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6 Ano produção musical

6 Ano produção musical

Assessment

Presentation

Arts

6th Grade

Practice Problem

Hard

Created by

Elisama Azevedo

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FREE Resource

14 Slides • 6 Questions

1

Aula 10 Minha contribuição para

a música!
Aula 11 Refinando nossa composição



Profª: Elisama Santos Azevedo

HABILIDADE: (EF06AR23) Explorar e criar improvisações e composições, utilizando vozes, sons corporais, instrumentos não convencionais e/ou outros materiais sonoros, expressando ideias musicais de maneira individual, coletiva e colaborativa.



2

media
media
media
media

ALTURA

(grave e agudo)

DURAÇÃO

(curto e longo)

INTENSIDADE

(fraco e forte)

​​TIMBRE

(identidade)

3

Multiple Choice

Característica do som, que distingue a qualidade de diferentes instrumentos ou vozes.


1

ALTURA

2

INTENSIDADE

3

TIMBRE

4

Multiple Choice

A característica que permite distinguir sons agudos de graves.


1

ALTURA

2

DURAÇÃO

3

TIMBRE

5

Acompanhamento musical

O acompanhamento musical pode ser feito com instrumentos musicais, com objetos sonoros, pode ser feito cantando, marcando o pulso da música ou reproduzindo o ritmo de determinados instrumentos ou mesmo com percussão corporal.

6

Drag and Drop

O ​
musical pode ser feito com instrumentos musicais, com ​
sonoros ou mesmo com ​
.
Drag these tiles and drop them in the correct blank above
acompanhamento
objetos
percussão corporal
timbre
metais
bateria
piano

7

Improvisação musical

A improvisação musical é a criação de sons sem planejamento prévio e pode ser realizada individualmente ou em grupo, com ou sem uma música já existente. Quando utilizada como acompanhamento, pode enriquecer a composição, adicionando novos elementos e tornando-a mais interessante. Para improvisar sobre uma música, é importante escutá-la primeiro, familiarizando-se com seus elementos e pensando em como complementá-los.

8

Multiple Choice

Qual é o papel da improvisação musical em uma composição?

1

Criar sons sem planejamento prévio, podendo enriquecer uma música com novos elementos.

2

Apenas seguir uma partitura sem adicionar elementos novos.

3

Repetir exatamente a melodia original sem alterações.

9

Etapas de produção musical

10

media
media

Criação das ideias de ritmos, melodias, sons e letras. Esse processo pode ser longo e envolve aprimoramentos e mudanças.

​​1 - Composição Musical

Planejamento de arranjos, instrumentos, ritmo, batidas, e velocidade das melodias. Define os aspectos a serem inseridos na gravação.

​​2 - Pré-Produção

11

Multiple Choice

Criação das ideias de ritmos, melodias, sons e letras. Esse processo pode ser longo e envolve aprimoramentos e mudanças. Esse afirmação refere-se a:

1

Improvisação musical

2

Composição Musical

3

Pré-Produção

12

media
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Registra os sons planejados, como instrumentos, vocais e outros elementos sonoros, podendo ser feitos juntos ou separadamente.

3 Gravação

Etapa de unificação e ajustes de todos os sons gravados. Organiza os instrumentos e vozes, além de corrigir erros.

4 - Mixagem

Ajustes finais para melhorar a qualidade do som, incluindo a modificação de volumes e outros aspectos sonoros.

5 - Masterização:

13

14

Fill in the Blank

_______ etapa de unificação e ajustes de todos os sons gravados. Organiza os instrumentos e vozes, além de corrigir erros.

15

16

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Atividade no caderno

18

Musicograma

19

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Aula 10 Minha contribuição para

a música!
Aula 11 Refinando nossa composição



Profª: Elisama Santos Azevedo

HABILIDADE: (EF06AR23) Explorar e criar improvisações e composições, utilizando vozes, sons corporais, instrumentos não convencionais e/ou outros materiais sonoros, expressando ideias musicais de maneira individual, coletiva e colaborativa.



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