La desaparición de los bosques pga. 120 Lección 4

La desaparición de los bosques.
pga. 120

Text book: Calle de la lectura 6.`  Scottt Foresmann 2011   

Title of reading: "La preservación de las selvas tropicales" by Sally Morgan

Maestra Irma Rameizl
HHIMS
2025

Fill in the Blanks

¿Cuál es la fecha de hoy?

Hoy es jueves el

de marzo de dos mil veintiséis.

¿Por qué estás agradecido/a?

https://weather.com/es-US/tiempo/hoy/l/aa0a97695dc27d418db676f6a02d72191bd91219371e0980ebeef49f77af6df2

El objetivo:

• Yo puedo explicar algunas causas de la desaparición de las selvas tropicales.

• I can explain some causes of the rain forest dissapearing.

• 5= experto, 4= muy bien; 3= con unos errores; 2= con muchos errores,

• 1= no puedo

Contexto Global

Estrategia de lectura: Busquen 10 cognados en la pga. 120. Hagan una tabla T

​En español	​En inglés
​combustible	​combustible
​	​
​	​
​	​

STATEMENT OF INQUIRY
DECLARACIÓn de investigaciÓn

The function of communication within communities worldwide  and the messages shared within those communities play an important role in globalization and sustainability.

La función de la comunicación dentro de las comunidades de todo el mundo y los mensajes compartidos dentro de esas comunidades desempeñan un papel importante en la globalización y la sostenibilidad.

Para empezar/Warm-up:

​Repaso de vocabulario:
https://www.gimkit.com/practice/67aa334a572873c865319db4

Match

Match the following cognates.

• tropicales

• obtener

• de cultivo

• áreas

• productos agrícolas

tropical

obtain

farming/

cultivation

areas

agricultural products

• tropical

• obtain

• farming/

  cultivation

• areas

• agricultural products

Habla/Speaking:DOK 2

¿Te gustaría vivir cerca de un bosque tropical?¿Por qué sí? ¿Por qué no?

​Teacher and students will read page 120 with choral reading since it is a short page, then students will have five minutes to answer the following questions. La profesora y los alumnos leerán la página 120 con lectura coral ya que es una página corta, luego los alumnos dispondrán de cinco minutos para responder a las siguientes preguntas.

Pga. 120: Contesten las preguntas en oraciones completas.

1. ¿Qué se necesitan a medida que aumenta la población mundial?

2. ¿Por qué ha sido destruida la mitad de las selvas tropicales?

3. Según la lectura, ¿Cuántos siglos tendrán que pasar para que vuelvan los bosques?

​La desaparición de los bosques

Multiple Choice

"A medida que aumenta la población, se necesitan más alimentos y materiales de construcción"

Desde el contexto de la oración, ¿cuál es el significado de 'a medida que'?

• indica una relación de causa y efecto
• muestra una contradicción en el contexto

Fill in the Blanks

Pga. 120

La mitad de las selvas tropicales ha sido destruido para obtener

o tierras cultivables.

Pga. 120: Tierras de cultivo /Farmland DOK 1-2

Contesten las preguntas siguientes en oraciones completas.

1. ¿Qué hay en algunas tierras de América Central y América del sur donde antes había bosques?

2. ¿De quiénes son propriedad las mejores tierras de cultivo en las proximidades de los bosques?

3. Según el texto, ¿por qué despejan las áreas forestales los campesinos?

Multiple Choice

Pga. 120 Primer párrafo

Según la lectura, ¿Cuántos siglos tendrán que pasar para que vuelvan a crecer los bosques?

• un siglo

• varios siglos

Match

Match the following.

• Hay pastizales para el ganado

• Los campesinos más pobres

• Tendrán que pasar varios siglos

• Cultivan

América Central y

América del Sur.

necesitan un lugar donde vivir.

para que vuelvan a crecer.

prodductos agrícolas.

• América Central y

  América del Sur.

• necesitan un lugar donde vivir.

• para que vuelvan a crecer.

• prodductos agrícolas.

Generalización:

¡Habla con tu vecino/a! Talk with your neighbor!

¿Cuáles son algunas de las causas de la desaparición de las selvas tropicales?
-
-
-

Closing/Cerrar: ¡Escribamos!Let's write!
Exit ticket/Boleto de salida

¿Cuáles son algunas de las causas de la desaparición de las selvas tropicales?
Escriban tres oraciones completas.