MF1451_3. Tema 1: autoevaluación

​autoevaluación

Evaluación de conocimientos

Multiple Choice

¿Cuál de las siguientes opciones NO representa las características de un equipo interdisciplinar?

•  Un grupo de profesionales de distintas disciplinas que persiguen un objetivo común, trabajando en equipo y de manera coordinada

• La simple suma de distintas disciplinas sin interacción ni cooperación

• 
  La integración de conocimientos de distintas áreas de manera colaborativa

• 
  Se priorizan los objetivos del equipo sobre los de las disciplinas individuales

Multiple Choice

El aprendizaje significativo consiste en:

• 
  Relacionar los aprendizajes previos con los acontecimientos

• 
  Relacionar los aprendizajes previos con la nueva información adquirida

• Relacionar la nueva información adquirida con las actividades previas

Multiple Choice

¿Cuál de las siguientes opciones NO se considera una Actividad Básica de la Vida Diaria (ABVD) según la Ley 39/2006?

• Actividades domésticas básicas

• Áreas principales de la vida: educación, trabajo y economía

• Reconocer personas y objetos

• Movilidad esencial

Multiple Choice

¿La discapacidad cognitiva implica necesariamente una disminución del coeficiente intelectual?

• Sí, siempre está relacionada con una disminución del coeficiente intelectual

• 
  No, puede estar relacionada con otras dificultades específicas, pero no necesariamente afecta el coeficiente intelectual

Multiple Choice

¿Qué concepto está asociado con la capacidad del cerebro para adaptarse y compensar pérdidas funcionales, desarrollándose a lo largo de la vida y potenciándose mediante hábitos como el ejercicio, buena alimentación, lectura, manejo del estrés y educación continua?

• Plasticidad cerebral

• Inteligencia fluida

• Memoria episódica

• 
  Reserva cognitiva

Multiple Choice

Son características propias del aprendizaje en las personas con discapacidad auditiva: la dificultad para mantener la atención, la dificultad para discriminar los estímulos o la lentitud para procesar la información y emitir una respuesta.

• VERDADERO

• FALSO

Multiple Choice

¿Qué necesitamos para trabajar desde un enfoque interdisciplinar?

• Respeto hacia todas las disciplinas

• 
  Ser consciente de las limitaciones propias y de cada disciplina

• Fomento del trabajo en equipo

• 
  Todas son correctas

Multiple Choice

¿Cuál de las siguientes opciones promueve el aumento de la autonomía de las personas con discapacidad?

• Entrenamiento en estrategias cognitivas básicas y alfabetización tecnológica

• 
  Uso exclusivo de dispositivos tradicionales sin adaptaciones tecnológicas

• 
  Incremento en la supervisión constante por parte de cuidadores

• Delegación completa de las tareas en otras personas

Multiple Choice

¿Qué etapa de la planificación del diseño de actividades de mantenimiento y mejora de la capacidad cognitiva está relacionada con llevar a cabo las actividades en sesiones regulares, proporcionando instrucciones claras y ofreciendo apoyo según sea necesario?

• 
  Identificación de objetivos

• 
  Implementación de actividades

• 
  Creación de materiales

• 
  Evaluación de resultados

Multiple Choice

¿Cuál de las siguientes actividades es un ejemplo de memoria procedimental?

• 
  Recordar la fecha del cumpleaños de un amigo

• 
  Montar en bicicleta sin necesidad de pensar conscientemente en cada movimiento

• Resolver una ecuación matemática complicada

• 
  Identificar el significado de una palabra en otro idioma

Multiple Choice

Para las personas con discapacidad los programas de entrenamiento en alfabetización tecnológica pueden resultar esenciales para promover la inclusión y la igualdad de oportunidades, porque...

• 
  Puede contribuir a la superación de barreras de comunicación

• 
  Pueden fomentar la autonomía

• Pueden facilitar el acceso a la educación y a la formación

• 
  Todas las respuestas son correctas

Multiple Choice

¿Por qué son esenciales la elaboración de informes y la valoración con el equipo interdisciplinar en el trabajo con personas con discapacidad?

• 
  Porque permiten una evaluación parcial de sus necesidades

• 
  Porque simplifican el trabajo individual sin colaboración externa

• 
  Porque ayudan a abordar todas las dimensiones de sus necesidades mediante estrategias integrales

• Porque reducen el tiempo de intervención sin considerar sus necesidades

Multiple Choice

¿Qué beneficios puede aportar la capacitación en ciberseguridad inclusiva?

• 
  Incrementa el uso de contraseñas simples para mayor accesibilidad

• 
  Elimina todos los riesgos en línea al automatizar procesos de seguridad

• 
  Facilita la protección de datos personales y el uso seguro de internet mediante explicaciones claras y prácticas adaptadas

• 
  Supone que todos los usuarios tienen las mismas habilidades digitales

Multiple Choice

¿Qué pretende lograr el Servicio de Estimulación Cognitiva en el ámbito de la promoción de la autonomía?

• 
  Reducir el esfuerzo necesario para realizar actividades mediante la dependencia de terceros

• 
  Sustituir completamente las habilidades cognitivas mediante dispositivos automáticos

• 
  Sustituir completamente las habilidades cognitivas mediante dispositivos automáticos

• Potenciar o conservar las habilidades cognitivas, funcionales, conductuales y emocionales

Multiple Choice

Uno de los objetivos que se pretende conseguir con el entrenamiento de las capacidades cognitivas con personas con discapacidad es el mantenimiento de las capacidades existentes, esto...

• 
  les permite mantener y desarrollar habilidades esenciales para llevar una vida más independiente y satisfactoria

• 
  contribuye a una mayor autoestima y sensación de logro

• 
  puede llevar a una mayor integración en la comunidad y una red de apoyo más sólida

• es particularmente importante para personas que tienen un retroceso en su capacidad para aprender y recordar

Multiple Choice

¿Por qué la neuroplasticidad es clave para la estimulación cognitiva?

• 
  Porque permite al cerebro adaptarse, aprender y recuperarse

• 
  Porque detiene el envejecimiento cerebral

• Porque elimina conexiones neuronales innecesarias

• Todas las respuestas son correctas

Multiple Choice

¿Cuál de los siguientes perfiles profesionales sería MENOS probable encontrar en un equipo interdisciplinar que trabaja en un Centro de Atención Integral (CAI) enfocado en la atención de personas con discapacidad?

• 
  Profesional de la logopedia, para la rehabilitación del lenguaje y la comunicación

• 
  Profesional de la psicología clínica, para evaluar y atender aspectos emocionales y conductuales

• Profesional de la neuropsicología, para el estudio de las relaciones entre el cerebro y el comportamiento

• Terapeuta ocupacional, para mejorar la funcionalidad y autonomía en actividades diarias

Multiple Choice

A la hora de elegir un instrumento o técnica de recogida de información para la evaluación debemos valorar la aplicabilidad del instrumento con la persona con la que vamos o estamos trabajando, teniendo en cuenta:

• 
  La fiabilidad y validez del instrumento

• 
  Las competencias de la persona

• 
  Las capacidades de la persona

• 
  Todas las respuestas son correctas

Multiple Choice

¿Qué tipo de actividades necesitan las personas con discapacidad para evitar que el nivel de funcionamiento alcanzado disminuya?

• 
  Actividades de memoria a largo plazo

• 
  Actividades de supervisión

• 
  Actividades de mantenimiento

• 
  Ninguna de las respuestas es correcta

Encuesta de valoración

Poll

¿Cuál es tu grado de satisfacción general con el desarrollo de la formación durante estas dos semanas?

Poll

¿Cuál es tu grado de satisfacción general con el desempeño de la docente durante estas dos semanas?