3° ANO AVALIA SESI 2024 L.C. INGLÊS

3° ANO - AVALIA SESI - LINGUAGENS E CÓDIGOS - INGLÊS

By Alan Martins

Multiple Choice

O texto aborda uma aula sobre o Irã em que três jovens muçulmanos falaram sobre aspectos de sua cultura, em especial o hijab, o véu que cobre os cabelos de mulheres muçulmanas. De acordo com o texto, o que aconteceu de especial na aula seguinte?

• A Uma estudante de origem ocidental vestiu um hijab pela

  primeira vez.
  

• B Um estudante que não costumava falar muito revelou

  que era muçulmano.
  

• C Uma jovem muçulmana explicou os motivos de usar

  roupas ocidentais
  

• D Uma jovem que costumava usar roupas ocidentais

  levou seu hijab para a aula.
  

• E Um estudante levou sua família de origem muçulmana

  para explicar o uso do hijab.
  

Multiple Choice

O trecho do texto que demonstra que trata-se de um artigo de opinião é:

• A “With a mix of prolific artistic output and relentless

  business savvy, plus cultural dominance as a celebrity”

• B “according to the data tracking service Luminate, one in every 78 songs streamed in the U.S”

• C “she became the first artist to win album of the year for

  a fourth time”

• D “You might have heard: Taylor Swift cannot be stopped.”

• E “That is not normal.”

Multiple Choice

O texto acima introduz uma inovação na área de streamers: a “sleep stream”. Com base nas características das transmissões de “sleep streamers” e no modo em que os espectadores interagem com essas produções, pode-se dizer que as transmissões são

• A atos que envolvem streamers, os quais se esforçam

  para acordar cedo e transmitir suas atividades diárias, e os espectadores podem doar dinheiro para apoiar suas produções
  

• B programas de TV convencionais transmitidos on-line,

  e os espectadores podem enviar mensagens de encorajamento aos streamers durante as transmissões.
  

• C amostras de streamers dormindo sob as cobertas,

  proporcionando uma sensação de comunidade aos espectadores, além de entretenimento.
  

• D são transmissões ao vivo de jogos de videogame, em

  que os espectadores podem interagir com os jogadores enviando mensagens de chat.
  

• E são programas de rádio transmitidos on-line, em que

  os espectadores podem enviar músicas e dedicatórias aos streamers.
  

Multiple Choice

Em relação ao texto sobre o museu britânico, que teve seus artefatos desaparecidos, e solicita ajuda à população para recuperá-los, é evidenciado que

• A o museu não está tomando medidas para recuperar os

  objetos desaparecidos.
  

• B o museu perdeu 60 objetos de sua coleção e a polícia

  já recuperou todos eles
  

• C os artefatos desaparecidos incluem apenas joias, sem

  outros tipos de objetos.
  

• D os objetos desaparecidos foram devolvidos

  voluntariamente pelos infratores
  

• E a maioria dos artefatos desaparecidos são joias gregas

  e romanas
  

Multiple Choice

Qual é a contradição do acesso ao ensino superior, nos Estados Unidos, exposta pelo autor do artigo de opinião?

• A A mensalidade das universidades públicas estão mais caras do que as mensalidades de universidades privadas.

• B Os estudantes com ajuda de custo ainda pagam

  mensalidades acima do que conseguem dentro da sua realidade financeira.
  

• C Os estudantes das classes mais pobres estão em

  maior número dentro das universidades em relação aos estudantes das camadas mais elitizadas
  

• D Os estudantes das classes mais altas estão utilizando

  ajudas governamentais para arcar com os custos das mensalidades que crescem exponencialmente.
  

• E A mensalidade das universidades privadas estão sendo subsidiadas pelo governo, de forma que os estudantes das camadas mais pobres estão tendo mais acesso.
  

Multiple Choice

A forma como algumas notícias são transmitidas depende do veículo de comunicação e do público-alvo desse veículo. Isso, por vezes, pode ameaçar a neutralidade jornalística. De acordo com o texto, qual elemento principal influencia a seleção de viés das notícias?

• A Contexto geográfico.

• B Diferenças religiosas.

• C Seleção das palavras.

• D Limitações ideológicas

• E Construções sociopolíticas.