latihan presentasi

AKSI NYATA MODUL 3.2

PEMIMPIN DALAM PENGELOLAAN

SUMBER DAYA

MARIANUS NAJA,S.Pd
CGP ANGKATAN 10
SMA NEGERI RESTORASI DORENG
KABUPATEN SIKKA

Tujuan Khusus

CGP mengidentifikasi secara kolaboratif
bersama warga sekolah lainnya tentang
aset/kekuatan/sumber daya yang
dimiliki sekolah.

RANGKAIAN AGENDA AKSI

NYATA

CGP Melakukan Diskusi bersama Kepala
Sekolah dan Wakasek
CGP Berkolaborasi dengan Rekan Guru untuk3
mengidentifikasi aset apa saja yang dimiliki
sekolah, baik internal maupun eksternal
CGP Berkolaborasi dengan Wakasek
Kesiswaan dan Osis untuk mendiskusikan hal
baik apa yang dimiliki oleh sekolah,
berdasarkan 7 Aset Utama

CGP MELAKUKAN DISKUSI

BERSAMA KEPALA SEKOLAH &

WAKASEK

1

2

7

6

5

4

3

Modal

Agama &
Budaya

Modal
Manusia

Modal Politik

Modal

Keuangan

Modal Sosial

Modal

Lingkungan

Modal Fisik

ASET UTAMA SMA NEGERI RESTORASI DORENG

7 aset/modal

Kualifikasi Pendidikan
S1, Status Kepegawaian

ASN, Memiliki

Pengelaman sebagai

Guru, Sertifikasi

Guru,Bijaksana dan

Berprestasi

Peserta Didik yang
Berpretasi, serta

memiliki Minat dan

Bakat.

KEPALA SEKOLAH

TENDIK & TENAGA

PENDIDIK

PESERTA DIDIK

Mendukung

Program Sekolah

KOMITE

ALUMNI

KEPALA DINAS & KABID

KURIKULUM

Kualifikasi Pendidikan

S1, Pengelaman
Sebagai Guru,

Kepegawaian ASN

PENGAWAS

ORANG TUA

Mendukung Program

Sekolah dan mau
diajak Kerja Sama

MODAL MANUSIA

HASIL DISKUSI BERSAMA KEPALA SEKOLAH DAN WAKASEK

ASET UTAMA SMA NEGERI RESTORASI DORENG

kuliafikasi pendidikan

si 25 orang, Tamat
SMA 6 orang. ASN 1
orang dan PPPK 8
Orang dan Honor
Komite 21 orang

01

02

Kepala Sekolah
03
04

Komite

Sebagai

Manajer dan

Mampu

Mengelola

Aset

Pendidikan

dengan Efektif

dan Efisien

Kepala Dinas &
Kabid Kurikulum

Pengawas

Pemanfaatan
Modal Manusia

Pengambilan
Kebijakan
Pendidikan
yang mampu
mengakomo
dasi
Kebutuhan
Sekolah dan
Peserta Didik

Melaksanakan
Tugas sebagai
Pengaws dengan
Baik
Kooperatif dalam
membantu sekolah
dampingan untuk
meningkatkan
kualitas
pembelajaran dan
sekolah

Sebagai media penghubung antara
Yayasan/Sekolah dengan Orang tua
murid
Membantu mensosialisasikan
keberadaan sekolah kepada orang tua
dan masyarakat

06

07

Peserta Didik
Terdapat banyak murid
yang berprestasi dalam
bidang Akademik
Maupun Non Akademik
Minat olahraga dan
seni peserta didik
cukup tinggi

09

Alumni

Pendidik telah dimaksimalkan
kinerjanya sesuai tupoksinya.
Memberikan kesempatan kepada
guru untuk mengembangkan
dirinya dengan mengikuti
pelatihan, seminar, workshop,
perlombaan, dll.
Terdapat 1 orang CGP yang dapat
mendorong kemajuan sekolah
Terdapat Kepal Tu yang kualifikasi
S1 dan mempunyai keahlian khusus
dalam bidang IT sehingga dapat
melakukan pengelolaan
adminstrasi secara elektronik

Tendik & Tenaga Pendidik
Orang Tua

Pemanfaatan
Modal Manusia

Membantu
mensosialisasikan
melalui media
elektronik
Memberi bantuan
finansial dan non
finansial

Terdapat orangtua murid
yang memiliki Profesi ASN,
TNI-Polri- Wiraswasta dan
Petani,Nelayan yang
sewaktu-waktu bisa
menjadi
Perantara/Narasumber
untuk Kegiatan akademik
dan non akademik sekolah

08

MODAL SOSIAL

MKKS KAB.SIKKA, MGMP
KAB.SIKKA, KOMUNITAS
SEKOLAH , KOMUNITAS
BELAJAR SEKOLAH

MEDITASI

SOSIALISASI
KESEHATAN

HUBUNGAN POLITIK

DENGAN

PARTAI TERTENTU

01

MKKS Kab.Sikka, MGMP

02

03

PEMANFAATAN

MODAL SOSIAL

Kab.Sikka, Komunitas Sekolah

Meditasi

LSP

Kerja sama dalam
rangka meningkatkan
kompetensi Pendidik (
Penyunan Kisi-kisi,
Perangkat
Pembelajaran,
Kerja sama dalam
rangka lomba FLS2N,
Futsal CUP, VOlly, Bola
Kaki.
Berbagi Praktik baik
dalam proses
pembelajaran

BEKERJA SAMA
DENGAN
PUSKEMS BOLA
UNUTK LAYANAH
KESEHATAN.

Kerjasama dalam
rangka menumbuhkan
karakter Peserta didik
supaya menjadi pribadi
yang lebih baik..

04

BEKERJA SAMA

DENGAN PEMIMPIN

POLITIK UNTUK
MEMANFAATKAN

DANA POKER

RUANG

SERBAGUNA/AULA

9

10

8

7

1

6

2

5

3

4
MODAL

FISIK

RUANG BK

AKSES JALAN &
TEMPAT PARKIR

TOILET WANITAS

RUANG KELAS

RUANG

PERPUSTAKAAN

RUANG TATA
USAHA

TOILET PRIA

RUANG
KEPSEK

RUANG
WAKASEK

Ruang Kelas
Sebagai Tempat aktivitas Proses
Pembelajaran yang Kondusif , aman
dan Nyaman

Ruang Perpustakaan
Sebagai Tempat serbaguna dimana
peserta didik dapat berliterasi baik
buku bacaan fiksi maupun non fiksi

Ruang TATA USAHA

Ruang Serbaguna/Aula
Tempat yang digunakan berbagai
kegiatan baik Akademik maupun Non
Akademik

Akses Jalan & Tempat Parkir

Memperlancar Mobilitas
semua Komponen Sekolah

05
04

01

03

02
Pemanfaatan
Modal
Fisik

Sebagai Tempat Urus Semua
administrasi sekolah

TOILET PRIA

Ruang BK

Sebagai Tempat bagi guur BK
melakukan bimbingan dan
konseling bagi siswa yang
bermasalah

Ruang Kepsek

Tempat Peserta didik
membuang feses dan keperluan
lainnya.

10
09

06

08

07
Pemanfaatan
Modal
Fisik

Tempat bekerja bapak/ibu yang
dipercaya menjadi wakasek

Tempat untuk menerima tamu.
mengerjakan suatu tugas tentang
sekolah menyimpan suatu arsip arsip
penting sekolah

RUANG WAKASEK

TOILET wanita

Tempat Peserta didik
membuang feses dan keperluan
lainnya.

MODAL LINGKUNGAN ALAM

PASAR DAN LAPAANGAN
OLAHRAGA

PANTAI & TEMPAT
PIKNIK

PEMANFAATAN

Modal Lingkungan Alam

01

02

Pantai & Tempat Piknik
Pasar DAN Lapangan
Olahraga
Sebagai

Media

Pembelajaran dan Sumber
Penghasilan bagi sebagai
orang tua peserta didik
Tempat

Piknik

dimana

anak-anak bisa membuat
Video atau Blog seperti
PANTAI DORENG, PANTAI
OKOR PARET DAN AIR
TERJUN

Sebagai Fasilitas
penunjang kebutuhan
belajar dan
pembelajaran

MODAL FINANSIAL

DANA
BOS,DAK,KOMITE,PIP

PEMANFAATAN

MODAL FINANSIAL

01

Dana
BOS,DAK,PIP,Komite
Sumber Pembiayaan
semua aktivitas
belajar,pembelajaran
dan
Pembangunan/Rehab
Gedung Sekolah
Membantu Peserta Didik
yang kurang mampu

M

o

d

a

l

A

g

a

m

a

d

a

n

B

u

d

a

y

a

1

2

Sangar Seni dan

Budaya
Gereja

PAMANFAATAN MODAL

AGAMA DAN BUDAYA

GEREJA
SANGAR SENI DAN BUDAYA

Menjadi tempat Ibadah, wadah
untuk anak anak memuji dan
menjalankan segala keyakinan
melalui tanggungan
koor,Penerimaan Sakramen
Tobat,Krisma,Menerima
Pemberkatan dan Pelayanan
Pastoral seperti Misa Jumad
Pertama,Misa Hari Raya Natal dan
Paskah bersama,Pemberkatan
Gedung dan Sarana Sekolah
lainnya.

Tempat

Guru

dan

Murid Belajar, Berlatih
tentang
Budaya

Daerah,Seni

Tari dan Music Daerah

01

02

LAYANAN

KESEHATAN

03

POLRI,TNI

04

Penerbit Buku

MODAL POLITIK

KEPALA
SEKOLAH

Pemanfaatan
Modal Politik

KEPALA SEKOLAH
Kebijakan Kepsek dalam
pengambilan Keputusan
yang ditindak lanjuti
dengan Surat Keputusan
untuk kelancaran kegiatan
Sekolah dan sebagai
dokumen yang digunakan
guru dalam menunjang karir

LAYANAN

KESEHATAN

01

02

03

04

Penerbit Buku
Kerja sama dengan
Penerbit untuk
mendapatkan buku
referensi untk guru
dan murid.

POLRI,TNI

Pelayanan
Kesehatan,
pemeriksaan darah,
pembagian obat
tambah darah dan
sosialisasi kesehatan
reproduksi.

Sosialisasi
Kamtibnas,
Narkoba, Latihan
PBB.

TERIMAH

KASIH

sekian &