ED-S1-U1-PROCESOS PEDAGÓGICOS

​Procesos Pedagógicos - ED
Sesión 1 - Unidad 1

Poll

¿En qué niveles consideras que tienes más experiencia como docente?

Selecciona una opción.

• Nivel Inicial y 1ero EGB (2-6 años).

• Nivel Básica Elemental y Media (2do a 7mo) (6-11 años)

• Subnivel Básica Superior - Bachillerato (8vo a 3ero BGU) (12-17 años).

• Educación Superior (Tecnológicos y/o Universidades)

• No tengo experiencia docente.

Open Ended

¿Cuál es tu expectativa de la cátedra y del docente de Procesos Pedagógicos como maestrante?

Escribe una breve y concisa respuesta.

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¿Cuál es nuestro conocimiento previo?
Inicio de la prueba de diagnóstico.

Multiple Choice

Lea el siguiente caso: "El maestro le muestra a los niños un video musical animado mientras trabajan en un proyecto de clase. Con el tiempo, los estudiantes asocian la música alegre y el video con un estado de ánimo positivo y logran estar más motivados y emocionalmente implicados en las tareas escolares" ¿Qué enfoque del aprendizaje utiliza el docente de dicho caso?

• Enfoque conductista - condicionamiento clásico.

• Enfoque conductista - condicionamiento operante.

• Enfoque conductista - conexionismo.

• Enfoque cognitivista - Aprendizaje por observación.

Multiple Choice

Analice el siguiente caso: "El docente establece un sistema de recompensas donde los estudiantes ganan puntos por participar en la discusión o debate, ayudar a otros compañeros en las actividades o completar tareas adicionales durante la clase. Al final de la semana, los puntos se pueden canjear por pequeños premios o privilegios, lo que motiva un comportamiento deseado" ¿Qué enfoque del aprendizaje está aplicando dicho docente?

• Enfoque conductista - condicionamiento clásico.

• Enfoque cognitivista - condicionamiento operante.

• Enfoque conductista - condicionamiento operante.

• Enfoque constructivista - Teoría del desarrollo cognitivo.

Multiple Choice

Analice el siguiente caso: "El docente, todos los recesos, tiene un libro en su mano y lo lee. Sus estudiantes lo observan diariamente mientras hace eso. Luego de un tiempo, uno de los estudiantes se acerca y le pregunta por qué lee siempre un libro. El docente responde que lo realiza para poder expresarse mejor. Después de unos días, dicho estudiante presta un libro y también decide leer." ¿Qué enfoque del aprendizaje está aplicando dicho docente?

• Aprendizaje vicario (Bandura)

• Aprendizaje significativo (Ausubel)

• Aprendizaje socio-cultural (Vygotsky)

• Aprendizaje por refuerzos (Skinner)

Multiple Choice

¿Qué teorías sostienen que el aprendizaje es un proceso activo y social en el que los estudiantes parten de sus conocimientos previos y, a través del andamiaje o tutoría constante, puedan alcanzar una zona de desarrollo próximo a nuevos aprendizajes?

• Conductistas

• Cognitivistas

• Constructivistas

• Ninguna de las anteriores

Multiple Choice

Analice el siguiente caso: El profesor de música organiza sesiones de práctica grupal en las que los estudiantes trabajen juntos para aprender y mejorar sus habilidades musicales. Durante estas sesiones, los estudiantes tocan en conjunto, comparten ideas y técnicas, y se brindan retroalimentación mutua, más a los compañeros que presentan dificultades en tocar algunos instrumentos. ¿En qué teoría del aprendizaje se basa dicha actividad?

• Teoría del aprendizaje por descubrimiento de Bruner.

• Teoría del desarrollo cognitivo de Piaget.

• Teoría socio-cultural de Vygotsky - Zona de desarrollo próximo.

• Teoría del condicionamiento operante de Skinner.

Multiple Choice

Es una disciplina que implica estrategias y métodos para facilitar la adquisición de conocimientos y habilidades en un contexto determinado. En el aspecto estructural, aborda la organización del contenido y la interacción entre docentes y estudiantes.

• PEDAGOGÍA

• EDUCACIÓN

• DIDÁCTICA

• TEORÍA CURRICULAR

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Fin de la Prueba de Diagnóstico.

Open Ended

¿Que reflexión nos deja lo expuesto por Mario Alonso Puig?

Comente su reflexión tomando en cuenta su experiencia en la docencia.

Poll

¿Que acciones se consideran "EDUCATIVAS"?

Selecciona únicamente 2.

• Corregir todos los días a sus hijos para que en la mesa, mientras comen, realicen una oración de agradecimiento.

• Aprender a manejar y conducir un auto gracias a las enseñanzas de su padre.

• Realizar un proyecto interdisciplinario en la escuela sobre el ciclo del agua.

• Desarrollar una exposición de resultados de una investigación grupal sobre los fenómenos sociales del país en el presente año.

• Una organización comunitaria organiza talleres para jóvenes sobre habilidades de comunicación, resolución de conflictos y trabajo en equipo.

Poll

¿Que acciones se consideran "PEDAGÓGICAS"? Selecciona únicamente 2.

• Corregir todos los días a sus hijos para que en la mesa, mientras comen, realicen una oración de agradecimiento.

• Aprender a manejar y conducir un auto gracias a las enseñanzas de su padre.

• Realizar un proyecto interdisciplinario en la escuela sobre el ciclo del agua.

• Desarrollar una exposición de resultados de una investigación grupal sobre los fenómenos sociales del país en el presente año.

• Una organización comunitaria organiza talleres para jóvenes sobre habilidades de comunicación, resolución de conflictos y trabajo en equipo.

Open Ended

Después de esta primera sesión, responde

¿QUÉ ES LO MÁS IMPORTANTE QUE HE APRENDIDO EN LA SESIÓN DE HOY?

Escriba una breve respuesta.