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LÍNGUA PORTUGUESA

6º ano

Aula N14

Nivelamento: Cordel - Retomada D03

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[...] Para lhes deixar a par
Sobre esta literatura
Que é a mais popular
E ainda hoje perdura
Vamos direto ao começo
Donde vem essa cultura

Sua primeira feitura
Na Europa aconteceu
Tipógrafos do anonimato
Botaram o folheto seu
Pra ser vendido na feira
E assim se sucedeu

A história da literatura de cordel

LEITURA

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Foi Portugal que lhe deu
Esse nome de cordel
Por ser vendido na feira
Em cordões a pleno céu
Histórias comuns, romances
Produzidos a granel
O cordel introduzido
No Brasil foi gradual
Maior parte dos folhetos

Como patrimônio oral
Ingressou principalmente
Como histórias de sarau
Foi no Nordeste o local
Que lhe brasileirizou
Nos serões familiares
Dos sertões aonde chegou
Levando alegria ao povo
Pela voz do cantador [...]

CONTINUANDO A LEITURA

CAMPOS, Abdias. Folheto de cordel. Recife, 2005. Editado.

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Inferindo um sentido

Agora vamos verificar se você é
capaz de inferir o significado de
algumas palavras do texto que
você acabou de ler. Lembre-se: a
palavra inferir tem o mesmo
significado

que

deduzir

e

compreender.

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perdura:
a granel:

gradual:

sarau:

Observe o quadro abaixo com algumas palavras retiradas do trecho
do cordel que você acabou de ler.

continua, prossegue.

ATIVIDADE 1

5 min

D03 - Inferir o sentido de uma palavra ou expressão.

Copie o quadro e escreva no seu caderno o significado de cada uma
dessas palavras/expressões.

grande quantidade.

que aumenta ou diminui
gradativamente.

reunião festiva.

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ENTENDENDO A ATIVIDADE

Quando você lê um texto e encontra uma palavra ou expressão que
você não conhece, você pode usar outras palavras ao redor dela e o
contexto para tentar entender o que ela significa.

É como ser um detetive das palavras! Veja algumas dicas úteis que
você pode usar para identificar o significado de uma palavra:

1. Veja se você conhece algum sinônimo da palavra desconhecida.

2. Tente imaginar a cena ou a situação que está sendo contada. Isso
pode ajudar a entender melhor o contexto e a palavra.
3. Use seu conhecimento sobre o mundo para descobrir o que a
palavra pode significar.

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LÍNGUA PORTUGUESA

6º ano

Aula N14

Nivelamento: Cordel - Retomada D03

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