para exportação.

3

O cultivo da cana-de-açúcar, aliado à alta demanda europeia por açúcar e ao uso intensivo de mão de obra escravizada, tornou o sistema de engenhos economicamente viável, mas concentrava a riqueza nas mãos dos senhores de engenho, enquanto a maioria da população vivia em condições de exploração.

4

A produção açucareira no Brasil colonial foi amplamente sustentável, sem causar impactos significativos nas populações indígenas, e promoveu uma distribuição de riqueza mais equitativa entre os habitantes da colônia.

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