Search Header Logo
PARAGRAF AKADEMIK

PARAGRAF AKADEMIK

Assessment

Presentation

Other

University

Hard

Created by

Zeno Anggih

Used 2+ times

FREE Resource

23 Slides • 17 Questions

1

media

2

media

3

media

4

media

5

media

6

media

7

media

8

Open Ended

Untuk memahami materi tentang Paragraf Padu, sebelumnya silakan Anda mengembangkan paragraf berdasarkan kalimat topik berikut!

Mahasiswa memiliki banyak cara untuk meraih kesuksesan. (1)... (2)....(3)...(4)...(5)...

9

Open Ended

Untuk memahami materi tentang Paragraf Padu, sebelumnya silakan Anda mengembangkan paragraf berdasarkan kalimat topik berikut!

Penggunaan bahasa oleh remaja saat ini cenderung tidak baku. (1)...(2)...(3)...(4)...(5)...

10

Open Ended

Menurut pemahaman Anda jelaskan pengertian paragraf!

11

media

12

media

13

media

14

media

15

media

16

media

17

media

18

media

19

media

20

media

21

media

22

media

23

media

24

media

25

media

26

media

27

Multiple Choice

Para menteri diangkut dengan kendaraan lainnya. Hal ini terpaksa dilakukan karena suasana yang sudah ramai dipadati oleh masyarakat. Bus yang membawa para menteri terpaksa parkir dilapangan Karang Bangun, sekitar dua kilometer di bawah Astana Giribangun. Areal parkir A yang cukup sempit hanya berjarak 50 meter dari Cungkup Argosari dan hanya cukup untuk mobil-mobil anggota konvoi protokoler kepresidenan. Karanga tersebut dikembangkan dengan model pengembangan

1

Induktif

2

Deskriptif

3

Deduktif

4

Klasifikasi

28

Multiple Choice

Pertolongan pertama pada kecelakaan tidak hanya menjadi tanggung jawab petugas kesehatan. Setiap anggota Palang Merah Remaja (PMR) harus mempunyai kemampuan untuk menolong korban kecelakaan. PMR adalah kader PMI yang bertugas dengan sukarela. Agar mampu menolong korban kecelakaan, anggota PMR diajari prinsip Kepalangmerahan.


Kalimat topik pragraf tersebut terletak pada...

1

Akhir paragraf

2

Awal paragraf

3

Tengah paragraf

4

Awal dan akhir paragraf

29

Multiple Choice

Pada liburan mendatang Karang Taruna akan berdarmawisata. Menurut rencana, mereka akan pergi ke pegunungan. Hartanti tidak senang pergi ke pegunungan. Hartanti lebih suka ke pantai.


kesimpulan logis dari paragraf tersebut adalah

1

Hartanti ikut rombongan Karang Taruna

2

Hartanti tidak ikut pergi ke pegunungan

3

Hartanti tidak ikut berdarmawisata

4

Hartanti akan ikut apabila pergi ke pantai

30

Multiple Choice

Keterampilan berpidato ini bukanlah masalah yang gampang dan bisa tumbuh dengan sendirinya, melainkan perlu ditumbuhkan, dibina, dan dilatih sejak dini. Berbekal keterampilan pidato ini akan dapat dilakukan di berbagai kegiatan, antara lain memberi sambutan, berani mempresentasikan kertas kerja, dan sebagainya. Oleh karena itu, dalam berpidato perlu memperhatikan strategi pidato yang meliputi menetapkan tujuan pidato, lama pidato, materi, diksi atau pilihan kata, dan sebagainya. Paragraf berpola...

1

umum-khusus

2

khusus-umum

3

sebab-akibat

4

akibat-sebab

31

Multiple Choice

Paragraf yang bertujuan memberikan pandangan kepada para pembacanya ini tidak hanya menyajikan fakta ataupun isu permasalahan dalam isinya, namun juga memberikan pendapat-pendapat dari sang penulis.

1

Argumentasi

2

Persuasi

3

Deskripsi

4

Eskposisi

32

Multiple Choice

Pargraf yang bertujuan membuat pembaca dapat merasakan ataupun membayangkan hal yang dideskripsikan secara jelas dan nyata, seolah-olah pembaca dapat melihat, mendengar, ataupun mencecap objek yang dijelaskan...

1

Deskripsi

2

Persuasi

3

Eskposis

4

Narasi

33

Multiple Choice

1)Kebebasan berekspresi berdampak pada pengembangan kreativitas baru.

2) Beberapa siswa tingkat SD sampai dengan SMU berhasil menjuarai olimpiade fisika dan matematika. 3) Walaupun kebutuhan ekonomi masyarakat relatif rendah, beberapa siswa berhasil memenangkan kejuaraan dunia dalam lomba tersebut. 4) Kreativitas baru tersebut membanggakan kita semua.


Paragraf tersebut tidak memiliki syarat paragraf...

1

Keterpaduan

2

Kesatuan

3

Konsistensi sudut pandang

4

Ketuntasan

34

Multiple Choice

Hingga saat ini, bantuan untuk para korban letusan gunung merapi belum merata. Hal ini bisa disaksikan di beberapa wilayah sleman. Misalnya, di Desa P. Sampai saat ini, warga Desa P hanya makan singkong. Mereka mengambilnya dari beberapa kebun warga. Jika ada warga yang makan nasi, itu adalah sisa-sisa beras yang mereka kumpulkan di balik reruntuhan bangunan. Keadaan seperti ini menunjukkan bahwa bantuan pemerintah belum merata.


merupakan paragraf...

1

Argumentasi

2

Eksposisi

3

Perusasi

4

Narasi

35

Multiple Choice

Mahidja adalah mahasiswa yang tergabung dalam anggota BEM di kampusnya. Ia tidak tidak terlalu aktif dalam aksi retorika, namun sangat aktif dalam menyuarakan aspirasinya dalam wujud tulisan, seperti: mading, blog, surat kabar, dan esai. Saat menyusun tulisan, gaya penulisannya fokus pada permasalahan kaum pinggiran, aspirasi yang membangun, dan dilengkapi data fakta.

Berdasarkan gaya penulisan, Mahidja menulis teks ....

1

Narasi

2

Deskripsi

3

Eksposisi

4

Argumentasi

5

Persuasi

36

Multiple Choice

Mata kuliah jurnalistik pada suatu kampus, menekankan mahasiswa untuk membuat tugas proyek dengan cara datang ke suatu objek untuk diliput. Kebetulan, Radinka memeroleh lokasi di Yogyakarta, tepatnya Bunker Kaliadem Merapi. Ia akan menulis tragedi 2006 silam, mulai dari praerupsi sampai pasca erupsi.

Berdasarkan ilustrasi tersebut, Radinka menulis dengan pola pengembangan paragraf ....

1

Sebab-akibat

2

Repetisi

3

Definisi

4

Kronologi

5

Ilustrasi

37

Multiple Choice

Bacalah paragraf berikut dengan cermat!


Di dunia moneter dikenal tiga macam inflasi. Seperti lemah sering diartikan sebagai laju inflasi yang kurang dari 5 %, sedangkan inflasi moderat adalah inflasi yang mencapai 20 %, meskipun ada yang memberi batasan inflasi moderat itu sampai 30 %. Inflasi yang melebihi 30 % umumnya dianggap inflasi keras.


Paragraf tersebut dikembangkan melalui cara ....

1

Deduktif

2

Naratif

3

Deskriptif

4

Induktif

5

Gabungan

38

Multiple Choice

Bacalah paragraf berikut dengan saksama!


Belajar akan efektif kalau belajar kumpulan soal. Hal ini dapat dilakukan dengan cara menjawab soal-soal di buku kumpulan soal. Mencocokannya, lalu menilainya. Barulah materi yang tidak dikuasai dicari di buku. Itulah beberapa tips belajar menjelang Ujian Akhir Nasional


Teks yang diatas termasuk paragraf …

1

Deduktif

2

Induktif-Deduktif

3

Induktif

4

Campuran

5

Gabungan

39

Multiple Choice

Indonesia diyakini masuk ke jurang resesi. ….


Kalimat yang tepat untuk melanjutkan kalimat di atas adalah...

1

a. Pemerintah kembali merevisi proyeksi pertumbuhan ekonomi Triwulan III-2020 menjadi kisaran negatif I hingga negatif 2, 9 persen.

2

b. Karena itu, Indonesia dipastikan mengalami resesi karena pertumbuhan ekonomi terjebak di zona negatif dua triwulan berturut-turut.

3

c. Pemerintah mesti fokus melindungi sekelompok masyarakat dan pelaku usaha yang rentan agar mereka mampu bertahan.

4

d. Oleh karena itu, daya beli masyarakat perlu digenjot supaya perputaran ekonomi kembali berjalan.

5

e. Oleh karena itu, pemerintah harus melindungi kelompok masyarakat dan pelaku usaha yang rentan agar mereka mampu bertahan.

40

Multiple Choice

Menurut Suladi, bagi pembaca, alinea merupakan ....

1

Penuntun dalam memahami pokok informasi beserta penjelasannya

2

Pengendali kalimat penjelas agar konsisten terpusat pada ide pokok

3

Satuan bahasa yang mengemukakan gagasan utama, kemudian direalisasikan dalam himpunan kalimat

4

Seperangkat kalimat yang membicarakan suatu gagasan

5

Miniatur karangan yang dinyatakan dalam kalimat topik

media

Show answer

Auto Play

Slide 1 / 40

SLIDE