
La didáctica..
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ANAISABEL HERNANDEZ
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1
La didáctica
Didáctica estudia el proceso educativo, enseñanza - aprendizaje, que en su opinión son lo mismo. Plantea que la existencia del objeto proceso educativo está determinada por un problema específico: la necesidad social de formar a las nuevas generaciones y de educar a la población en general.
2
La Didáctica constituye un campo disciplinar complejo, por el entrecruzamiento de aportes de otras disciplinas, por la tensión teoría-práctica que obliga a una permanente reflexión del campo (desde lo epistemológico-metodológico y desde el corpus teórico de la misma), por su carácter normativo y, por ende, valorativo.
La didáctica constituye
3
La didáctica involucra las estrategias de enseñanza y de aprendizaje conjuntamente. En este sentido, las estrategias de enseñanza se refieren al diseño, programación, elaboración y formulación de contenidos de aprendizaje de forma verbal o escrita.
Objetivo de la didáctica
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La didáctica involucra las estrategias de enseñanza y de aprendizaje conjuntamente. En este sentido, las estrategias de enseñanza se refieren al diseño, programación, elaboración y formulación de contenidos de aprendizaje de forma verbal o escrita.
Objetivo de la didáctica
5
TIPO DE DICIPLINA ES LA DIDÁCTICA
La didáctica es una disciplina pedagógica y científica que se encarga de estudiar la enseñanza y el aprendizaje:
Se trata de una disciplina práctica y normativa que se basa en principios, normas, recursos y procedimientos para que los alumnos aprendan los contenidos.
Su objetivo es estudiar el origen, la circulación y la apropiación del saber, así como las condiciones de enseñanza y aprendizaje.
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Su función es ayudar a los docentes a planificar de manera estratégica los procesos de enseñanza-aprendizaje, para que los alumnos asimilen el contenido de manera más rápida
Función de la didáctica
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Juan Amos Comenio (1592-1670) es considerado el padre de la didáctica:
Fue un teólogo, filósofo y pedagogo checo.
En 1632 publicó la obra Didáctica Magna, donde definió la didáctica como "arte de enseñar".
Comenio fue un visionario que sentó las bases de la pedagogía moderna.
Creía en que los niños debían aprender usando sus sentidos y formando ideas a través de imágenes.
Entre sus innovaciones se encuentra Orbis Sensualium Pictus, un libro con 150 imágenes que abarcaba desde el ABC hasta Dios.
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Datos interesantes sobre la didáctica:
La didáctica es una disciplina de la pedagogía que se encarga de mejorar la enseñanza y el aprendizaje.
La didáctica busca que los estudiantes adquieran conocimientos, habilidades y valores.
La didáctica ayuda a los docentes a planear estratégicamente los procesos de enseñanza-aprendizaje.
La didáctica permite estimular el desarrollo de las habilidades creativas y la capacidad de comprensión de los estudiantes.
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Base Principal
La base de la didáctica es puesta entonces en la aceptación empática, no posesiva, sin condiciones del modo de ser del alumno. La madurez emocional es vista como el motor de la propia acción, como una excelente base para el pensar correcto, para el desarrollo creativo de la capacidad de juicio y acción.
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Enfoque didáctico
La obra capital de Comenio es la "Didáctica Magna", publicada en 1657, considerada uno de los primeros tratados sistemáticos sobre educación. Su enfoque se basaba en la idea de que la educación debe ser universal, accesible para todas las personas, independientemente de su origen social o económico
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Multiple Choice
¿QUÉ ES LA DIDACTICA?
La didáctica es una disciplina pedagógica que se encarga de estudiar los procesos de enseñanza y aprendizaje.
La didáctica es enunciar normas para resolver los problemas de los profesores
La didáctica es un proceso de interpretación del significado de un texto
La didáctica es un proceso en el que un individuo conoce cierta información
12
Multiple Choice
¿QUÉ TIPO DE DICIPLINA ES LA DIDÁCTICA?
disciplina pedagógica
disciplina pedagógica, teórica, histórica y política
disciplina teórica,
disciplina pedagógica, histórica política
13
Multiple Choice
¿PARA QUÉ SIRVE LA DIDÁCTICA?
Su objetivo es un conjunto de herramientas que permiten procesar, almacenar, transmitir y compartir información
Su objetivo son el conjunto de recursos, herramientas, equipos, programas informáticos, aplicaciones, redes
Su objetivo es optimizar los procesos de fabricación y gestión, automatizando un gran número de tareas,
Su objetivo es optimizar los procesos de enseñanza para que los estudiantes adquieran conocimientos, habilidades y valores
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Multiple Choice
¿QUIÉNES INICIARON LA TÉCNICA DIDÁCTICA?
Juan Amós Comenio
Paulo Freire
Johann Heinrich Pestalozzi
María Montessori
15
Multiple Choice
¿Qué fue Juan Amos Comenio?
Fue un teólogo, filósofo y pedagogo checo.
Fue un filósofo
Fue pedagogo
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Multiple Choice
¿Cuál fue la imagen de la primera diapositiva ?
La didáctica
Didáctica estudia el proceso educativo, enseñanza - aprendizaje, que en su opinión son lo mismo. Plantea que la existencia del objeto proceso educativo está determinada por un problema específico: la necesidad social de formar a las nuevas generaciones y de educar a la población en general.
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