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1
LÍNGUA PORTUGUESA
6º ano
Aula N14
Nivelamento: Cordel - Retomada D03
2
[...] Para lhes deixar a par
Sobre esta literatura
Que é a mais popular
E ainda hoje perdura
Vamos direto ao começo
Donde vem essa cultura
Sua primeira feitura
Na Europa aconteceu
Tipógrafos do anonimato
Botaram o folheto seu
Pra ser vendido na feira
E assim se sucedeu
A história da literatura de cordel
LEITURA
3
Foi Portugal que lhe deu
Esse nome de cordel
Por ser vendido na feira
Em cordões a pleno céu
Histórias comuns, romances
Produzidos a granel
O cordel introduzido
No Brasil foi gradual
Maior parte dos folhetos
Como patrimônio oral
Ingressou principalmente
Como histórias de sarau
Foi no Nordeste o local
Que lhe brasileirizou
Nos serões familiares
Dos sertões aonde chegou
Levando alegria ao povo
Pela voz do cantador [...]
CONTINUANDO A LEITURA
CAMPOS, Abdias. Folheto de cordel. Recife, 2005. Editado.
4
Inferindo um sentido
Agora vamos verificar se você é
capaz de inferir o significado de
algumas palavras do texto que
você acabou de ler. Lembre-se: a
palavra inferir tem o mesmo
significado
que
deduzir
e
compreender.
5
perdura:
a granel:
gradual:
sarau:
Observe o quadro abaixo com algumas palavras retiradas do trecho
do cordel que você acabou de ler.
continua, prossegue.
ATIVIDADE 1
5 min
D03 - Inferir o sentido de uma palavra ou expressão.
Copie o quadro e escreva no seu caderno o significado de cada uma
dessas palavras/expressões.
grande quantidade.
que aumenta ou diminui
gradativamente.
reunião festiva.
6
ENTENDENDO A ATIVIDADE
Quando você lê um texto e encontra uma palavra ou expressão que
você não conhece, você pode usar outras palavras ao redor dela e o
contexto para tentar entender o que ela significa.
É como ser um detetive das palavras! Veja algumas dicas úteis que
você pode usar para identificar o significado de uma palavra:
1. Veja se você conhece algum sinônimo da palavra desconhecida.
2. Tente imaginar a cena ou a situação que está sendo contada. Isso
pode ajudar a entender melhor o contexto e a palavra.
3. Use seu conhecimento sobre o mundo para descobrir o que a
palavra pode significar.
LÍNGUA PORTUGUESA
6º ano
Aula N14
Nivelamento: Cordel - Retomada D03
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