Revisão matemática - aula 30

Open Ended

Por que é importante aprender sobre divisão como repartição equitativa na vida cotidiana?

Multiple Choice

Qual das opções a seguir melhor descreve o objetivo de usar gráficos de colunas simples em matemática?

• Comparar informações de forma visual e clara.

• Resolver problemas de adição.

• Aprender a desenhar gráficos complexos.

• Memorizar fórmulas matemáticas.

Open Ended

Qual estratégia vocês utilizariam para dividir igualmente entre três pessoas a barra de chocolate representada a seguir?

Multiple Choice

Se um grupo de seis estudantes dividir igualmente 240 tampinhas de refrigerante, quantas tampinhas cada um receberá?

• 40

• 30

• 20

• 60

Open Ended

Observe as imagens das barras de chocolate e das mangas. O que essas situações têm em comum em relação à divisão?

Multiple Choice

Se uma barra de chocolate tem 28 pedaços e é dividida entre quatro pessoas, quantos pedaços cada pessoa receberá?

• 7

• 4

• 14

• 5

Multiple Choice

Qual é a média de celulares vendidos por Mário por dia, considerando que ele vendeu 132 celulares em seis dias?

• 22 celulares

• 20 celulares

• 18 celulares

• 24 celulares

Open Ended

Explique como você calcularia a média de livros guardados em cada armário, sabendo que a professora Helena guardou 540 livros em quatro armários grandes.

Multiple Select

Quais meses tiveram uma produção de rosas vermelhas acima de 300 unidades, segundo o gráfico?

• Abril

• Maio

• Junho

• Janeiro

Multiple Choice

De acordo com o gráfico apresentado, em qual mês houve o maior plantio de rosas vermelhas?

• Abril

• Janeiro

• Maio

• Junho

Multiple Choice

Qual mês teve a maior produção de rosas vermelhas segundo o gráfico?

• Janeiro

• Abril

• Maio

• Junho

Open Ended

Com base no gráfico apresentado, explique como a produção de rosas vermelhas variou ao longo dos meses do primeiro semestre de 2024.

Multiple Choice

Quantas caixas foram necessárias para armazenar as rosas colhidas no mês do Dia das Mães?

• 40 caixas

• 48 caixas

• 52 caixas

• 28 caixas

Multiple Choice

Quais informações são necessárias para calcular quantas caixas são usadas para armazenar as rosas em cada mês?

• Quantidade de rosas plantadas por mês e capacidade de cada caixa

• Somente a quantidade de rosas plantadas por mês

• Somente a capacidade de cada caixa

• Quantidade de rosas vendidas por mês

Open Ended

Explique o que significa "repartição equitativa" em um problema de divisão, usando um exemplo do que foi apresentado na aula.

Open Ended

Explique, com suas próprias palavras, o que significa divisão como repartição equitativa e dê um exemplo do seu dia a dia.

Multiple Choice

Quais são os dois principais conteúdos abordados nesta aula?

• Divisão: repartição equitativa e gráficos de colunas simples.

• Multiplicação e gráficos de pizza.

• Adição e subtração.

• Frações e gráficos de linhas.