Vektor Pertemuan 1

Poll

Apakah kamu semangat berangkat ke sekolah hari ini?

• Ya

• Tidak

Open Ended

apa yang menyebabkan perasaan tersebut?

Poll

bagaimana perasaanmu hari ini?

Open Ended

apa yang menyebabkan perasaan tersebut?

Poll

Apakah kamu sebelum berangkat ke sekolah sarapan terlebih dahulu?

• Ya

• Tidak

Multiple Choice

Vektor adalah...

• Sebuah garis lurus yang mempunyai nilai

• Sebuah garis lurus yang mempunyai arah

• sebuah garis lurus yang mempunyai panjang (nilai) dan arah

• Garis yang melengkung

• Huruf kapitalyang sama panjang

Multiple Choice

Di bawah ini yang merupakan besaran vektor adalah ....

• laju

• suhu

• energi

• massa

• kecepatan

Multiple Choice

Diantara besaran-besaran berikut yang merupakan besaran vektor adalah

• jarak, kecepatan, dan percepatan

• perpindahan, kecepatan dan percepatan

• perpindahan, kelajuan dan percepatan

• jarak, kelajuan dan percepatan

• jarak, kelajuan dan kecepatan

Multiple Choice

Diberikan vektor $$\overrightarrow{a}$$  , $$\overrightarrow{b}$$ dan $$\overrightarrow{c}$$ . Tentukan vektor resultan $$\overleftarrow{a}$$ + $$\overrightarrow{b}$$ - $$\overrightarrow{c}$$ dengan metode poligon

Multiple Choice

Disajikan vektor $$\overrightarrow{a\ }\$$ dan  $$\overrightarrow{b\ }$$  sebagai berikut.

Hasil dari $$\overrightarrow{a\ }\ +\overrightarrow{b\ }$$ dengan metode jajar genjang adalah ...

Multiple Choice

Arah dari vektor $$\overrightarrow{AB}$$  adalah...

• $$\left(4,-2\right)$$  

• $$\left(4,2\right)$$  

• $$\left(-4,-2\right)$$  

• $$\left(-4,2\right)$$  

Multiple Choice

Di bawah ini yang merupakan besaran vektor adalah ....

• laju

• suhu

• energi

• massa

• kecepatan

Poll

Apakah kalian memahami materi yang disampaikan pada hari ini?

• sangat paham

• paham

• tidak paham

• sangat tidak paham

Open Ended

Apa yang kalian lakukan jika kalian tidak memahami  materi yang telah disampaikan?

Open Ended

Silahkan tuliskan kesan Ananda dalam pembelajaran matematika yang menggunakan aplikasi Quizzwhizer?

Open Ended

Tuliskan masukan Ananda terhadap proses pembelajaran matematika berikutnya