6Урок 4 Відбивання світла Дзеркало

Робочий зошит Частина 3-4 стор15

​

​6Урок 4
Відбивання світла Дзеркало

​1. Налаштуйтеся на активну роботу

Poll

1. Яке Ви сьогодні кошеня?

• Веселе

• Засмучене

• Грайливе

• Сонне

• Голодне

Audio Response

2. Запиши правило попереднього уроку

Open Audio Recorder

​4. Створюючи камеру-обскуру, ти робив / робила у фользі маленький отвір. Переглянь презентацію й поясни за допомогою рис. 1 і рис. 2, як зміниться зображення на екрані камери-обскури, якщо отвір у фользі значно збільшити. Якщо необхідно, звернись до пояснювального рисунка на с. 32.

​4. Створюючи камеру-обскуру, ти робив / робила у фользі маленький отвір. Переглянь презентацію й поясни за допомогою рис. 1 і рис. 2, як зміниться зображення на екрані камери-обскури, якщо отвір у фользі значно збільшити. Якщо необхідно, звернись до пояснювального рисунка на с. 32.

​При збільшенні отвору зображення збільшується, розмивається(його чіткість погіршується), зображення можуть почати накладатися

​5. "Найрозумніший"

Open Ended

1. Чому простих речовин набагато більше, ніж хімічних елементів?

​Кількість простих речовин перевищує кількість хімічних елементів(118 в ПС Менделєєва) через те, що один хімічний елемент може утворювати кілька простих речовин, які називаються алотропними модифікаціями. Алотропія використовує різний спосіб зв'язування атомів одного й того ж елемента або різних кристалічних структур речовин.
Приклади: 1. Оксиген (O) різний спосіб зв'язування атомів одного й того ж елемента: - Молекули O₂ (кисень, який ми дихаємо). - Молекули O₃ (озон, що захищає Землю від ультрафіолетового випромінювання).
2. Карбон (С) різних кристалічних структур речовин: алмаз, графіт

Open Ended

2. Наведи декілька прикладів тіл, що не можуть бути джерелом світла.

Multiple Choice

3. Яким законом пояснюють утворення тіні?

• відбивання світла

• прямолінійне поширення світла

• заломлення світла

• поглинання світла

Open Ended

4. Випиши номери, якими позначено фізичні явища

   1.Площа 2.Охолодження 3.Метр 4.Кипіння 5.Довжина 6.Кілограм 7.Гальмування 8.Ковзання 9.Секунда 10.Горіння

​Фізичні явища - це зміни, що не пов'язані з хімічним складом речовини, а зі зміною тільки фізичних властивостей тіл(положення, температура, агрегатний стан, тощо). Класифікуються на механічні, теплові, електро-магнітні, світові, звукові...

Multiple Choice

5. Познач об’єкти, які не є джерелом світла.

Draw

6. Поясни за допомогою малюнка, як утворюється зображення на екрані

камери-обскури.

​6. Переглянь відеофрагмент. Поміркуй та поясни фокус із головою, що говорить.

​Під головою розташовують дзеркала

​Релаксація

​8. Наукове дослідження "Властивості дзеркала"

​1. Ми бачимо зображення в дзеркалі, але не бачимо на стіні
2. Стіна і дзеркало взаємодіють зі світлом по-різному


Як дзеркальна поверхня взаємодіє зі світлом?

​Дзеркальна поверхня відбиває світло не розсіюючи його




Якщо дзеркальна поверхня відбиває світло, то нею можна перенаправляти світлові промені

​Гіпотезу підтверджено побудовою зміни ходу світлового променя при відбиванні від дзеркала

​Дзеркальна поверхня відбиває світлові промені. За допомогою дзеркала можна перенаправляти світлові промені

​9. Вивчи інформацію за методикою «Запам’ятовую ефективно»

1. Вивчити означення
2. Зошит 2 Частина 3-4 для домашніх завдань стор.7-9 Урок 4 (виконати письмово, фото прікріпити в НЗ)

​

​Домашнє завдання