Herramientas de la mente

1.Pedro docente de la Primaria Urbana 455 desea fomentar la autonomía en el aprendizaje de sus alumnos mediante el uso de herramientas de la mente, según la teoría de Vygotsky. ¿Cuál de las siguientes acciones es más congruente con este enfoque?

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Multiple Choice

Selecciona la respuesta correcta:

• A) Proporcionar instrucciones detalladas para cada actividad, asegurándose de que no requieran ayuda mutua entre compañeros.

• b) Permitir que los alumnos realicen las actividades por ensayo y error sin mediación ni acompañamiento del docente.

• c) Diseñar actividades en las que los alumnos utilicen estrategias de autorregulación y gradualmente interioricen su uso. 

2. Según Vygotsky, el contexto social tiene un papel fundamental en el desarrollo cognitivo. ¿En qué nivel del contexto social influye directamente la relación entre un alumno y su maestro durante una actividad en el aula?

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Multiple Choice

Selecciona la respuesta correcta:

• A) Nivel interactivo inmediato.
  
  

• B) Nivel estructural.
  

• C) Nivel cultural general.

3. Perla maestra que imparte primer grado en la primaria Juana de Asbaje observa que un alumno no logra recordar las instrucciones de un juego sin ayuda, el docente decide acompañarlo verbalmente durante la actividad. Según Vygotsky, ¿qué proceso está promoviendo el docente?

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Multiple Choice

Selecciona la respuesta correcta:

• A) La repetición memorística para automatizar la instrucción.
  

• B) La memoria compartida como base para la futura apropiación individual de la estrategia.
  

• C) La memorización individual mediante el uso de ayudas visuales sin interacción social.

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​4. Un maestro planea una actividad en la que los estudiantes clasifiquen objetos utilizando diferentes criterios. Según la teoría de Vygotsky, ¿qué aspecto de la cognición está desarrollando principalmente?

Multiple Choice

Selecciona la respuesta correcta:

• A) La categorización como producto exclusivo de la maduración biológica.
  

• B) La construcción de categorías influenciada por las interacciones sociales y culturales.
  

• C) La clasificación basada en criterios universales y lógicos independientes del contexto social.

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​5. El docente Juan Jose  busca aplicar el principio de que “el aprendizaje puede dirigir el desarrollo”, propuesto por Vygotsky. ¿Qué acción educativa es coherente con este principio?

Multiple Choice

Selecciona la respuesta correcta:

• A) Introducir contenidos que solo estén alineados al nivel actual de desarrollo del alumno para evitar frustraciones.
  

• B) Presentar actividades ligeramente por encima del nivel de competencia actual del alumno, con apoyo docente, para promover su avance.
  
  

• C) Evitar actividades desafiantes hasta que el alumno muestre maduración suficiente para realizarlas sin ayuda.