MAP: Révision Méli-mélo

Révision Méli-mélo

Par Jennifer Lessard

Multiple Choice

Je suis un quadrilatère avec des diagonales congrues, non-perpendiculaires et qui se croisent en leur milieu.

• Parallélogramme

• Trapèze isocèle

• Carré

• Rectangle

• Losange

Un rectangle

​Je suis un quadrilatère avec des diagonales congrues, non-perpendiculaires et qui se croisent en leur milieu.

Attention! Les diagonales d'un parallélogramme ne sont pas isométriques.

Multiple Choice

$$2\ \frac{1}{9}\div\ 1\ \frac{1}{3}$$  

• $$\frac{19}{12}$$

• $$\frac{76}{27}$$  

• $$\frac{171}{27}$$  

• $$1\frac{1}{3}$$  

• $$2\frac{1}{3}$$

Multiple Choice

Quelle est l'aire de ce parallélogramme?

• 16 dm²

• 14 dm²

• 20 dm²

• 18 dm²

• 7 dm²

L'aire du parallélogramme est de 14 dm².

A = b x h
= 2 x 7
= 14 dm²

Multiple Choice

$$\left(-3\right)^2+\left(-2\right)^1$$

• -5

• 9

• 4

• 7

• -8

Réponse: 7

Multiple Select

Je suis un quadrilatère qui a des diagonales perpendiculaires, mais non isométriques.

• Carré

• Losange

• Trapèze rectangle

• Rectangle

• Cerf-volant

Un losange et un cerf-volant

​Je suis un quadrilatère qui a des diagonales perpendiculaires, mais non isométriques.

Multiple Choice

Dans l'autobus 1 du voyage de Toronto, il y avait 50 élèves. Soixante pourcents des élèves étaient des filles et le $$\frac{2}{5}$$ des garçons avait des casquettes. Combien de garçons avaient une casquette?

• 20

• 12

• 8

• 30

• 4

8 garçons avaient une casquette.

Dans l'autobus 1 du voyage de Toronto, il y avait 50 élèves. Soixante pourcents des élèves étaient des filles et le 2/5 des garçons avait des casquettes. Combien de garçons avaient une casquette?

Multiple Choice

Quelle est la formule d'aire d'un trapèze?

• $$\frac{\left(B+b\right)\times2}{2}$$

• $$\left(B\times b\right)\times h$$

• $$\frac{B+b\times h}{2}$$

• $$\left(B+b\right)\times h$$

• $$\frac{\left(B+b\right)\times h}{2}$$

 Les erreurs sur cette formule sont TRÈS fréquentes. Assure-toi de bien commencer tes calculs avec la bonne formule.
Vérifie ta feuille aide-mémoire !

Multiple Choice

Je suis une droite qui coupe perpendiculairement un segment en deux segments isométriques.

• Bissectrice

• Médiatrice

• Médiane

• Hauteur

• Diagonale

Une médiatrice

Je suis une droite qui coupe perpendiculairement un segment en deux segments isométriques.

Multiple Choice

Place en ordre croissant les nombres suivants: $$1\frac{1}{3}$$ $$30\%$$ $$\frac{46}{30}$$ $$1,36$$

• $$\ 1\frac{1}{3};\ 1,36\ ;\ \frac{46}{30};\ 30\ \%$$

• $$30\ \%\ ;\ \frac{46}{30}\ ;\ 1\frac{1}{3};\ 1,36$$

• $$30\ \%\ ;\ 1,36\ ;\ \frac{46}{30};\ 1\frac{1}{3}$$

• $$30\ \%\ ;\ 1\frac{1}{3};\ 1,36\ ;\ \frac{46}{30}$$

• $$1,36\ ;\ 30\ \%\ ;\ 1\frac{1}{3}\ ;\ \frac{46}{30}$$

Multiple Choice

Convertis 465,8 décimètres en décamètres.

• 0,4658 décamètres

• 0,04658 décamètres

• 4,658 décamètres

• 46,58 décamètres

• 4658 décamètres

465,8 dm = 4,658 décamètres

Multiple Choice

$$-30--10$$

• -40

• -20

• -50

• 40

• 20

Réponse: -20

Fill in the Blanks

Calcule l’aire de la partie hachurée en cm². Écrire le nombre seulement.

L'aire est 84 cm².

​1. Aire du rectangle
A_rectangle = b x h
= 20 x 12
= 240 cm²

​3. Aire de la partie ombragée
A_ombragé = A_rectangle - A_trapèze
= 240 - 156
= 84 cm²

Multiple Choice

Lors de mon voyage à Toronto, j'ai fait l'achat d'un souvenir qui était une réplique miniature de la tour du CN. Celle-ci se vendait 55,95 $. Puisque nous avions un billet d'entrée, j'ai eu un rabais de 10 %. Combien ai-je payé mon souvenir?

• 61,55 $

• 50,355 $

• 50,36 $

• 50,35 $

Le souvenir m'a coûté 50,36$.

Tu dois arrondir aux centièmes à la fin du numéro, car c'est de l'argent.

Fill in the Blanks

Dans le plan cartésien, les deux coordonnées d'un point sont négatives. Ce point ce trouve dans le _^e quadrant.

Le point se trouve dans le 3e quadrant.

Multiple Choice

$$\left(0,3\times4\right)^2$$

• 1,44

• 0,0144

• 2,4

• 24

• 144

Réponse = 1,44

Multiple Choice

Au retour du voyage de Toronto, nous avons fait une étude statistique. Nous avons questionné les élèves d'un autobus sur deux sur la meilleure activité du voyage. Cette étude est un _______ et la population est _____.

Sélectionne le choix de réponses qui complète correctement les trous.

• recensement ; les élèves de l'autobus 1

• sondage ; les élèves participant au voyage à Toronto

• recensement ; les élèves participant au voyage à Toronto

• sondage ; les élèves de 1^re secondaire

• sondage ; les élèves de l'autobus 1

sondage ; les élèves participant au voyage à Toronto

Au retour du voyage de Toronto, nous avons fait une étude statistique. Nous avons questionné les élèves de l'autobus 1 sur la meilleure activité du voyage. Cette étude est un sondage et et la population est les élèves participant au voyage à Toronto.

Nous avons questionné un seul autobus, donc sondage.
La population sont les élèves participant au voyage.
Et dans le cas de l'échantillon, ce sont les élèves de l'autobus 1.

Multiple Choice

Calcule la moyenne de la distribution suivante : 12 -10 11 -10 14 13

• $$11,\overline{6}$$

• $$4,\overline{3}$$

• 1

• 5

• 6

Multiple Choice

Je suis une paire d'angles formée par des parallèles et une sécante dont les deux angles sont du même côté de la sécante, un à l'intérieur et l'autre à l'extérieur des parallèles.

• correspondants non-isométriques

• complémentaires isométriques

• correspondants isométriques

• alternes-internes isométriques

• alternes-externes non-isométriques

C'est une paire d'angles correspondants.

Je suis une paire d'angles formée par des parallèles et une sécante dont les deux angles sont du même côté de la sécante, un à l'intérieur et l'autre à l'extérieur des parallèles.

Multiple Choice

Quel est l'inverse de la valeur de l'expression suivante: $$\left(-8+10\right)^4$$

• 16

• $$\frac{1}{16}$$

• -16

• $$\frac{1}{104976}$$

• 2