Kebangkitan Nasional

Kebangkitan Nasional

Menganalisis Faktor Kegagalan Perlawanan Mengusir Imperialisme dan Kolonialisme di Berbagai Daerah

Siapakah mereka? apa yang dilakukan?

Gambar tersebut merupakan miniatur untuk menggambarkan suatu adegan konggres pemuda Indonesia di tahun 1928. Para pemuda bertekad memulai jalan baru dalam mengusir penjajah. Jalan yang berbeda dengan jalan yang dipakai para pemimpin dan tokoh masyarakat dan tokoh kerajaan sebelum abad XX. Para pemuda bersatu mengikrarkan sumpah pemuda sebagai tonggak perjuangan mengusir penjajah dengan gelora pergerakan nasional, baik penjajah Belanda maupun Jepang. Materi ini sangat penting untuk di pelajari Ananda. Disamping kamu mendapat pengetahuan, juga akan menambah persatuan, cinta, dan bangga menjadi Anak Indonesia.

Perang Diponegoro

Open Ended

Jelaskan mengapa perang pada masa itu masih banyak mengalami kegagalan?

Evaluasi Kegagalan

Faktor Munculnya Pergerakan Nasional

• Perluasan pendidikan

• kegagalan perjuangan diberbagai daerah

• rasa senasib sepenanggungan

• perkembangan organisasi etnis, kedaerahan, serta berkembangnya berbagai paham baru

Open Ended

Perluasan pendidikan adalah akibat dari kebijakan baru pemerintah Hindia Belanda melalui politik etis (politik balas budi). Balas budi yang diusulkan adalah dengan melakukan edukasi, emigrasi/perpindahan penduduk, dan irigasi. Kebijkan ini memungkinkan berdirinya sekolah-sekolah diberbagai daerah di Indonesia. Pendidikan sangat besar peranannya dalam menumbuhkembangkan nasionalisme, menyebabkan terjadinya transformasi ide dan pemikiran yang mendorong semangat pembaharuan rakyat.

Berdasarkan ilustrasi tersebut jawablah pertanyaan-pertanyaan berikut.

a. Siapa pencetus politik etis?

b. apa isi dari politik etis?

politik etis (Ethische Politiek)

• tokoh pencetus Conrad Theodor van Deventer. 1899 menulis esai de Gids

• 17 September 1901 Ratu Wilhelmina menyetujui politik etis

• 3 aspek politik etis: edukasi, migrasi, dan irigasi

Penyimpangan Kebijakan

Irigasi

Pengairan hanya ditujukan kepada tanah-tanah yang subur untuk perkebunan swasta Belanda. Sedangkan milik rakyat tidak dialiri air dari irigasi.

Edukasi

Pendidikan ditujukan untuk mendapatkan tenaga administrasi yang cakap dan murah. Pendidikan yang dibuka untuk seluruh rakyat, hanya diperuntukkan kepada anak-anak pegawai negeri dan orang-orang yang mampu. Terjadi diskriminasi.

Migrasi

Migrasi ke daerah luar Jawa hanya ditujukan ke daerah-daerah yang dikembangkan perkebunan-perkebunan milik Belanda.

Penyimpangan

ini terjadi karena adanya kepentingan Belanda terhadap rakyat Indonesia.

Open Ended

Sejarah telah membuktikan bahwa Penyimpangan Kebijakan merupakan masalah utama bagi sistem pemerintahan sejak dulu hingga sekarang.

Sebagai generasi penerus nilai apa yang bisa kamu petik setelah menganalisa kasus "Penyimpangan Praktik Politik Etis" pada sejarah Indonesia? Bagaimana cara menghindari melakun penyimpangan dalam melaksanakan kebijakan/peraturan?

Faktor in and out

Pergerakan Nasional

Politik Etis-Pendidikan bagi kaum bumiputera

Kegagalan perjuangan sebelum 1928

Kemenangan Jepang atas Rusia (1905)

Pergerakan-pergerakan dari bangsa-bangsa Asia lainnya

Pergerakan Bangsa Asia

• Pergerakan India-Mahatma Gandhi

• Pergerakan Filipina-Jose Rizal

• Pergerakan China- Dr. Sun Yat Sen

bhineka tunggal ika: kesatuan dalam pergerakan

Bangsa Indonesia dan para pemuda Indonesia sadar dengan berbagai penyebab kegagalan perjuangan sebelumnya. Kemudian bertekad mengusir penjajah dengan cara bersatu yang bersifat nasional. Maka pada tanggal 28 Oktober 1928 mengikrarkan Sumpah Pemuda.

Menganalisis Organisasi Pergerakan Nasional Indonesia

Budi Utomo

Pada awal abad XX, mahasiswa yang kuliah di sekolah kedokteran STOVIA sepakat untuk memperjuangkan nasib rakyat Indonesia dengan memajukan pendidikan rakyat. Pada tanggal 20 Mei 1908 mereka sepakat mendirikan sebuah organisasi bernama Budi Utomo dan memilih dr Sutomo sebagai ketuanya.

Sarekat Islam

Pada tahun 1911 didirikan Sarikat Dagang Islam (SDI) oleh KH Samanhudi dan RM Tirtoadisuryo di Solo. Dalam konggres di Surabaya tanggal 30 Sepember 1932. Pada tahun 1913 SI dipimpin oleh Haji Umar Said Cokroaminoto. Kegiatannya sangat menarik dalam membela rakyat. Pada tahun 1923 namanya berubah lagi menjadi Partai Sarekat Islam (SI) yang bersifat nonkooperatif terhadap Belanda

Indische Partij

Indische Partij (IP) merupakan partai politik pertama di Indonesia. Pendirinya adalah E.F.E Douwes Dekker. Tujuan Indische Partij sangat jelas yaitu mengembangkan semangat nasionalisme bangsa Indonesia. Keanggotaannyapun terbuka bagi semua golongan tanpa memandang suku, agama, dan ras.

Perhimpunan Indonesia

PI didirikan oleh orang-orang Indonesia yang berada di Belanda pada tahun 1908. Semula bernama Indische Vereeniging. Kegiatan utamanya adalah politik. Mempunyai majalah yang bernama Hindia Putra. Pada tahun 1925, PI mengeluarkan Manifesto yang sangat menggugah kesadaran bangsa Indonesia, serta sangat mempengaruhi pola pergerakan nasional bangsa Indonesia. Gagasan manifesto 1925 terealisasi saat Sumpah Pemuda.

Partai Nasional Indonesia

PNI di dirikan di Bandung pada tanggal 4 Juli 1927 dengan ketuanya Ir. Soekarno. Tujuan dari partai ini adalah Indonesia merdeka dengan ideologi Nasionalisme. Keikutsertaan Hatta dalam kegiatan politik Soekarno semakin membuat PNI sangat kuat. Hal ini dianggap mengancam pemerintah Belanda. Sehingga para tokoh ditangkap dan diadili tahun 1929. Sukarno dan kawan-kawan diadili di Belanda. 

Multiple Choice

Organisasi ini berisi mahasiswa-mahasiswa kedokteran di awal abad XX yang sepakat untuk memperjuangkan nasib rakyat Indonesia dengan memajukan pendidikan rakyat. Sehingga tanggal 20 Mei sepakat untuk mendirikan organisasi dengan diketuai dr. Soetomo.

Apa nama organisasi ini?

• Indische Partij

• Budi Utomo

• Sarekat Islam

• Partai Indonesia

Multiple Choice

Organisasi ini didirikan dengan tujuan mengembangkan semangat nasionalisme bangsa Indonesia, tokoh yang paling ikonik dari organisasi ini adalah "tiga serangkai", apa nama organisasi ini?

• Indische Partij

• Partai Nasioalis Indonesia

Multiple Choice

H. Samanhudi, R.M. Tirtoadi S., dan HOS Cokroaminoto, merupakan tokoh dari organisai?

• Sarekat Islam

• Partai Indonesia

• Budi Utomo

Open Ended

Faktor apa saja yang melatarbelakangi terjadinya pergerakan nasional di Indonesia?

Faktor yang melatarbelakangi terjadinya pergerakan nasional di Indonesia

• Berbagai kejadian dari luar negeri (eksternal) yaitu: kemenangan Jepang atas Rusia pada tahun 1905, berkembangnya nasionalisme di berbagai negara, dan munculnya paham-paham baru di dunia.

• Berbagai kejadian dari dalam negeri (internal) yaitu: perluasan pendidikan, kegagalan perjuangan di berbagai daerah, rasa senasib sepenanggungan, perkembangan organisasi etnis, kedaerahan, serta berkembangnya berbagai paham baru di Indonesia.

Open Ended

Jelaskan apa yang dimaksud politik etis?

politik etis

adalah politik pemerintah Belanda yang diusulkan oleh van Deventer dengan melakukan edukasi/pendidikan, emigrasi/perpindahan penduduk, dan irigasi/pengairan bagi rakyat Indonesia yang selama ini telah diperas oleh Belanda.

Open Ended

Mengapa kemenangan Jepang atas Rusia pada tahun 1905 menjadi inspirasi bangsa Asia?

Karena...

Jepang yang merupakan bangsa Asia bisa mengalahkan Rusia yang merupakan bangsa Eropa. Saat itu ada anggapan bangsa Eropa lebih kuat dari pada bangsa Asia. Sehingga kemenangan Jepang atas Rusia menjadi inspirasi bahwa bangsa Asiapun yakin mampu melawan penjajah, termasuk bangsa Indonesiapun mempunyai anggapan yang sama, pasti dapat mengusir penjajah Belanda.

Multiple Choice

Siapa pendiri Muhamadiyah?

• K.H. Ahmad Dahlan

• R.M Tirtohadisuryo

• R.M. Mansyur

• K.H. Abdurahman Wahid

Multiple Choice

Didirikan di Bandung pada tanggal 4 Juli 1927. Kegiatan partai ini terbuka dan revolusioner, sehingga cepat mempunyai anggota yang banyak apalagi Mohamad Hatta ikut dalam kegiatan partai yang membuat semakin kuat. Pemimpinnya Ir. Soekarno.

• PI

• PNI

• Sarekat Islam

• Budi Utomo

Multiple Choice

Mahasiswa kedokteran STOVIA di awal abad XX sepakat untuk memperjuangkan nasib rakyat Indonesia dengan memajukan pendidikan rakyat. Sehingga tanggal 20 Mei 1908 sepakat mendirikan organisasi ini dengan ketuanya dr Sutomo.

• STOVIA Partij

• Budi Utomo

• PNI

• Muhamadiyah

Pergerakan Nasional

Masa Penjajahan Jepang

Rakyat yang dipaksa bekerja oleh Jepang sakit dan kurang gizi. Mereka ditemukan oleh pasukan sekutu (Australia) di Kalimantan pada tahun 1945 setelah ditinggal tentara Jepang

Masa Penjajahan Jepang

• Masa penjajahan Jepang +/- 3,5 tahun yang mengakibatkan dampak penjajahan yang besar

• LB: bahan baku perang dan tempat pemasaran industri

• Masuk melalui Tarakan, Palembang, Jakarta

• Belanda menyerah pada Jepang 08.03.1942 di Kalijati

lokasi-lokasi pendaratan Jepang

Letnan Jenderal Hitoshi Imamura

Kebijakan Militer Jepang

• Membenuk Organisasi-Organisasi Sosial, diantaranya Gerakan 3A, Pusat Tenaga Rakyat, Jawa Hokokai, dan Masyumi.

• Pembentukan Organisasi Semi Militer, diantaranya Seinendan, Fujinkai, Keibodan, Heiho, dan Peta (Pembela Tanah Air). 

• Pengerahan Romusha atau kerja paksa untuk membangun jalan, kubu pertahanan, rel kereta api, jembatan untuk membantu dan melancarkan aktivitas perang Jepang

• Eksploitasi Kekayaan Alam untuk mendukung keperluan perang, seperti menanam tanaman Jarak untuk minyak pelumas, dan rakyat wajib meyerahkan bahan pangan secara besar-besaran kepada jepang dan sebagainya.

What's Next...

Buka buku paket halaman 197.

Habis Gelap Terbitlah Terang

3A

• berdiri pada Maret 1942

• pemimpin Mr. Syamsuddin

• dibubarkan pada Desember 1942

Jawa Hokokai

• buka buku paket hlm 197

Pengaruh Pendudukan Jepang di Indonesia

• Bidang politik

• Bidang Ekonomi

• Bidang Pendidikan

Konsep Dasar Pengaruh Kebijakan Politik Jepang

Sebelum menyerbu ke Indonesia pimpinan tentara Jepang (Imamura) telah memahami betul situasi dan kondisi masyarakat Indonesia. Mereka juga memahami tentang semangat kebangsaan Indonesia yang sudah bangkit sejak tahun 1908. Oleh karena itu, maka tentara Jepang berusaha menerapkan kebijakan dengan cara menarik sinpati hati rakyat Indonesia terutama para pemimpin-pemimpin pergerakan Indonesia dan pejuang perintis kemerdekaan.

...

Kebijakan awal yang dilakukan melarang pemakaian Bahasa Belanda dan Inggris. Pengaruh dari kebijakan itu Bahasa Indonesia tampil ke depan menggantikan kedudukan dan peranan Bahasa Belanda. Sehingga Bahasa Indonesia mengalami perubahan, kemajuan serta perkembangan yang sangat menakjubkan sehingga menuju kedudukan sebagai bahasa resmi negara.

“Maka harus diakui bahwa dimanapun di dunia ini dan pada zaman apapun di dalam sejarah, belum ada bahasa yang begitu cepat pertumbuhannya dan begitu pesat kemajuan serta perkembangan seperti pertumbuhan Bahasa Indonesia pada zaman pendudukan Jepang”.

Bidang Politik (197)

• pelarangan kegiatan politik

• penerapan sistem autarki

• pembagian wilayah

Bidang Ekonomi (197-198)

• peraturan distribusi bahan perang

• sistem tanam paksa

• romusha

Bidang Sosial (198)

• Indonesia mengalami kemunduran drastis dalam bidang ini.

• kemiskinan, kelaparan, buruknya tingkat kesehatan, dan kelangkaan pangan

• meningkatnya angka kematian

• pelanggaran HAM bagi pekerja romusha

Bidang Budaya (198)

• Mendirikaan pusat-pusat kebudayaan yang ditujukan untuk propaganda Jepang

• kebudayaan yang tidak sesuai dengan nilai-nilai penjajahan Jepang dilarang dan diberantas

Open Ended

Mengapa Jepang memilih kota Tarakan, Palembang, dan Jakarta menjadi tempat pendaratan ketika masuk Indonesia?

Jawaban

Karena tempat-tempat tersebut merupakan tempat strategis untuk menguasai Indonesia. Selain itu merupakan pusat perkembangan politik dan ekonomi pada masa pendudukan Belanda. 

Open Ended

apa arti dari semboyan 3 A?

3A

Propaganda Jepang kepada rakyat Indonesia yang mempunyai arti Jepang pemimpin Asia, Jepang pelindung Asia, dan Jepang cahaya Asia.

Multiple Choice

siapakan pemimpin PUTERA?

• Soekarno, Muhammad Hatta, K.H., Tirto Adisuryo, dan Ki Hajar Dewantara

• Soekarno, Muhammad Hatta, K.H. Mas Mansyur,dan Ki Hajar Dewantara

• Ki Hajar Dewantara, K.H. Mas Mansyur, dan Dowes Deker

Multiple Choice

Mengapa Jepang membentuk organisasi semi militer?

• Untuk memenangkan perang dunia ke-1

• Persiapan perang melawan sekutu

• Menjadi sosok yang terkuat di Asia

Open Ended

Setelah mempelajari pengaruh kolonialisme Jepang, sikap positif apakah yang bisa didapatkan dari materi tersebut?