

Teoría de la Imagen (extra)
Presentation
•
Arts
•
University
•
Practice Problem
•
Hard
Clases Unid
Used 2+ times
FREE Resource
58 Slides • 0 Questions
1
TEORÍA DE LA IMAGEN
EXTRAORDINARIO
2
MORFOLOGÍA Y SINTÁXIS
CORRIENTES ARTÍSTICAS DEL SIGLO XX
PROCESO DE PERCERPCIÓN HUMANA
TEORÍA DE LA GESTALT
SEMÁNTICA Y ESTÁTICA DE LA IMAGEN
PERSUASIÓN Y MANIPULACIÓN
HERMENÉUTICA DE LA IMAGEN
TEMARIO
3
1. PROCESO DE PERCEPCIÓN HUMANA
VISUAL Y AUDITIVA
4
¿Por qué es importante conocer el proceso de percepción para un diseñador?
5
¿Qué es percepción?
"la capacidad de los organismos para obtener información sobre su ambiente a partir de los efectos que producen los estímulos producidos sobre los sistemas sensoriales, lo cual les permite interactuar automáticamente con su ambiente"
6
PERCEPCIÓN VISUAL
Diferenciar profundidad.
Distancias.
Colores.
Formas.
Lo que tenemos alrededor.
7
PERCEPCIÓN AUDITIVA
Ondas sonoras del ambiente que el cerebro interpreta.
8
El proceso cognitivo de la conciencia que consiste en el reconocimiento, interpretación y significación para la elaboración de juicios en torno a las sensaciones obtenidas del ambiente físico y social, en el que intervienen otros procesos psíquicos entre los que se encuentra el aprendizaje, la memoria y la simbolización.
Proceso cognitivo
9
¿Cómo podemos aprovechar estos procesos?
10
TEORÍA DE LA GESTALT
11
TEORÍA DE LA GESTALT
Alemania.
Siglo XX.
"Forma, figura, estructura o creación"
Max Wertheimer, Wolfgang Köhler, Kurt Koffka y Kurt Lewin.
Psicología humanista.
Autorrealización y toma efectiva de decisiones.
12
¿Por qué es importante La Gestalt para el diseñador?
Concibe al ser humano como un sujeto activo, es decir, un sujeto que puede percibir la realidad, incidir en ella y con base en ello tomar decisiones, según esta teoría las personas creamos imágenes en nuestra mente de forma coherente sobre nosotros mismos y sobre el exterior, interpretando esta realidad no sólo a través de nuestros sentidos, sino de procesos mentales
13
Este principio menciona que como seres humanos tendemos a “rellenar los huecos” aunque estos no sean reales, nuestra mente tiende a completar las cosas y una vez cerrando la figura olvidamos detalles innecesarios.
Principio de cierre.
14
El principio de simetría propone que las imágenes simétricas se perciben como iguales, es decir, como un único elemento a la distancia. Tal y como se percibe en la imagen publicitaria presentada, en la que la imagen está compuesta de la duplicación de la mitad de la misma, por lo que la imagen se ve como un todo único, pero observando en detalles se identifica el principio.
Principio de simetría.
15
Esta ley establece que nuestra percepción tiende a organizar las formas y los objetos en la manera más simple, estable y coherente posible y todo aquello que vemos primero tiene mayor impacto. En otras palabras, cuando miramos una imagen o una escena, nuestro cerebro busca patrones simples y claros para interpretarlos y darles sentido.
Ley de pregnancia
16
Tiende a unir elementos que se encuentran separados, con el propósito de crear formas continuas, es decir, se van completando las partes faltantes.
Principio de continuidad.
17
Los elementos deben estar próximos porque así logran verse como una unidad, en consecuencia, se ven separados de otras formas.
Principio de proximidad.
18
agrupa elementos similares y los estructura en una sola unidad o totalidad, a pesar de la distancia de separación, simplemente por ser percibidos visualmente en forma, tamaño o color.
Principio de semejanza.
19
En este principio la percepción juega un papel importante, porque ésta busca primeramente la figura para luego identificar el fondo, ya que ambos componen una misma figura. Se puede considerar que incluye a los demás principios.
Principio de relación entre figura fondo.
20
ACTIVIDAD PRÁCTICA 1
Diseña el ícono para un logo utilizando 3 de los principios de La Gestalt.
21
semántica y estética de la imagen
22
¿qué es semántica de la imagen?
La semántica se dedica al estudio del significado de los signos lingüísticos, es decir, al significado (explique qué es), al significante (lo que se ve) y al referente (ejemplos)
23
No es observable de forma directa y puede ser interpretado de distintas formas, según la cultura o sociedad de quien observa.
connotativo
Se refiere a lo que se ve de forma inmediata en la imagen y que es sencillo descifrar el significado del mensaje que se quiere transmitir.
denotativo
valores semánticos de la imagen
24
ejemplo
25
Tienen un mensaje claro y único.
monosémicas
Brinda la posibilidad de interpretar la imagen de acuerdo a las vivencias de la persona que la observa.
polisémicas
Contienen elementos que se repiten y que son conocidos por todos.
redundantes
clasificación de las imágenes por su significado
26
Fáciles de interpretar, cuya intención es clara y directa.
simples
El concepto de la imagen obliga al espectador a detenerse y analizar lo que se quiere decir.
complejas
Proponen ideas nuevas o viejas, pero con distinto enfoque, es decir, con procedimientos sintácticos poco empleados.
originales
clasificación de las imágenes por su significado
27
¿Qué es la estética de la imagen?
Tiene como fin obtener un producto que inspire sentimientos de armonía y belleza. En el área de publicidad la imagen debe ser estética porque a la vista debe generar complacencia por el orden y la coherencia, por ejemplo, en su textura, en colores y formas, para así obtener la atención y deseo de poseer.
28
Figura o forma.
Color o tono.
Textura.
Perspectiva.
Volumen.
elementos de la estética de la imagen
29
actividad práctica 2
Responde ¿Por qué es estética la siguiente imagen?
30
PERSUASIÓN Y MANIPULACIÓN
31
¿De que manera persuadimos al observador?
32
Es el proceso mediante el cual se emplean mensajes a los cuales se dota de argumentos que los apoyen, con el propósito de cambiar la actitud de una persona, provocando que haga, crea u opine cosas que originalmente no haría, crearía u opinaría.
¿Qué es persuasión?
33
EMISOR
RECEPTOR
MENSAJE
ELEMENTOS QUE COMPONEN LA PERSUASIÓN
34
La manipulación no solo involucra poder, sino específicamente abuso del poder. Implica el ejercicio de una forma de influencia ilegítima por medio del discurso: los manipuladores hacen que los otros crean y hagan cosas que son favorables para el manipulador y perjudiciales para el manipulado. En un sentido semiótico de la manipulación, esta influencia ilegítima también puede ser ejercida con cuadros, fotos, películas u otros medios. De hecho, muchas formas contemporáneas de manipulación comunicativa, por ejemplo, por los medios de comunicación, son multimodales, tal como es el caso, típicamente, de la propaganda.
¿Qué es manipulación?
35
Usar colores y diseños específicos que atraigan la atención y evoquen ciertas emociones o asociaciones.
Diseño
Mostrar opiniones positivas de otros consumidores para generar confianza y credibilidad.
Testimonios
Crear una sensación de urgencia mediante frases como "oferta por tiempo limitado".
Urgencia y escasez
Utilizar narrativas que evoquen emociones como: felicidad, nostalgia o deseo, para crear una conexión.
Emociones
¿CÓMO PODEMOS USAR LA MANIPULACIÓN?
36
HERMENÉUTICA DE LA IMAGEN
37
¿Qué es hermenéutica?
Consiste en un proceso complejo donde la interpretación de la imagen dependerá en gran medida por el contexto donde se desarrolla dicho análisis.
Por lo tanto, se puede decir que las imágenes poseen una visión hermenéutica dependiendo el contexto del espectador.
38
Es la propia interpretación del individuo y depende de aspectos ajenos, como las condiciones económicas, edad, salud, intereses, cultura, etcétera.
Valor subjetivo
Fenómenos mentales que surgen al ser expuestos a una imagen y todo el proceso interior que se hace con ella, por ejemplo observar una obra de arte.
Valor psíquico
Aquello que las imágenes representan a determinada sociedad, permitiendo el desarrollo de comportamientos, patrones de vida, ideologías o modas.
Valor social
39
Se refiere que el contenido de la imagen alude a algo sobrenatural y se materializa a la población mostrándose como una realidad concreta, este valor puede representar a una divinidad, a un espíritu o a un héroe.
Valor mítico
Se refiere a aquello que representa a una institución mediante una imagen, que se traduce en un solo pensamiento, idea o base para vivir en comunidad y que pueden ser prácticos, crean identidad.
Valor institucional
40
MORFOLOGÍA Y SINTAXIS
41
Todo lo que compone una imagen y está previamente estudiado, por ejemplo, color, las líneas, la forma, la textura, etcétera
¿Qué es la morfología de la imagen?
42
Punto
Línea
Forma
Tono
Color
Textura
Iluminación
Componentes morfológicos de la imagen
43
Punto
Línea
Forma
Focaliza la atención en una zona específica
Direcciona la lectura haciendo efectos de movimiento o suele definir contornos o una figura.
Es la delimitación del campo compositivo, donde existe dos elementos importantes, la figura que sería la parte interior de la forma y el exterior que es el fondo.
44
Distintos matices de colores que se encuentran en una imagen, algunos son claros y otros son de carácter más intensos con el fin de dar sombra o un impacto mayor al receptor
Tono
Aporta a la imagen un sentido emocional.
Color
Añade a la imagen un sentido sensorial de una superficie áspera o rugosa.
Textura
Consiste en dirigir la luz hacia un objeto, con el fin de resaltar o permear la imagen de sensaciones como misterio, sensualidad o alegría.
Iluminación
45
Proceso donde se define cómo se integrarán los componentes morfológico, para que éstos se configuren de manera que se interpreten de forma natural.
¿Qué es la sintaxis de la imagen?
46
Esta proporciona desplazamiento visual, brindando equilibrio de forma horizontal y vertical, puede componerse de curvas y diagonales.
Dirección
Es la relación que se desarrolla en un mismo plano, pero con distintos componentes.
Escala
Es una relación que se desarrolla en armonía entre las partes y el todo, con los distintos elementos dentro de la imagen.
Proporción
47
Medidas horizontales y verticales de una imagen o soporte, pueden ser cm, m, o px.
Dimensión
Existen dos tipos de movimiento físico, por ejemplo, la fotografía de dos personas caminando por la calle. El otro tipo de movimiento es el perceptual, que son las imágenes continuas durante un periodo determinado de tiempo como el cine y por último el movimiento conceptual que se refleja mayormente en una fotografía o una pintura.
Movimiento
48
CORRIENTES ARTÍSTICAS DEL SIGLO XX
49
¿Por qué es importante el arte en el diseño gráfico?
A lo largo de la historia el diseño gráfico se ha visto beneficiado del arte, sobre todo del arte plástico como lo es la pintura, pero cuáles son los razones para esto:
- Creatividad y expresión.
- Comunicación efectiva.
- Estética y belleza.
-Cultura y contexto.
50
Pinturas coloridas, con una "violencia" cromática, son planas pero llenas de expresión.
Sus principales exponentes son: Matisse, Derain, Vlaminck y Dufy.
Fauvismo
1905 - 1907
51
Uso de figuras geométricas con poco color, descompone las formas en figuras abstractas pero entendibles, color planos. Su principal exponente es Picasso.
Cubismo
1907 - 1914
52
Uso de colores oscuros que representan los conflictos del humano, incluso llegando a deformar la figura, su principales exponentes son: Edward Much y James Ensor.
Expresionismo
1905 - 1933
53
Uso de colores rojos, amarillos, cafés, naranjas, exalta la violencia, la guerra, la máquina industrial y la velocidad, su principal exponente es: Merinetti.
Futurismo
1909 - 1944
54
Considera que una obra debe ser valorada por sí misma y no por el autor, es espontáneo, busca el caos, contenido ilógico y en tono de burla, su principal exponente es: Duchamp.
Dadaísmo
1916 - 1922
55
Representa los sueños, los objetos cobran vida, rechaza la realidad y la lógica, sus principales exponentes son: Maz Ernst, Magritte, Joan Miró y Salvador Dalí.
Surrealismo
1916 - 1924
56
En contra de la cultura de masas y superficialidad, uso de imágenes icónicas y populares, uso de colores expresivos y de elementos de cómic, su principal exponente: Andy Warhol.
Pop Art
1950 - 1960
57
Uso de líneas y colores primarios, utilizaba figuras simples y geométricas integrando diferentes corrientes artísticas, su principal exponente es su fundador: Walter Gropius.
Bauhaus
1919 - 1933
58
ACTIVIDAD PRÁCTICA 3
Intervendrás el logotipo de UNID con 4 de las técnicas mencionadas.
TEORÍA DE LA IMAGEN
EXTRAORDINARIO
Show answer
Auto Play
Slide 1 / 58
SLIDE
Similar Resources on Wayground
54 questions
Circuito_RC
Presentation
•
University
55 questions
Definiciones generales - normatividad 2da parte
Presentation
•
University
53 questions
5| Step 3: Graphing by Slope-Intercept
Presentation
•
7th - 8th Grade
55 questions
04 UNIDAD 3 ASPECTOS CONCEPTUALES DE LA INVESTIGACIÓN CUANTITATI
Presentation
•
University
51 questions
SESIÓN 07 ESTRATEGIAS DE RAZONAMIENTO
Presentation
•
University
54 questions
Introduction a l'IOT
Presentation
•
University
52 questions
CULTIVOS INDUSTRIALES II
Presentation
•
University
52 questions
La integración de los métodos cuantitativo y cualitativo...
Presentation
•
University
Popular Resources on Wayground
24 questions
PBIS-HGMS Day 10
Quiz
•
6th - 8th Grade
10 questions
HCS SCI 03 Summer School Review 3
Quiz
•
3rd Grade
11 questions
Home Scope
Quiz
•
7th - 8th Grade
15 questions
HCS SCI 05 Summer School Assessment 3 Review
Quiz
•
5th Grade
35 questions
Lufkin Road Middle School Student Handbook & Policies Assessment
Quiz
•
7th Grade
18 questions
Geo 11.3 Area of Circles and Sectors
Quiz
•
9th - 11th Grade