ICT Part 2

Penggunaan Teknologi Informasi dan Komunikasi (TIK) secara Adaptif dalam Pembelajaran

By DWI WAHYUNINGSIH

Poll

Seberapa sering Bapak/Ibu menggunakan teknologi dalam pembelajaran di kelas?

• Tidak pernah

• Kadang-kadang

• Sering

• Selalu

Teknologi Informasi dan Komunikasi (TIK)

UNESCO mendefinisikan TIK sebagai “seperangkat alat dan sumber daya yang memungkinkan kita membuat, menyimpan, mengelola, dan mengkomunikasikan informasi dalam berbagai bentuk.” Ini mencakup perangkat keras, perangkat lunak, dan layanan yang memfasilitasi komunikasi dan berbagi informasi.

​​United Nations Educational, Scientific and Cultural Organization

Word Cloud

Teknologi apa yang digunakan?

Teknologi yang digunakan di kelas :

• Aplikasi Edukatif

• E-Book

• Power Point

• Word

• Google

• Youtube

• Canva

• Komputer

• LCD/Proyektor

• Speaker

• Video

• Suara/Musik

• Tablet

• Handphone

Perangkat Keras

1. Unit Prosesor (CPU)

2. Memori (RAM dan ROM)

3. Hard Disk

4. Motherboard

5. Perangkat Input

6. Perangkat Output

Contoh Hardware

Komponen fisik dari sebuah sistem komputer atau perangkat elektronik. Ini mencakup semua bagian yang dapat kita lihat dan sentuh.

Definisi

​​Sumber : Computer Organization and Design - David A. Patterson dan John L. Hennessy

Perangkat Lunak

1. Sistem Operasi

2. Aplikasi

3. Perangkat Lunak Utilitas

Contoh Software

Sekumpulan instruksi atau program yang memberi tahu perangkat keras tentang apa yang harus dilakukan. Perangkat lunak berfungsi untuk menjalankan berbagai tugas dan aplikasi pada komputer atau perangkat lainnya.

Definisi

​Sumber : Software Engineering - Ian Sommerville

Categorize

Options (8)

Aplikasi GCompris

Microsoft Word

Windows 11

Aplikasi Scratch Jr.

Monitor

Mouse

CPU

Speaker

Kelompokkan sesuai dengan kategorinya masing-masing

Perangkat Lunak

Perangkat Keras

​Layanan yang memfasilitasi komunikasi dan berbagi informasi ?

Word Cloud

​Layanan yang memfasilitasi komunikasi dan berbagi informasi ?

Open Ended

Apakah ada pertanyaan?

Peran TIK

• Menyediakan penilaian dan umpan balik

• Menyediakan alat bantu bagi anak-anak berkebutuhan khusus

• Memfasilitasi kerja sama tim

• Menawarkan sarana kreatif

• Meningkatkan keterlibatan anak dalam pembelajaran

• Sumber daya yang beragam

• Mengenalkan keterampikan komputer dan alat digital lainnya sejak dini

Open Ended

Kendala apa yang sering ditemui saat menggunakan TIK dalam pembelajaran di kelas?

Aplikasi Edukasi

• Canva

• Youtube

• Google Slide

• Educaplay

• Suno

Untuk Guru

• G-Compris

• Scratch

• Lets Read

• Kidlo Coding

• Rodo Codo

Untuk Anak

• Link instalasi GCompris

• Aplikasi Edukasi untuk anak usia 2-10 tahun

• Berorientasi pada permainan

• Kategori : pengenalan komputer, membaca, angka, sains, warna, coding

• 100 aktivitas

GCompris

​KDE community

Starfall
PBS Kids
Lets Read Asia
Kidlo Coding
Rodo Codo
BUDI
Word Wall
Quizizz
Kahoot
Interacty

Membuat Proyek Interaktif

Quiz interaktif - Canva
Kuis Interaktif - Interacty

Poll

Pilih satu yang paling ingin dipelajari

• Proyek Canva

• Proyek Interacty

Proyek : Kuis Interaktif 1

• Simpan hasil proyek dan setting Anyone with the link can edit

• Copy Paste link hasil proyek ke https://forms.gle/KKfhAJ1YoNb3mG3L8

• Gunakan hasil proyek untuk pembelajaran di kelas

• Pilih tema sesuai topik yang akan dibahas di term 4

• ​Buat 3-5 pertanyaan kuis

• Silahkan menambahkan elemen, audio ataupun video sesuai dengan topik yang diambil

Buatlah 1 proyek interaktif menggunakan Canva

Proyek : Kuis Interaktif 2

• Publish proyek

• Copy Paste link hasil proyek ke https://forms.gle/KKfhAJ1YoNb3mG3L8

• Gunakan hasil proyek dalam pembelajaran di kelas

• Pilih tema sesuai topik yang akan dibahas di term 4

• ​Buat 2-4 interactive blocks

• Silahkan menambahkan elemen, audio ataupun video sesuai dengan topik yang diambil

Buatlah 1 proyek interaktif menggunakan Interacty

Poll

How do you feel ?

Closing

TIK memegang peranan penting dalam berbagai aspek kehidupan, termasuk dalam pendidikan. Oleh karena itu, sangat penting bagi kita sebagai guru untuk menggunakan TIK secara bijak dan bertanggung jawab. TIK bukan hanya alat bantu, tetapi juga sarana yang dapat meningkatkan interaktivitas, kreativitas, dan keterlibatan anak dalam proses belajar. Dengan pendekatan yang adaptif, kita dapat memberikan pengalaman belajar yang lebih menarik dan mempersiapkan anak-anak kita untuk dunia yang semakin digital.

~ George Couros

“Teknologi tidak akan menggantikan guru hebat, tapi teknologi di tangan guru hebat akan transformasional.”