

statistik
Presentation
•
Mathematics
•
8th Grade
•
Practice Problem
•
Hard
Melani Prasiska
FREE Resource
13 Slides • 3 Questions
1
Statistik
By Melani Prasiska
2
Mean ( rata-rata)
Mean (rata-rata) adalah jumlah seluruh data dibagi dengan banyaknya data. Mean digunakan untuk mengetahui nilai tengah yang mewakili keseluruhan data.
3
Rumus:
Untuk data tunggal
∑ 𝑥
Mean =
𝑛
Keterangan :
∑ 𝑥 = 𝑗𝑢𝑚𝑙𝑎ℎ 𝑠𝑒𝑙𝑢𝑟𝑢ℎ 𝑑𝑎𝑡𝑎
n = banyak nya data
Contoh Soal
Dalam permainan Batu
Saremban, berikut jumlah batu yang berhasil ditangkap oleh lima siswa: 3, 4, 2, 5, 6
Langkah 1: Jumlahkan data: 3 + 4
+ 2 + 5 + 6 = 20
Langkah 2: Banyak data = 5
Langkah 3: Hitung mean: mean = = 4
Jawaban: Mean = 4
4
Tabel Frekuensi
Buatlah soal diatas menggunakan tabel frekuensi.
Nilai | Frekuensi |
3 | 1 |
4 | 1 |
2 | 1 |
5 | 1 |
6 | 1 |
5
Diagram Batang
Diagram batang menyajikan data visual berdasarkan nilai dan frekuensinya.
Langkah:
• Sumbu X: nilai (jumlah batu ditangkap)
• Sumbu Y: frekuensi (berapa kali muncul)
• Buat batang dengan tinggi sesuai frekuensi
Semua nilai muncul satu kali → tinggi batang sama
6
Median
7
contoh soal median
8
Median dengan Tabel Frekuensi
Nilai | Frekuensi |
2 | 2 |
3 | 1 |
4 | 2 |
Tentukan median dari tabel frekuensi diatas.
Jumlah data = 2+1+2 = 5 → data ke3 adalah median Urutan data = 2, 2,
3, 4, 4 → Median = 3
9
Menyajikan Data dalam Diagra Batang
Data tangkapan Batu Saremban:
• Rani: 3 batu
• Dodi: 4 batu
• Sari: 2 batu
• Dira: 5 batu
• Bima: 1 batu
Urutkan → 1, 2, 3, 4, 5 → Median = 3
Tabel Frekuensi:
Nilai | Frekuensi |
1 | 1 |
2 | 1 |
3 | 1 |
4 | 1 |
5 | 1 |
Diagram Batang: Tiap jumlah batu digambarkan dengan tinggi batang sesuai frekuensinya (semua 1).
10
Modus
Modus adalah nilai data yang paling sering muncul atau memiliki frekuensi paling tinggi dalam suatu kumpulan data. Modus berguna untuk mengetahui nilai yang paling umum atau paling banyak terjadi.
Cara Menentukan Modus
Langkah-langkah:
Identifikasi data yang muncul paling sering.
Jika ada dua atau lebih nilai dengan frekuensi yang sama tertinggi, maka data dikatakan multi-modus.
11
Contoh Soal
Soal: Dalam permainan Batu Saremban, berikut jumlah batu yang berhasil ditangkap oleh lima siswa:
3, 2, 3, 5, 4, 3, 2, 1, 5
Langkah 1:
Hitung frekuensi masingmasing nilai:
• 1 muncul 1 kali • 2 muncul 2 kali • 3 muncul 3 kali • 4 muncul 1 kali
• 5 muncul 2 kali
Langkah 2:
Nilai yang muncul paling banyak adalah 3.
Jawaban: Modus = 3
12
Tabel Frekuensi
3, 2, 3, 5, 4, 3, 2, 1, 5
Soal: buatkan tabel
frekuensi dari data diatas.
Nilai | Frekuensi |
1 | 1 |
2 | 2 |
3 | 3 |
4 | 1 |
5 | 2 |
13
Open Ended
1. Dalam 5 kali permainan Batu Saremban, Sinta mendapatkan hasil tangkapan batu sebagai berikut:
3, 4, 5, 2, dan 6.
Tuliskan langkah-langkah dan hasil perhitungan untuk mendapatkan rata-rata (mean) dari data tersebut.
Jelaskan apa makna rata-rata dalam konteks permainan ini.
14
Diagram Batang
Diagram batang menyajikan data secara visual dengan panjang batang mewakili frekuensi kemunculan setiap nilai.
Langkah:
• Sumbu X: nilai data
(jumlah batu ditangkap) • Sumbu Y: frekuensi
• Buat batang untuk setiap nilai berdasarkan frekuensinya
15
Open Ended
Dalam kunjungan ke Istana Maimun, lima siswa memainkan permainan tradisional Batu Saremban. Berikut adalah jumlah batu yang berhasil ditangkap oleh masing-masing siswa dalam satu percobaan:
Rani: 3 batu
Tina: 4 batu
Rani: 3 batu
Dian: 5 batu
Sinta: 2 batu
Tugasmu:
· Sajikan data tersebut dalam bentuk tabel frekuensi.
· Buatlah diagram batang berdasarkan data hasil tangkapan tersebut.
16
Open Ended
1. Dalam sebuah perlombaan permainan tradisional Batu Saremban yang diadakan di pelataran Istana Maimun, lima peserta mencatat jumlah batu yang berhasil mereka tangkap dalam satu sesi permainan sebagai berikut:
Fira: 4 batu
Riko: 2 batu
Nanda: 53batu
Sari: 5 batu
Hendra: 2 batu
Tugasmu:
Hitunglah jumlah seluruh batu yang berhasil ditangkap oleh kelima peserta!
Hitunglah rata-rata batu yang ditangkap oleh peserta!
Jelaskan apa arti nilai rata-rata tersebut dalam konteks permainan Batu Saremban!
Statistik
By Melani Prasiska
Show answer
Auto Play
Slide 1 / 16
SLIDE
Similar Resources on Wayground
12 questions
Poligon 2UTM (Rabu)
Presentation
•
8th Grade
12 questions
数据的波动 Data fluctuations
Presentation
•
8th Grade
10 questions
Interpreting Linear Equations
Presentation
•
8th Grade
15 questions
Teorema Pythagoras
Presentation
•
8th Grade
12 questions
Pencernaan makanan pada manusia
Presentation
•
8th Grade
13 questions
Pola Bilangan
Presentation
•
8th Grade
10 questions
Persiapan Asas Matematika
Presentation
•
8th Grade
11 questions
ASSESMEN AWAL
Presentation
•
8th Grade
Popular Resources on Wayground
6 questions
Secondary Safety Quiz
Presentation
•
9th - 12th Grade
10 questions
MyPath Diagnostic Overview
Presentation
•
6th - 8th Grade
20 questions
Lab Safety Quiz
Quiz
•
6th Grade
21 questions
Continents and Oceans
Quiz
•
6th Grade
20 questions
Adding and Subtracting Decimals
Quiz
•
5th Grade
20 questions
Parts of Speech
Quiz
•
5th Grade
16 questions
Subject & Predicate
Quiz
•
5th Grade
21 questions
Lab Safety
Quiz
•
10th Grade
Discover more resources for Mathematics
20 questions
Rational and Irrational Numbers
Quiz
•
8th Grade
20 questions
Add and Subtract Integers
Quiz
•
6th - 8th Grade
20 questions
Adding/Subtracting Positive and Negative Integers
Quiz
•
6th - 8th Grade
22 questions
Adding Integers
Quiz
•
7th - 8th Grade
14 questions
Introduction to Congruent Figures
Quiz
•
8th Grade
19 questions
Evaluating Algebraic Expressions
Quiz
•
8th - 9th Grade
20 questions
Operations with integers
Quiz
•
8th Grade
20 questions
Classifying Real Numbers
Quiz
•
8th Grade