ôn sinh và hoá

Multiple Choice

Câu 1. Cho các biện pháp bảo quản lương thực, thực phẩm sau:

1. Bảo quản lạnh

2. Bảo quản khô

3. Bảo quản trong điều kiện nồng độ khí carbon dioxide cao

4. Bảo quản trong điều kiện nồng độ khí oxygen thấp Đối với các loại hạt như thóc, ngô, đỗ,... người ta thường ưu tiên sử dụng biện pháp bảo quản là

• 1

• 2

• 3

• 4

Multiple Choice

Câu 2. Vì sao người ta lại bảo quản nhiều loại trái cây trong môi trường có nồng độ khí carbon dioxide cao?

• A. Vì nồng độ khí carbon dioxide cao ức chế nhiều hoạt động trao đổi chất làm hô hấp tế bào giảm

• . B. Vì nồng độ khí carbon dioxide cao ức chế nhiều hoạt động trao đổi chất làm hô hấp tế bào tăng.

• C. Vì nồng độ khí carbon dioxide cao thúc đẩy nhiều hoạt động trao đổi chất làm hô hấp giảm.

• D. Vì nồng độ khí carbon dioxide cao thúc đẩy nhiều hoạt động trao đổi chất làm hỏ hấp tăng.

Multiple Choice

âu 3. Trao đổi khí ở sinh vật là

1. Ánh sáng

2. Nhiệt độ

3. Độ ẩm và nước

4. Nồng độ khí oxygen

5. Nồng độ khí carbon dioxide Số yếu tố ảnh hưởng trực tiếp đến quá trình hô hấp tế bào là

• 2

• 3

• 4

• 5

Multiple Choice

Câu 4. Nồng độ khí carbon dioxide khoảng bao nhiêu thì thuận lợi cho hô hấp tế bào?

• 0,02%

• 0,01%

• 0,03%

• 0,04%

Multiple Choice

Câu 5:vì sao khi sốt cao,nhịp thở tăng lên

• A. Vì khi sốt cao, quá trình hô hấp tế bào tăng lên khiến nhiệt độ cơ thể tăng và nhịp hô hấp tăng lên.. .
  

• B. Vì khi sốt cao, quá trình tổng hợp trong tế bào tăng lên khiến nhiệt độ cơ thể tăng và nhịp hô hấp tăng lên

• C. Vì khi sốt cao, quá trình hô hấp tế bào giảm khiến nhiệt độ cơ thể tăng và nhịp hô hấp tăng lên

• D. Vì khi sốt cao, quá trình tổng hợp trong tế bào giảm khiến nhiệt độ cơ thể tăng và nhịp hô hấp tăng

Multiple Choice

cây bị ngập úng lâu ngày sẽ chết vì?

• lá cây ko quang hợp đc

• rễ cây ko hô hấp tế bào được

• rễ cây hấp thụ qua nhiều nước

• rễ cây ko thoát hơi nước kịp

Multiple Choice

Câu 7. Sự trao đổi khi giữa cơ thể và môi trường tuân theo cơ chế

• khuếch tán

• vận chuyển chủ động

• vận chuyển thụ động

• nguơcj chiều gradien nồng độ

Multiple Choice

cơ quan thực hiện quá trình trao đổi khí chủ yếu ở thực vật là

• khis khổng

• lucj lạp

• ti thể

• ribosome

Multiple Choice

quas trình trao đổi khí ở châu chấu được thực hiện qua

• mang

• da

• heej thống khí

• phooir

Multiple Choice

Câu 10. Ở người, trao đổi khí oxygen và carbon dioxide giữa cơ thể với môi trường được thực hiện thông qua hệ cơ quan nào sau đây

• heej tuần hoàn

• heej thần kinh

• heej hô hấp

• heej tiêu hoá

Multiple Choice

Câu 11. Vì sao sơn kin da ếch thì ếch sẽ chết sau một thời gian?

• A. Vì không khí không thể khuếch tán qua da khiến hô hấp của ếch bị hạn chế.

• B. Vì không khí không thể khuếch tán qua da khiến hô hấp của ếch bị ngừng hẳn.

• C. Vì sơn là một chất độc gây chết đối với ếch.

Multiple Choice

Câu 12. Nước chiếm bao nhiêu phần trăm khối lượng cơ thể người

• 60

• 65

• 70

• 75

Multiple Choice

Câu 13. Trong các chất dinh dưỡng, nhóm chất không cung cấp năng lượng bao gồm

• A. carbohydrate, protein và lipid.
  

• B. carbohydrate, chất khoáng và nước.

• . C. vitamin, lipid và nước

• 
  D. vitamin, chất khoáng và nước.

Multiple Choice

Câu 14. Nếu thiếu vitamin A có thể sẽ dẫn đến

• A. mắc bệnh quáng gà.

• B. mắc bệnh còi xương

• C. mắc bệnh phù nề.

• D. mắc bệnh tiểu đường

Multiple Choice

Câu 15. Chất carbohydrate thường có trong nhóm thực phẩm nào sau đây?

• A. Cơm, bánh mì, đường, khoai.

• B. Rau, củ, quả tươi.

• C. Các loại thịt như thịt gà, thịt lợn....

• .D. Các loại hải sản như tôm, cua, cá,...

Multiple Choice

Câu 16. Thực vật trên cạn hấp thụ nước và chất khoáng từ đất chủ yếu qua bộ phận nào?

• A. Qua các tế bào lông hút ở rễ.

• B. Qua bề mặt tế bào biểu bì của cây.

• C. Qua các tế bào mô mềm ở rễ.

• D. Qua các tế bào mạch dẫn của cây.

Multiple Choice

Câu 17. Thực vật thủy sinh hấp thụ nước và chất khoáng từ đất chủ yếu qua bộ phận nào?

• A. Qua các tế bào lông hút ở rễ

• B. Qua bề mặt tế bào biểu bì của cây.

• C. Qua các tế bào mô mềm ở rễ.

• D. Qua các tế bào mạch dẫn của cây.

Multiple Choice

Câu 18. Phần lớn nước do rễ hút vào cây được thoát ra môi trường qua bộ phận nào của cây?

• A. rễ cây

• B. thân cây

• C. lá cây

• D. ngon cây

Multiple Choice

Câu 19. Trong trường hợp nào sau đây con người cần phải truyền nước?

• A. Khi bị sốt cao hoặc bị tiêu chảy.

• B. Khi bị sốt cao hoặc đau dạ dày

• C. Khi bị sốt cao hoặc làm việc mệt nhọc.

• D. Khi bị tiêu chảy hoặc làm việc mệt nhọc.

Multiple Choice

Câu 20. Thực vật dinh dưỡng bằng hình thức

• A. Tự dưỡng

• B. Dị dưỡng

• C. Hoá dưỡng

• D. Hoại dưỡng

Multiple Choice

Câu 21. Nước vận chuyển ở thân cây chủ yếu

• A. từ mạch rây sang mạch gỗ.

• B. qua mạch rây theo chiều từ trên xuống.

• C. từ mạch gỗ sang mạch rây.

• D. qua mạch gỗ từ dưới lên.

Multiple Choice

Câu 22. Quá trình hấp thụ muối khoáng chủ động của rễ cây bị ức chế bởi

• A. sự có mặt của oxygen

• C. sự thiếu oxygen.

• .B. sự có mặt của nitrogen.

• D. sự có mặt của lưu huỳnh

Multiple Choice

25. Bướu cổ là bệnh lí tuyến giáp phổ biến, tỉ lệ mắc bệnh ở nữ giới cao hơn so với nam giới. Biểu hiện thường thấy nhất là vùng cổ bệnh nhân bị lồi lên do sự ảnh hưởng từ kích thước tuyến giáp. Hãy cho biết nguyên nhân chủ yếu gây bệnh bướu cổ ở người?

• A. Do thiếu sắt trong khẩu phần ăn hàng ngày.

• B. Do thiếu iodine trong khẩu phần ăn hàng ngày.

• C. Do thiếu calcium trong khẩu phần ăn hàng ngày.

• D. Do thiếu kẽm trong khẩu phần ăn hàng ngày.

Multiple Choice

Câu 24. Trong cơ thể người, nước không có vai trò là

• tạo nước bọt

• điều chỉnh thân nhiệt

• cung cấp năng lượng cho cơ thể

• taoj nên môi trường trong cơ thể

Multiple Choice

Câu 23. Trong quá trình trao đổi khí ở phổi, loại khí nào sau đây sẽ khuếch tán từ máu vào phế nang?

• khí nitrogen

• khis cardbon dioxide

• khis oxygen

• khis hydrogen

Multiple Choice

Câu 26. Chất dinh dưỡng nào có tên gọi thông thường là chất béo?

• A. Protein.

• B. Lipid.

• C. Carbohydrate.

• D. Vitamin.

Multiple Choice

. Câu 2. Nội dung thực hiện khi nghiên cứu sự hòa tan của một số chất rắn: (a) Tìm hiểu khả năng hòa tan của muối ăn, đường, đã või (dạng bột) trong nước. tan trong nước?

(b) Dự đoán trong số các chất muối ăn, đường, đá vôi (dạng bột), chất nào tan, chất nào không

(c) Thực hiện các bước thí nghiệm: rót vào cùng một thể tích nước (khoảng 5 mL) vào ba ống nghiệm. Thêm vào mỗi ống nghiệm khoảng 1 gam mỗi chất rắn và lắc đều khoảng 1-2 phút. C Quan sát và ghi lại kết quả thí nghiệm. So sánh và rút ra kết luận.

(d) Đề xuất thí nghiệm để kiểm tra dự đoán (chuẩn bị dụng cụ, hóa chất và các bước thí nghiệm).

(e) Viết bảo cáo và trình bày quá trình thực nghiệm, thảo luận kết quả thí nhiệm.

Cách sắp xếp đúng theo các bước của phương pháp tìm hiểu tự nhiên là:

• A. (a), (b), (d), (c), (e)

• C. (b), (c), (a), (d), (e)

• B. (a), (b), (c), (d), (e)

• D. (b), (a), (d) (e), (c)

Multiple Choice

Câu 3. Nguyên tử oxygen có 8 hạt proton trong hạt nhân. Số hạt mang điện tích trong nguyên tử oxygen là

• 8

• 4

• 16

• 12

Multiple Choice

Câu 4. Nguyên tổ hoá học có kí hiệu Na

• sodium

• nitrogen

• neon

• calcium

Multiple Choice

Câu 6. Nguyên tắc nào sau đây không đúng khi sắp xếp các nguyên tố hóa học trong bảng tuần hoàn?

• A. Các nguyên tố hóa học được xếp theo chiều tăng dần của điện tích hạt nhân nguyễn từ.

• B. Các nguyên tố được xếp trong cùng một hàng có cùng số lớp electron trong nguyên tử.

• C. Các nguyên tố có khối lượng gần bằng nhau được xếp trong cùng một hàng

• D. Các nguyên tố trong cùng một cột có tính chất hóa học tương tự nhau.

Multiple Choice

Câu 7. Phương pháp tim hiểu tự nhiên là

• A. là hoạt động nghiên cứu của con người về các hiện tượng biến đổi khí hậu

• B. phương pháp tìm bằng chứng để giải thích, chứng mình một hiện tượng hay đặc điểm của sự vật.

• C. tim hiểu về mối quan hệ của con người với môi trường tự nhiên, từ đó đưa ra các giải pháp bảo vệ môi trường.

• D. tìm hiểu về các sự vật, hiện tượng trong tự nhiên, từ đó cải tạo môi trường sống nhằm phục vụ lợi ích của con người.

Multiple Choice

Câu 8. Các hoạt động khi nghiên cứu về tính dẫn điện của một số chất:

(a) Tìm hiểu khả năng dẫn điện của nước cất, dung dịch đường, dung dịch muối ăn.

(b) Dự đoán trong số các chất: nước cất, dung dịch đường và dung dịch muối ăn, chất nào dẫn điện, chất nào không dẫn điện?

(c) Thực hiện thí nghiệm: Nổi các đầu dây dẫn điện ở các cốc (nước cất, dung dịch đường, dùng dịch muối ăn) với cùng một nguồn điện, ta chỉ thấy bóng đèn ở cốc đựng dung dịch muối ăn bật sáng.

(d) Để xuất thí nghiệm để kiểm tra dự đoán (chuẩn bị dụng cụ, hóa chất và các bước thí nghiệm).

(e) Viết báo cáo và trình bày quá trình thực hiện, 83 Cách sắp xếp đúng theo các bước của phương pháp thảo luận kết quả thí nghiệm. tìm hiểu tự nhiên là.

• A. (b), (c), (a), (c), (d).

• B. (b), (c), (a), (d), (e)

• C. (a), (b), (c), (d), (e).

• : D. (a), (b), (d), (c), (e)

Multiple Choice

Câu 9. Nguyên từ carbon có 6 hạt proton trong hạt nhân. Số hạt mang điện tích trong nguyên từ

• 8

• 4

• 16

• 12

Multiple Choice

Câu 13. Nguyên tử oxygen có 8 hạt proton trong hạt nhân. Số hạt mang điện tích trong nguyên tử oxygen là

• 8

• 4

• 16

• 12

Multiple Choice

Câu 10. Nguyên tố hoá học có kí hiệu Cl là

• A. chlorine.

• B. carbon.

• C. copper

• D. calcium.

Multiple Choice

Câu 12. Bảng tuần hoàn các nguyên tố hoá học được cấu tạo từ

• A. ô nguyên tổ, chu kì, nhóm

• B. chu kì, nhóm

• C. ô nguyên tổ

• D. chu ki.

Multiple Choice

Câu 14. Khối lượng gần đúng của nguyên tử sodium (11p, 12n) là

• A. 11 amu

• B. 12 amu.

• C. 23 amu

• D. 34 amu.

Multiple Choice

Câu 15. guyên tử nitrogen có 7 hạt proton trong hạt nhân. Nguyên tử nitrogen có số lớp electron là

• 1

• 2

• 3

• 4

Multiple Choice

Câu 16. Khối lượng của nguyên tử magnesium là 24 amu. Biết rằng trong hạt nhân, số hạt mang điện bằng số hạt không mang điện. Số hạt proton trong nguyên tử magnesum là

• 12

• 24

• 36

• 8

Multiple Choice

Câu 17. Nguyên tử oxygen có 8 proton nên oxygen có

• A. điện tích hạt nhân là +7, số đơn vị điện tích hạt nhân là 7

• B. điện tích hạt nhân là 7, số đơn vị điện tích hạt nhân là +7. C.

• C. điện tích hạt nhân là +8, số đơn vị diện tích hạt nhân là 8.

• D. điện tích hạ t nhân là 8, số đơn vị điện tích hạt nhân là +8.

Multiple Choice

Câu 20. Khối lượng của nguyên tử sulfur là 32 amu. Biết rằng trong hạt nhân, số hạt mang điện bằng số hạt không mang điện. Số hạt proton trong nguyên từ sulfur là

• 16

• 32

• 48

• 8