Operasi Matriks

​ OPERASI PADA MATRIKS









Oleh:
FEBRISA YUNAZ
SMA NEGERI 2 TILATANG KAMANG

Word Cloud

Bagaimana perasaanmu siang ini?

Pendahuluan

• Doa;

• Absensi;

• Tujuan pembelajaran;

• Pertanyaan pemantik

Inti

​a. Orientasi pada Masalah

Operasi pada Matriks

​Matriks

Matriks adalah sekelompok bilangan yang disusun berbentuk persegi panjang atau persegi. Anggota yang ditulis mendatar disebut baris dan yang ditulis menurun disebut kolom yang semua anggotamya terletak di dalam suatu tanda kurung

Inti

​b. Mengorganisasikan peserta didik untuk belajar;

· Guru membagi peserta didik menjadi kelompok kelompok kecil dua orang dengan teman sebangku. Guru  meminta mereka untuk membaca mandiri.

​Bidang Studi	​Semester 1	​	​Semester 2	​	​Jumlah	​
​	​Beni	Edo​	​Beni	Edo​	​Beni	Edo​
​Matematika	​94	​90	​86	88​	180​	178​
​Fisika	85​	87​	​75	72​	​160	159​

CONTOH:
Tabel berikut menunjukkan nilai ujian yang diperoleh Beni dan Edo untuk bidang studi Matematika, Fisika, Kimia dan Biologi

Inti

C. Membimbing penyelidikan individu maupun kelompok;

· Guru bertanya jawab dengan siswa tentang isi bacaan dan mengingatkan peserta didik untuk memperhatikan  elemen matriks.

·  Guru menunjukkan tayangan video mengenai matriks

Penjumlahan Matriks

Dua matriks dapat dijumlahkan jika ordo kedua matriks tersebut sama. Bentuk operasinya adalah dengan menjumlahkan elemen-elemen yang seletak pada kedua matriks tersebut.

Multiple Select

Apakah tiap pasangan matriks berikut ini dapat dijumlahkan atau tidak?

Pengurangan Matriks

Dua matriks dapat dijumlahkan jika ordo kedua matriks tersebut sama. Bentuk operasinya adalah dengan menjumlahkan elemen-elemen yang seletak pada kedua matriks tersebut.

Multiple Choice

Sederhanakanlah bentuk di bawah ini

(3 5) - (-1 1)

• (4 4)

• (3 4)

• (2 4)

• (2 3)

Perkalian Bilangan Real dengan Matriks

Dalam aljabar matriks, kita sering menyebutkan bilangan real sebagai suatu skalar. Hasil kali skalar k dan matriks A dituliskan dengan notasi

k. A

Multiple Choice

Sederhanakanlah 2 ( 2 3 -1)

• ( 6 4 -2 )

• (5 6 -1)

• (4 6 -2)

• (3 6 -1)

Penutup

Refleksi

​Kesimpulan

Word Cloud

Apa yg kita pelajari hari ini?

Word Cloud

Bagaimana pembelajaran hari ini?

Word Cloud

Apa yang perlu diperbaiki?

Terima Kasih