
PEMBANGUNAN MASYARAKAT : SOSIAL
Presentation
•
Education
•
12th Grade
•
Practice Problem
•
Hard
NURAIDAH MUSTAPAH
FREE Resource
25 Slides • 5 Questions
1
2
PEMBANGUNAN
MASYARAKAT
SOSIAL
OLEH NURAIDAH BINTI MUSTAPAH
3
PEMBANGUNAN MASYARAKAT
1.1 BUDAYA
mengenal pasti dan menghubungkaitkan
budaya setempat dalam kehidupan seharian
Definisi
Pembangunan
Masyarakat
Konsep pembangunan
masyarakat merujuk kepada
usaha untuk membawa
perubahanbagi
meningkatkan taraf
hidup masyarakat.
1.2 PERPADUAN
mengenal pasti elemen pemantapan
perpaduan masyarakat majmuk
1.4 SUSUN LAPIS
menghuraikan susun lapis masyarakat
dalam konteks pembangunan
1.3 MOBILITI SOSIAL
menghuraikan mobiliti sosial dalam
pembangunan masyarakat
4
Hasil Pembelajaran
Calon seharusnya dapat:
(a) mengenal pasti dan menghubungkaitkan
budaya setempat dalam kehidupan
seharian;
BUDAYA
5
BUDAYA
“…rangkuman segala aspek hidup manusia , baik
dalam bentuk fikiran, kepercayaan , perlakuan
ataupun penghasilan dalam sesuatu masyarakat yang
diterima oleh sebahagian besar anggotanya dan
mewarisinya turun-temurun. Dengan perkataan lain
kebudayaan termasuklah bentuk sosial, politik, adat
dan istiadat serta ekonomi sesebuah negara
masyarakat.”
(Haron Daud, Sejarah Melayu, satu kajian daripada
aspek Pensejarahan Budaya , DBP, 1989, hlm. 8)
6
KONSEP BUDAYA
Amalan/
perlakuan
baik/positif
Cara
hidup
Warisan/
Kesenian/
Adat resam
diterima
oleh
masyarakat
7
KONSEP BUDAYA
Berbudi
pekerti
Mengenang
budi
Kasih
sayang
2. Amalan / perlakuan yang baik/positif
kehidupan
bermasyar
akat
Bahasa dan
Komunikasi
Sistem
kepercay
aan
1. Cara hidup
Permainan
tradisiona
l
Adat
istiadat
Kesenian
3. Warisan/Adat resam
8
Open Ended
Berikan konsep budaya
9
BUDAYA
SS
Alat Kebesaran
Untuk Upacara
Tertentu
Adat
Perkahwinan
Diraja
Adat
Mengadap Raja
Di Balairung
Adat Memberi
Gelaran
Makanan Tradisi
Adat Menyambut
Utusan/Mengarak
Surat
Adat Menyambut
Kelahiran bayi
10
11
ADAT/BUDAYA PERKAHWINAN
Bertunang (SBDKL)
Makan Beradap (SS)
Merisik (SBDKL)
Menghantar Belanja (SS)
Akad Nikah/Berkahwin (SBDKL)
Bersanding 40 Hari 40 Malam (SS)
Meminang (SBDKL)
Berpesta / Berjaga-jaga (SS)
12
Reorder
Susun langkah adat perkahwinan Melayu mengikut tertib yang betul.
Merisik
Meminang
Bertunang
Akad nikah
Bersanding
13
ADAT/BUDAYA DIISTANA- MENYAMBUT KELAHIRAN (SS)
Adat Bercukur)
Adat Berkhatan
Adat Menyambut Kelahiran Bayi
Adat Melenggang Perut
14
Adat berjaga / Berpesta / Pertunjukkan/ persembahan bagi memeriahkan
majlis perkahwinan. Majlis perkahwinan Diraja Melayu akan diraikan
selama 40 hari 40 malam. Pada sebelah malam akan diadakan adat berjaga-
jaga. Pelbagai jenis kegiatan permainan, persembahan nyanyian, tarian dan
jamuan makan akan diadakan sepanjang malam berjaga-jaga. Adat ini
diadakan untuk menimbulkan keseronokkan dan hiburan kepada seluruh
rakyat bagi memeriahkan majlis perkahwinan. Jika tiada adat berjaga-jaga,
sudah pasti rakyat tidak mengetahui tentang perkahwinan dan majlis akan
menjadi hambar.Sepanjang tempoh perkahwinan Raja Omar dengan Raja
Fatimah diiringi dengan bermacam-macam jenis permainan, bunyi-bunyian
seperti nafiri, kerbau, lembu, kambing, ayam dan angsa disajikan. Kesemua
aktiviti-aktiviti dibawa masuk untuk menghiburkan masyarakat sebagai
tanda kegembiraan untuk menyambut hari bahagia pasangan pengantin.
Setelah selesai adat berjaga-jaga itu barulah diadakan majlis akad nikah.
Oleh itu, adat ini perlu diteruskan agar masyarakat dapat menghargai
antara satu sama lain dan masyarakat dapat memahami konsep
bekerjasama sambil berhidur.
Fakta
Kesan
Huraian
Bincang
Contoh
15
ASPEK
SOSIAL
Jika soalan bertanyakan
tentang aspek sosial, maka
fakta yang perlu diberi ialah.
1. Budaya
2. Perpaduan
3. Mobiliti Sosial
4. Susun Lapis
5. Pilih mana-mana fakta untuk
dipecah dua / Pendidikan
16
ANALISA SOALAN STPM LEPAS BERKAIT
DENGAN ASPEK SOSIAL
2021
(u)
2019
2014
2013
(U)
Kestabilan sosial
penting dan
bandingkan dengan
masyarakat
sekarang SS
Perbincangan
aspek sosial SS
Huraikan aspek
social dalam
membangunkan
masyarakat SS
Bincangkan
aspek sosial
yang ada pada
teks SS dan
SBDKL
2024
2023
2022
2021
2020
(U)
17
Berdasarkan novel Saudagar Besar dari
Kuala Lumpur, huraikanpembangunan
masyarakat kini dari aspek sosial. [25]
Kehendak soalan
1. Fakta- Aspek Sosial – Budaya, Perpaduan, Mobiliti Sosial, Susun Lapiis
2. Ayat Huraian yang menerangkan fakta dan kait dengan peembangunan
3. Contoh peristiwa SBDKL
4. Ayat kesan pada pembanguan masyarkat kini
PERBINCANGAN
18
Susun lapis masyarakat.
01
03
Contoh, YB Yusoff merupakan wakil
rakyat yang membantu masyarakat
Kampung Pulai ketika mereka
menghadapi masalah penempatan
apabila En. Muhammad ingin
membeli tanah mereka untuk tujuan
perlombongan. Mereka yang
dibawah seliaannya telah
dipindahkan ke tanah rancangan
FELDA.
04
Strata mampu menjamin keselesaan
hidup masyarakat terdahulu sehingga
kini dan menjadikan mereka lebih
berfungsi mengikut peranan masing-
masing
CONTOH JAWAPAN
Terdapat tiga strata susun
lapis masyarakat di dalam
SBDKL. Strata teratas
adalah golongan diraja,
manakala golongan kedua
golongan bangsawan dan
strata terendah adalah
golongan rakyat biasa.
Setiap lapisan memainkan
peranan masing-masing.
H a l i n i p e n t i n g u n t u k
menjamin kesejahteraan
rakyat.
02
19
Match
Padankan elemen dalam budaya dengan penerangan yang sesuai.
Adat Istiadat
Mobiliti Sosial
Perpaduan
Sistem Kepercayaan
Amalan tradisi yang diwarisi turun-temur
Perubahan kedudukan sosial seseorang dal
Hubungan harmoni antara kaum dan etnik
Nilai dan pegangan agama atau adat dalam
Amalan tradisi yang diwarisi turun-temur
Perubahan kedudukan sosial seseorang dal
Hubungan harmoni antara kaum dan etnik
Nilai dan pegangan agama atau adat dalam
20
BUDAYA
Soalan juga boleh bertanyakan tentang satu-
satu fakta yang ada di bawah sosial seperti
budaya.
Fakta di bawah budaya adalah seperti
perkahwinan dan memberi gelaran
Namun ada juga soalan yang menjurus
kepada budaya perkahwinan sahaja.
Fakta di bawah perkahwinan booleh
dipecahkan kepada
1.
Meminang
2.
Hantar belanja
3.
Bertunang dll
21
Audio Response
Anda seorang pemimpin komuniti yang ingin memantapkan perpaduan dalam kalangan masyarakat majmuk. Apakah langkah yang boleh diambil untuk mencapai matlamat tersebut?

22
Baca petikan di bawah ini dan
jawab soalan yang mengikutinya.
Sebermula setelah Sultan Mahmud Syah pindah ke Kopak, maka isteri baginda, Tun Fatimah pun hamil pula,
maka terlalulah suka Sultan Mahmud Syah melihat isteri baginda hamil itu. Maka segala isteri Orang Besar-
besar pun berganti-ganti bertunggu di dalam; setelah genap bulannya, maka Tun Fatimah pun beranaklah
lelaki. Maka Sultan Mahmud Syah terlalu sukacita melihat anakanda baginda lelaki, lalu baginda menyuruh
memalu gendang kesukaan; bedil pun dipasang oranglah, terlalu azamat bunyinya, kerana ketika itu bunyi
meriam dua belas pucuk dan gendang pcrang terlalu gemuruh. Maka anak raja itu pun dimandikan, setelah
sudah mandi, disuruh baginda bangkan pada kadi; maka Orang Besar-besar pun persembahkanlah kepada
anak raja itu masing-masing pada kadarnya. Serta baginda itu jadi, maka peterana daripada Raja Muzaffar pun
diambil oranglah.
Setelah tujuh hari di luar, maka Temenggung pun mengarak air mandi. Dan pisau pencukur anak raja itu, pisau
tembaga suasa, berhulu emas berpermata; maka anak raja itu pun dicukur oleh Bendahara, maka gendang
palu-paluan pun dipalu oranglah seperti adat kerajaan, maka rambut anak raja itu ditimbang oleh Bendahara
perempuan dengan emas dan perak, didermakan kepada segala fakir dan miskin. Telah bercukur, maka anak
raja itu dinamai Raja Ali, timang-timangannya Raja Kecil Besar. Maka permaidani daripada Raja Muzaffar pun
diambil orang pula, maka tinggal tikar hamparan setara orang banyak.
PERBINCANGAN
23
Setelah genap empat puluh hari anak raja itu di luar, maka Laksamana mengarak kekuningan, ertinya: lampin,
dan tilam, beras dan baju bajang; akan pawainya burung-burungan dibubuh di ujung galah, enam belas
banyaknya, dan megat mahkotanya enam belas, dan tulang daing enam belas, dan kipas enam belas, orang
berbaju seroja enam belas, kain keling empat puluh telepa, serasah empat puluh, cindai kara empat puluh,
semuanya disampaikan pada galah; akan bantal dan tilam itu di atas gajah, semuanya berbunga emas
berpermata; maka air mandi enam belas buah perarakan, banyak lagi perintahnya lain dari itu sempanakan juga
adanya, Setelah datang ke dalam, maka anak raja dan raja perempuan pun dimandikan oranglah; maka segala
para puteri dan isteri Orang Besar-besar semuanya menyampaikan tetampan. Telah sudah mandi, lalu Raja Ali
ditabalkan ayahanda baginda, digelar Sultan Alau'd-Din Ri'ayat Syah, disebut orang Sultan Muda. Berapa lamanya
maka Sultan Muda pun besarlah, terlalu baik khuluknya, dan perdana lakunya, Adapun akan Raja Muzaffar itu
didudukkan oleh Sultan Mahmud Syah dengan Tun Terang, anak Tun Fatimah dengan Tun Ali, beranak seorang
lelaki bernama Raja Mansur.
(Dipetik daripada A. Samad Ahmad (peny.), 2003. Sulalatus Salatin (Sejarah Melayu) [Edisi pelajar]. Kuala Lumpur: Dewan Bahasa dan Pustaka, halaman 273 - 274)
“Budaya memainkan peranan yang amat penting dalam konteks
pembangunan masyarakat di Melaka” Huraikan pernyataan tersebut
berdasarkan petikan di atas. [25]
24
Kehendak soalan
1. Fakta- Cari dalam petikan
Contoh Budaya yang
berkait dengan kelahiran
bayi dalam petikan
2. Ayat huraian yang menerangkan
fakra
3. Ayat huraian yang dikaitkan
dengan pembangunan /
kepentingan
4. Contoh peristiwa SS
5. Ayat kesan pada
pembanguan masyarkat
• Adat menyambut kelahiran bayi diraja.Sudah menjadi lumrah
bagi pasangan yang telah berkahwin akan menantikan
kelahiran anak. Adat menyambut bayi akan merangkumi
proses bayi yang lahir dimandikan, diazan, dicukur dan paluan
gendang dibunyikan bagi meraikan kelahirannya seperti yang
berlaku kepada kelahiran Raja Ali, Putera Sultan Mahmud
syah dengan Tun Fatimah. Anak yang lahir mampu menjamin
kebahagiaan rumah tangga yang dibina dan menyambung
kelangsungan peradaban manusia. Setelah Tun Fatimah
melahirkan putera, Sultam Mahmud meminta rakyat
memalukan gendang kesukaan, bedil dipasang dengan kuat,
bunyi meriam dua belas pucuk dan gendang pcrang terlalu
gemuruh. Setelah dilahirkan , anak raja dimandikan, setelah
sudah mandi dan diazankan oleh kadi.Adat
menyambut kelahiran ini perlu dilaksanakan
agar rakyat dan masyarakat mengetahui galur
keturunan diraja yang seterusnya.
CONTOH JAWAPAN
25
Aspek budaya penting dalam konteks
pembangunan masyarakat kini. Huraikan
pernyataan tersebut berdasarkan watak
Encik Muhammad dalam novel Saudagar
Besar Dari Kuala Lumpur. [25]
PERBINCANGAN
26
CONTOH JAWAPAN
• Budaya perkahwinan.
Kehendak soalan
1. Fakta- Aspek Budaya yang
ada pada En.Muhammad
2. Ayat Huraian
Menerangkan Fakta
3. Ayat Huraian kait dengan
pembangunan
4.Contoh peristiwa – En.
Muhammad dalam SBDKL
5. Ayat kesan pada
pembanguan masyarkat
Ikatan perkahwinan bukan sahaja dapat mengeratkan
hubungan silaturrahim antara dua keluarga, bahkan
dapat juga melahirkan keharmonian dalam masyarakat.
Kenduri perkahwinan Gayah dan Sudin dilakukan secara bergotong royong ahli
keluarga. Tindakan Encik Muhammad mengadakan majlis perkahwinan Gayah
dan Sudin di kediamannya telah mengeratkan hubungannya dengan penduduk
Kampung. Pulai.
Jika buadaya perkahwinan ini tidak dilaksanakan, maka sudah tentu masyarakat
kampung Pulai tidak dapat mengenali keluarga En.Muhammad dan sanak
saudaranya.
Budaya perkahwinan masyarakat Melayu bermula dari
adat merisik, meminang, hantar belanja, akad nikah
hinggalah bersanding dan makan beradap.
Jelaslah di sini budaya perkahwinan perlu di teruskan pada masyarakat kini kerana
ia dapat menyatupadukan hubungan masyarakat yang ada di sesuatu tempat
F
H 1
H 2
C
B
K
27
Bincangkanbudaya dalam novel
Saudagar Besar dari Kuala Lumpur
sebagaimana yang diperlihatkan
pada watak Encik Muhammad dalam
konteks pembangunan masyarakat.
[25]
Kehendak soalan
1. Fakta- budaya yang ada
pada En. Muhammad
2. Ayat perbincangan
3. Contoh peristiwa – En.
Muhammad dalam SBDKL
4. Ayat kesan pada
pembanguan masyarkat
PERBINCANGAN
28
Budaya bergotong royong /bekerjasama.
CONTOH JAWAPAN
Jelaslah di sini bahawa budaya
bergotong royong yang di amalkan
dapat mewujudkan suasana yang
aman dalam kalangan masyarakat
untuk menjalani kehidupan yang
sejahtera.
Budaya ini dapat mengekalkan hubungan
baik sesama ahli keluarga . Amalan
bergotong royong dan bekerjsama
memang telah lama dijalankan dalam
masyarakat Melayu terutamanya dalam
pengendalian majlis-majlis tertentu
seperti majlis perkahwinan mahupun
majlis menyambut kedatangan orang
berpangkat/kenamaan
Encik Muhammad memilih untuk membuat
persiapan perkahwinan Sudin dengan
Gayah secara bergotong royong.
Orang kampung dari Kampung Pulai
seperti ahli keluarga Encik Muhammad
iatu keluarga Penghulu Mahmud dan anak-
anak saudaranya turut datang bersama-
sama membuat segala persiapan
perkahwinan sebelum majlis berlangsung.
Apabila budaya ini dilaksanakan, majlis
berjalan dengan lancar dan meriah.
29
Multiple Choice
"Gotong-royong merupakan satu nilai penting dalam masyarakat Melayu kerana ia melambangkan semangat kebersamaan dan perpaduan. Tradisi ini sering diamalkan dalam acara seperti kenduri kahwin, pembinaan rumah, dan sambutan perayaan."
Soalan:
Apakah manfaat utama amalan gotong-royong?
Mempercepatkan kerja dan mengeratkan hubungan sosial
Hanya memberi manfaat kepada golongan tua
Menggantikan tugas rasmi kerajaan
Mengurangkan kos perbelanjaan peribadi
30
THANK YOU
Insert the Subtitle of Your Presentation
Show answer
Auto Play
Slide 1 / 30
SLIDE
Similar Resources on Wayground
21 questions
PERENCANAAN KARIR SEKOLAH LANJUTAN
Presentation
•
12th Grade
25 questions
DEMOKRASI TERPIMPIN
Presentation
•
12th Grade
21 questions
JAWAB TUNTAS SOAL LIMIT FUNGSI DIKETAKHINGGAAN
Presentation
•
12th Grade
24 questions
KBM PERMUTASI KELAS XII oke
Presentation
•
12th Grade
22 questions
Psikologi Eksperimen
Presentation
•
University
24 questions
Pengembangan Pembelajaran Inovatif dan Interaktif
Presentation
•
University
23 questions
tugazz-kota
Presentation
•
12th Grade
25 questions
KELAS 8
Presentation
•
12th Grade
Popular Resources on Wayground
20 questions
"What is the question asking??" Grades 3-5
Quiz
•
1st - 5th Grade
20 questions
“What is the question asking??” Grades 6-8
Quiz
•
6th - 8th Grade
10 questions
Fire Safety Quiz
Quiz
•
12th Grade
20 questions
Equivalent Fractions
Quiz
•
3rd Grade
34 questions
STAAR Review 6th - 8th grade Reading Part 1
Quiz
•
6th - 8th Grade
20 questions
“What is the question asking??” English I-II
Quiz
•
9th - 12th Grade
20 questions
Main Idea and Details
Quiz
•
5th Grade
47 questions
8th Grade Reading STAAR Ultimate Review!
Quiz
•
8th Grade