Untitled Lesson

BỘ MÔN: GIÁO DỤC CÔNG DÂN 6

Giáo viên: Nguyễn Thị Nhung

Trường THCS Trần Quốc Toản 1

ỦY BAN NHÂN DÂN THÀNH PHỐ THỦ ĐỨC

PHÒNG GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO

Nguồn: Poki.vn

Qua đoạn video trên em
rút ra được bài học gì

cho mình?

BÀI 6

TỰ NHẬN THỨC BẢN THÂN

CẤU TRÚC BÀI HỌC

I. KHỞI ĐỘNG

II. KHÁM PHÁ

III. LUYỆN TẬP

IV. VẬN DỤNG

1. Thế nào là tự nhận thức bản

thân?

2. Ý nghĩa của tự nhận thức

bản thân

3. Cách tự nhận thức bản thân

4. Cách rèn luyện

TRÒ CHƠI

ĐIỀU EM MUỐN

NÓI

Em hãy viết ra giấy các thông tin và chia sẽ với người bên cạnh.

Ba điều mà em thích: Đọc

sách, nghe nhạc, xem

phim…

Ba điều mà em không thích:

Trời mưa, bơi lội, cãi nhau.

Ba điểm mạnh của em:

Nghe tiếng anh, giải toán, hát.

Ba điểm cần cố

gắng của em: Tập

trung, mạnh dạn,

kiên nhẫn.

Ba điều mà em thích:

Ba điều mà em không thích:

Ba điểm mạnh của em:

Ba điều cần cố

gắng của em:

I. KHỞI ĐỘNG

BÀI 6: TỰ NHẬN THỨC BẢN THÂN

I. KHỞI ĐỘNG

II. KHÁM PHÁ

Nguồn: Lovepik.com

Bạn Linh đã tự nhận
ra các đặc điểm nào

của bản thân?

(Điểm mạnh, điểm yếu)

Điểm mạnh

Điểm yếu

Lực học

khá

Cởi mở,

hoà
đồng

Không ỉ
lại, lười
biếng

Ngoại hình
mũm mĩm,
da ngăm

đen

Dễ nổi
nóng

Bạn Linh đã tự nhận ra những đặt điểm của bản thân là:

Từ câu chuyện của bạn Linh, em rút ra được

bài học gì cho bản thân?

Bản thân mỗi người phải biết điểm mạnh,
điểm yếu của mình, cũng như hiểu được

mình muốn gì, cần gì.

1. Thế nào là tự nhận thức bản thân

- Tự nhận thức bản thân là khả năng hiểu

rõ chính xác bản thân, biết mình cần gì, muốn
gì, đâu là điểm mạnh, điểm yếu của mình.

BÀI 6: TỰ NHẬN THỨC BẢN THÂN

I.KHỞI ĐỘNG
II.KHÁM PHÁ

Thế nào là tự nhận thức bản thân?

2. Ý nghĩa của sự tự nhận thức bản thân

Long nhận ra mình khá thông minh bởi trong những lần cùng giải
bài tập với các bạn, Long luôn là người tìm ra cách giải nhanh và

đáp án chính xác.

Em hãy đọc các thông tin sau và trả lời câu hỏi:

Vân có thói quen ghi chép lại suy nghĩ, cảm xúc, việc làm hằng

ngày của mình vào nhật kí. Khi đọc lại, Vân nhận ra mình khá nhút
nhát bởi nhiều lần biết đáp án nhưng không dám xung phong để trả

lời câu hỏi của thầy cô.

Khi tham gia hội thi “Nét đẹp đội viên” do trường tổ chức, Ân đã
trình diễn bộ trang phục của mình với phong thái rất tự tin dù đó là
lần đầu tiên thể hiện. Ân rất thích thú khi khám phá ra khả năng này

của bản thân.

Nhiều bạn trong lớp nhận xét Hiếu rất dễ nỗi giận nếu ý kiến của

Hiếu không được các bạn khác đồng tình. Điều này khiến các bạn e
ngại khi thảo luận nhóm với Hiếu. Vì vậy, Hiếu tự nhủ phải thay đổi

để bình tĩnh hơn.

TRẢ LỜI

- Bạn Long biết được mình là người khá thông minh thông
qua việc tìm ra cách giải bài tập nhanh và chính xác.

- Việc tự nhận thức sẽ giúp Long phát huy được năng lực học
tập của mình.

1

2

- Bạn Vân nhận ra mình là người khá nhút nhát thông qua
việc biết câu trả lời nhưng không dám xung phong phát biểu.
- Việc tự nhận thức sẽ giúp Vân nhận thấy nhược điểm, tìm
cách sửa chữa tính nhút nhát.

3

- Bạn Ân nhận ra mình là người tự tin khi trình diễn bộ
trang phục của mình trong hội thi do trường tổ chức.
- Việc tự nhận thức sẽ giúp Ân phát huy được kĩ năng
giao tiếp, tự tin, mạnh dạn trước đám đông.

4

- Bạn Hiếu biết mình là người dễ nổi nóng khi ý kiến của
mình không được các bạn khác đồng tình.
- Việc tự nhận thức sẽ giúp Hiếu thấy được nhược điểm
của mình để điều chỉnh hành vi, thái độ. Từ đó giúp Hiếu
có thái độ bình tĩnh hơn, không làm các bạn cùng nhóm e
ngại mình nữa.

Từ tình huống của 4 bạn
Long , Vân, Ân, Hiếu em

hãy cho biết tự nhận

thức bản thân mang lại ý

nghĩa gì?

2. Ý nghĩa của sự tự nhận thức bản thân

- Giúp chúng ta hiểu về mình, chấp nhận bản thân.

- Tự tin, cởi mở và tôn trọng chính mình.

- Có cách cư xử và hành động phù hợp.

- Biết cách điều chỉnh hành vi, phát huy điểm mạnh,

hạn chế và sửa chữa điểm yếu.

Dựa vào bảng thông tin dưới đây, em hãy cho biết các bạn đã tự nhận

thức bản thân bằng cách nào:

3. Các cách để tự nhận thức bản thân

Có 3 cách để tự nhận thức
bản thân.
- Tự vấn bản thân (qua các
hoạt động hàng ngày).
- Lắng nghe ý kiến từ người
khác.
- Tham gia các hoạt động để
khám phá bản thân.

CÁCH RÈN LUYỆN

1: Tự tin là chính mình.

2: Chấp nhận và tôn trọng bản thân.

3: Thể hiện bản thân trong mối quan hệ với người khác.

Tự tin là

chính
mình

1. Giới
thiệu bản

thân
Giới

thiệu về
sở thích
cá nhân.

3. Giới
thiệu
những
điểm
mạnh.
4. Giới thiệu
những điểm

yếu.

5. Đưa ra
cách rèn
luyện bản

thân.

6. Lời kết.

Thể hiện bản

thân trong
mối quan hệ

với người

khác

1. Giới
thiệu bản

thân

2. Cởi mở
hoà đồng

3. Chủ
động

thích nghi
4. Học hỏi,
khiêm tốn

5. sẵn sàng
điều chỉnh
suy nghĩ,
nhận thức

6. Tôn

trọng bản

thân

Để tự nhận thức bản thân hiệu quả, chúng ta cần:
- Nhận diện chính mình.
- Thực hiện các bài tập tìm hiểu bản thân.
- Lắng nghe nhận xét của người khác.
- Hành động tích cực để bộc lộ khả năng, tính
cách của bản thân.

4. Cách rèn luyện

LUYỆN TẬP

Bài 1: Em hãy tự nhận xét bản thân theo các gợi ý sau đây

Các em tìm hiểu và ghi lại nhận xét của người khác (bố, mẹ, anh chị, bạn bè…)

về em và đối chiếu với những gì em tự đánh giá bản thân.

TÌNH HUỐNG

Tình huống 1:

Mai là Hs lớp 6 trường THCS A.
Mai có khả năng ca hát nhưng
lại khá nhút nhát. Vào dịp chào
mừng ngày Nhà giáo Việt Nam
20/11, trường của Mai tổ chức
cuộc thi văn nghệ. Hùng, bạn
thân của Mai, đã động viên mai
đăng kí tham gia. Tuy nhiên,
Mai vẫn băn khoăn và nói: “Ở
các lớp khác nhiều bạn hát hay
lắm, mình không tham gia đâu”.
Nếu là Hùng, em sẽ nói gì với
Mai?

Tình huống 2:

Tùng là 1 trong những Hs giỏi
của lớp 6A. Bạn học tốt nhiều
môn và thường chuẩn bị rất kĩ
mỗi khi được giao các nhiệm
vụ học tập trong nhóm. Tuy
nhiên, Tùng lại ngại nói trước
đám đông. Vì mỗi lần thuyết
trình, Tùng dễ nói lắp bắp, tay
chân run rẩy dù chuẩn bị bài
cẩn thận.
Nếu là Tùng, em sẽ khắc phục
hạn chế này như thế nào?

BÀI 2:

Kế hoạch phát triển bản thân

Nội dung

Cách phát huy/sửa

chữa

Kết quả

Điểm mạnh

Điểm yếu

BÀI 3

VẬN DỤNG

Em hãy tham gia các hoạt động tập thể (ở lớp, trường, nơi em ở,...)
và ghi lại những trải nghiệm, những đặc điểm, khả năng mới mà em
khám phá được ở bản thân.

Gợi ý 1:

- Mỗi ngày tìm 1 điểm thú vị, kèm
theo 1 điểm chưa hài lòng về bản
thân em.
- Ghi những điều đó vào 1 tờ giấy
( gấp hạc giấy, sao, bông hoa…)
và bỏ vào chiếc hộp.
- Sau 2 tuần mở ra, xem lại và tự
hỏi: Mình còn tồn tại điểm chưa
hài lòng đó không?

Gợi ý 2:

Tưởng tượng em có giọng kể
chuyện hay và được cả lớp đề nghị
tham gia cuộc thi kế chuyện cấp
trường. Em quyết định tham gia để
thể hiện bản thân.
Sau đó, suy nghĩ về cách thể hiện
hết những điểm mạnh của em
trong lần thi này.
Nêu ra 5 ưu điểm cần khai thác để
thể hiện phần thi của mình.

LỜI NHẮN NHỦ

Sự tự nhận thức bản thân là bước đầu trong quá trình tạo

ra một cuộc sống mà bạn mong muốn. Điều này giúp bạn xác
định đuợc đam mê và niềm yêu thích của mình, cũng như xác
định những tố chất nổi bật của bản thân có thể giúp được
những gì cho bạn trong cuộc sống.

Bên cạnh đó bạn sẽ có được khả năng nhận biết những

suy nghĩ và cảm xúc của mình đang dẫn bạn đi tới đâu và có
thể thay đổi chúng khi bạn muốn. Hãy nhớ rằng biết người
biết ta trăm trận trăm thắng.

Giờ học kết thúc !

Chúc các em học tốt!