
Preparación Prueba de Diagnostico Primero Historia
Presentation
•
Social Studies
•
9th Grade
•
Practice Problem
•
Medium
JUAN CORTES
Used 188+ times
FREE Resource
4 Slides • 15 Questions
1
By JUAN CORTES
2
Objetivos
Objetivos:
Comprender el contexto histórico y las características principales del Renacimiento en Europa.
Reflexionar sobre el poder de la Iglesia Católica en la Edad Media y las razones para cuestionarla.
3
Lee, y Responde
"El Renacimiento (siglos XV-XVI) fue un movimiento cultural que surgió en Italia y se expandió por Europa, marcando la transición entre la Edad Media y la Moderna. Se caracterizó por el resurgimiento del interés por la cultura clásica grecorromana, el humanismo (que colocaba al ser humano como centro del pensamiento) y avances en arte, ciencia y literatura. Figuras como Leonardo da Vinci y Miguel Ángel ejemplifican este período. Paralelamente, la Iglesia Católica, que durante la Edad Media había sido la institución más poderosa, enfrentó críticas por su corrupción y dogmatismo, lo que llevó a movimientos como la Reforma Protestante."
4
Multiple Choice
¿En qué siglos se desarrolló el Renacimiento?
a) XII-XIII
b) XV-XVI
c) XVII-XVIII
d) X-XI
5
Multiple Choice
¿Qué idea promovía el humanismo?
a) El predominio de la Iglesia.
b) El ser humano como centro del pensamiento.
c) La vida después de la muerte.
d) La economía feudal.
6
Multiple Choice
¿Por qué el Renacimiento se considera una "transición" histórica?
a) Porque terminó con todas las guerras en Europa.
b) Porque marcó el paso de la Edad Media a la Moderna.
c) Porque restableció el feudalismo.
d) Porque eliminó el poder de la Iglesia.
7
Multiple Choice
Según el texto, ¿Qué problema de la Iglesia motivó críticas?
a) Su apoyo al arte renacentista.
b) Su corrupción y dogmatismo.
c) Su alianza con los reyes feudales.
d) Su rechazo a la ciencia.
8
9
Multiple Choice
¿Cuál fue el origen geográfico del Renacimiento?
a) Francia
b) Italia
c) Alemania
d) España
10
Multiple Choice
¿Qué caracterizaba al arte renacentista?
a) Uso de perspectiva y proporción humana.
b) Temas exclusivamente religiosos.
c) Estilo abstracto.
d) Colores oscuros y sin luz.
11
Multiple Choice
¿Qué permitió el mecenazgo en el Renacimiento?
a) El declive económico de las ciudades.
b) El financiamiento de artistas por parte de ricos.
c) La prohibición del arte secular.
d) El control exclusivo de la Iglesia.
12
Multiple Choice
¿Cuál fue un efecto de la imprenta en el Renacimiento? (
a) Dificultar la difusión de ideas.
b) Masificar el conocimiento.
c) Aumentar el analfabetismo.
d) Reforzar el feudalismo.
13
Multiple Choice
¿Qué vinculación tuvo el Renacimiento con la Reforma Protestante?
a) Ambas promovieron el retorno al feudalismo.
b) El Renacimiento generó críticas que influyeron en la Reforma.
c) La Iglesia apoyó ambos movimientos.
d) Fueron movimientos sin relación.
14
Multiple Choice
¿Qué movimiento filosófico puso al ser humano como centro del universo?
a) Feudalismo
b) Humanismo
c) Teocentrismo
d) Mercantilismo
15
Multiple Choice
¿Cuál de estos avances técnicos fue clave para difundir ideas en el Renacimiento?
a) La pólvora
b) La imprenta
c) El reloj mecánico
d) La brújula
16
Multiple Choice
¿Por qué la Iglesia perdió parte de su poder durante el Renacimiento?
a) Porque los reyes dejaron de creer en Dios.
b) Por el surgimiento de críticas a su corrupción y dogmas.
c) Porque los artistas renacentistas la apoyaron incondicionalmente.
d) Porque se prohibieron todas las religiones.
17
Multiple Choice
Si un artista renacentista pintara un fresco sobre la naturaleza, ¿Qué técnica probablemente usaría?
a) Perspectiva y claroscuro.
b) Figuras planas sin volumen.
c) Símbolos abstractos.
d) Colores exclusivamente oscuros.
18
Multiple Choice
¿Por qué el Renacimiento cuestionó el conocimiento medieval?
a) Porque se basó en nuevas observaciones y fuentes clásicas.
b) Porque rechazó toda forma de ciencia.
c) Porque la Iglesia lo ordenó.
d) Porque solo copiaba el arte bizantino.
19
Multiple Choice
¿Qué idea renacentista sigue vigente hoy?
a) El valor de la educación y la curiosidad científica.
b) La prohibición de cuestionar autoridades.
c) El rechazo a la anatomía humana.
d) La economía feudal.
By JUAN CORTES
Show answer
Auto Play
Slide 1 / 19
SLIDE
Similar Resources on Wayground
14 questions
TD responsabilité civile séance 2
Presentation
•
KG
13 questions
Derechos Humanos que garantiza la Constitución 3o Sec FCyE
Presentation
•
9th Grade
14 questions
El positivismo
Presentation
•
9th Grade
16 questions
Primeros años de vida independiente
Presentation
•
9th Grade
13 questions
Climate Change
Presentation
•
9th Grade
15 questions
Age of Revolutions: The Rest of the World
Presentation
•
9th Grade
14 questions
Relación entre migrantes Europeos y pueblos originarios
Presentation
•
9th Grade
15 questions
El Pretérito
Presentation
•
9th Grade
Popular Resources on Wayground
10 questions
How much do you know about our Portrait of an Eagle?
Quiz
•
10th Grade
10 questions
Fast Food Slogans
Quiz
•
6th - 8th Grade
21 questions
Continents and Oceans
Quiz
•
6th Grade
20 questions
Parts of Speech
Quiz
•
5th Grade
16 questions
Subject & Predicate
Quiz
•
5th Grade
25 questions
Multiplication Facts
Quiz
•
5th Grade
12 questions
Map Skills
Quiz
•
3rd Grade
22 questions
Continents and Oceans
Quiz
•
5th Grade
Discover more resources for Social Studies
10 questions
Exploring the Age of Exploration: Key Events and Figures
Interactive video
•
6th - 10th Grade
10 questions
Exploring the 13 Colonies Regions
Interactive video
•
6th - 10th Grade
46 questions
Unit 1 Test REVIEW Ancient Greece and Rome
Quiz
•
9th - 12th Grade
10 questions
Exploring Ancient Mesopotamia Through Song
Interactive video
•
6th - 10th Grade
12 questions
supply and demand shifters
Quiz
•
9th - 12th Grade
16 questions
Unit 3 Personal Finance Guided Notes
Presentation
•
9th - 12th Grade
18 questions
Code of Hammurabi
Quiz
•
9th Grade
16 questions
Middle Ages Vocabulary
Quiz
•
6th - 9th Grade