تاريخ التشريع 2 متوسط

Multiple Choice

หากเมื่อวานเป็นวันพุธ พรุ่งนี้จะเป็นวันอะไร?

• วันจันทร์

• วันศุกร์

• วันเสาร์

• วันอาทิตย์

แม่ทัพวัยรุ่นและการเดิมพันของเคาะลีฟะฮ์.mp4 - Google Drive

You can open this webpage in a new tab.

Copy link

Open in new tab

Multiple Choice

ยุคของซอฮาบะห์มีช่วงเวลาใดต่อไปนี้?

• เริ่มต้นจากการเกิดของท่านรอซูลุลลอฮฺ จนถึงการเสียชีวิตของท่าน

• เริ่มต้นจากการเสียชีวิตของท่านรอซูลุลลอฮฺในปีฮิจเราะฮฺศักราชที่ 11 จนถึงปลายศตวรรษแรกแห่งฮิจเราะฮฺศักราช

• เริ่มต้นจากปีฮิจเราะฮฺศักราชที่ 1 จนถึงปีฮิจเราะฮฺศักราชที่ 93

• เริ่มต้นจากการตั้งรัฐอิสลามที่มะดีนะฮฺ จนถึงการสิ้นสุดของรัฐอุมัยยะฮฺ

Multiple Choice

เหตุใดยุคของซอฮาบะห์จึงถือเป็น "ยุคแห่งการตีความกฎหมายและการเปิดประตูแห่งการวินิจฉัย (อิสตินบาฏ)"?

• เพราะอัลกุรอานและซุนนะฮฺยังไม่ได้รับการรวบรวมอย่างสมบูรณ์

• เพราะซอฮาบะห์ต้องการเปลี่ยนแปลงกฎหมายอิสลามให้เหมาะกับยุคสมัย

• เพราะเกิดปัญหาและกรณีใหม่ๆ ที่ไม่มีตัวบทกำหนดไว้ จึงต้องใช้การตีความและวินิจฉัยจากซอฮาบะห์

• เพราะซอฮาบะห์มีอำนาจสูงสุดในการสร้างกฎหมายใหม่โดยไม่ต้องอิงตัวบทใดๆ

Multiple Choice

จากบทบาทของซอฮาบะห์ในการบัญญัติกฎหมาย ข้อใดสะท้อนความสำคัญของยุคนี้ต่อการพัฒนานิติศาสตร์อิสลามได้ดีที่สุด?

• การยกเลิกกฎหมายเก่าและสร้างกฎหมายใหม่ทั้งหมด

• การสร้างระบบกฎหมายที่แตกต่างจากคำสอนของท่านรอซูลุลลอฮฺ

• การนำกฎหมายของชาติอื่นมาปรับใช้กับสังคมอิสลาม

• การวางรากฐานการตีความและการวินิจฉัยที่กลายเป็นแนวทางสำหรับยุคต่อมา

Multiple Choice

เหตุใดมุสลิมทั่วไปจึงไม่สามารถศึกษากฎหมายอิสลามด้วยตนเองได้ทั้งหมด?

• เพราะมีสามัญชนที่ไม่เข้าใจตัวบทโดยตรง

• เพราะไม่มีความสนใจในเรื่องกฎหมาย

• เพราะไม่มีเวลาเพียงพอในการศึกษา

• เพราะถูกห้ามไม่ให้ศึกษาด้วยตนเอง

Multiple Choice

ในยุคแรกของอิสลาม ตัวบทคัมภีร์อัลกุรอานถูกเก็บรักษาไว้ที่ใด?

• ในมัสยิดทุกแห่ง

• ในบ้านของท่านรอซูลุลลอฮฺและซอฮาบะห์บางคน

• ในบ้านของซอฮาบะห์ทุกคน

• ในห้องสมุดสาธารณะทุกเมือง

Multiple Choice

ข้อใดแสดงให้เห็นถึงความจำเป็นในการมีนักวินิจฉัยในยุคซอฮาบะห์?

• ต้องการผู้นำทางการเมืองใหม่

• ต้องการเปลี่ยนกฎหมายเดิม

• ต้องการแข่งขันกับนักกฎหมายชาติอื่น

• เกิดเหตุการณ์ใหม่ที่ไม่มีตัวบทกำหนดไว้

Multiple Choice

นักวินิจฉัยจากกลุ่มซอฮาบะห์ได้รับอำนาจนิติบัญญัติจากใคร?

• จากการแต่งตั้งของเคาะลีฟะฮฺ

• จากการเลือกตั้งของประชาชน

• จากคุณสมบัติพิเศษส่วนบุคคล

• จากการสืบทอดตำแหน่ง

Multiple Choice

ข้อใดไม่ใช่คุณสมบัติของนักวินิจฉัยจากกลุ่มซอฮาบะห์?

• อยู่ร่วมกับท่านรอซูลุลลอฮฺเป็นเวลานาน

• เป็นที่ปรึกษาของเคาะลีฟะฮฺทุกคน

• รู้ถึงสาเหตุของการประทานโองการ

• จดจำคัมภีร์อัลกุรอานและซุนนะฮฺ

Multiple Choice

ใครเป็นนักวินิจฉัยที่มีชื่อเสียงที่เมืองมักกะฮฺ?

• อับดุลลอฮฺ บิน อับบาส

• อะลี บิน อบีฏอลิบ

• อนัส บิน มาลิก

• มุอาซ บิน ญะบัล

Multiple Choice

มีนักวินิจฉัยจากกลุ่มซอฮาบะห์ที่ได้รับการบันทึกไว้ทั้งหมดประมาณกี่คน?

• มากกว่า 130 คน

• ประมาณ 100 คน

• ประมาณ 50 คน

• น้อยกว่า 30 คน

Multiple Choice

การที่นักวินิจฉัยกระจายไปตามเมืองต่างๆ ส่งผลต่อการออกกฎหมายอย่างไร?

• ทำให้การวินิจฉัยหยุดชะงักไป

• ทำให้กฎหมายขัดแย้งกันในแต่ละเมือง

• ทำให้เกิดการแข่งขันในการวินิจฉัย

• ทำให้การวินิจฉัยเปลี่ยนจากแบบกลุ่มเป็นแบบบุคคล

Multiple Choice

ข้อใดแสดงถึงความสำคัญของนักวินิจฉัยจากกลุ่มซอฮาบะห์ต่อการพัฒนากฎหมายอิสลาม?

• พวกเขาสร้างกฎหมายใหม่ทั้งหมด

• พวกเขายกเลิกกฎหมายเก่าทั้งหมด

• พวกเขาเป็นสะพานเชื่อมระหว่างยุคของท่านรอซูลุลลอฮฺกับยุคหลัง

• พวกเขาเป็นเพียงผู้ถ่ายทอดความรู้เท่านั้น

Multiple Choice

แหล่งที่มาของการออกกฎหมายในยุคซอฮาบะห์มีกี่ประการ?

• 2

• 3

• 4

• 5

Multiple Choice

ข้อใดแสดงลำดับที่ถูกต้องในการค้นหาบทบัญญัติของซอฮาบะห์?

• ซุนนะฮฺ → คัมภีร์อัลกุรอาน → การวินิจฉัย

• การวินิจฉัย → คัมภีร์อัลกุรอาน → ซุนนะฮฺ

• คัมภีร์อัลกุรอาน → ซุนนะฮฺ → การวินิจฉัย

• คัมภีร์อัลกุรอาน → การวินิจฉัย → ซุนนะฮฺ

Multiple Choice

เมื่อซอฮาบะห์ไม่พบบทบัญญัติในคัมภีร์อัลกุรอานและซุนนะฮฺ พวกเขาจะใช้วิธีใดในการวินิจฉัย?

• ใช้การเทียบเคียง (กิยาส) กับที่มีตัวบท

• ใช้กฎหมายของชาติอื่นมาเปรียบเทียบ

• ไม่ตัดสินใจอะไรเลย

• ใช้ความคิดเห็นส่วนตัวเพียงอย่างเดียว

https://www.youtube.com/watch?v=xuZqFxC8_8c&t=5s

Multiple Choice

ในสมัยของศาสดามูฮัมหมัด การเก็บรักษาอัลกุรอานในรูปแบบใดที่ถือเป็น 'คลังข้อมูลที่มีชีวิต' และเป็นหลักสำคัญที่สุด

• การบันทึกลงแผ่นหินหรือกระดูกสัตว์

• การท่องจำอยู่ในหัวใจของฮุฟฟาซ

• การรวบรวมเป็นเล่มฉบับแรกที่ชื่อวา ซูฮุฟ

• การจดบันทึกโดยท่านซัยด์ บิน ษาบิต บนทางอินทผาลัม

Multiple Choice

ในสมัยท่านศาสดามูฮัมหมัด เหตุใดการจดบันทึกลงบนแผ่นหินหรือกระดูกสัตว์จึงถูกมองว่าเป็นเพียง "ตัวสำรอง" (Backup) เท่านั้น?

• เพราะวัสดุเหล่านั้นผุพังได้ง่ายกว่าความจำของมนุษย์

• เพราะข้อมูลมีความกระจัดกระจายและยังไม่ได้รวมเป็นเล่มสมบูรณ์

• เพราะท่านศาสดาสั่งห้ามไม่ให้ยึดถือลายลักษณ์อักษรเป็นหลัก

• เพราะผู้อ่านในยุคนั้นส่วนใหญ่ไม่สามารถอ่านหนังสือได้

Multiple Choice

ปัจจัยสำคัญที่สุดที่กระตุ้นให้เกิดการรวบรวมอัลกุรอานอย่างเป็นทางการครั้งแรกในสมัยท่านอะบูบักรคืออะไร?

• การขยายอำนาจของอาณาจักรไปยังดินแดนต่างชาติ

• ความกังวลว่าความรู้จะสูญหายไปพร้อมกับการเสียชีวิตของเหล่าฮุฟฟาสในสงคราม

• การพบว่าบันทึกบนทางใบอินทผลัมเริ่มเน่าเสีย

• ความต้องการสร้างมาตรฐานการอ่านให้เหมือนกันทั่วโลก

Multiple Choice

คำกล่าวของท่านไซด อิบนูซาบิต ที่ว่า "การย้ายภูเขาทั้งลูกยังไม่หนักหนาเท่าการรวบรวมอัลกุรอาน" สะท้อนถึงสิ่งใด?

• ความยากลำบากในการเดินทางไปรวบรวมเศษวัสดุบันทึกจากที่ต่าง ๆ

• ความรับผิดชอบที่ยิ่งใหญ่และต้องใช้ความระมัดระวังสูงสุดในการพิทักษ์รักษาพระวจนะ,

• การขาดแคลนงบประมาณและกำลังคนในสมัยนั้น

• ความขัดแย้งทางการเมืองระหว่างการรวบรวม

Multiple Choice

กระบวนการ "ตรวจสอบความถูกต้อง" (Cross-check) ของท่านซัยด์ในการรวบรวมครั้งแรกมีความโดดเด่นอย่างไร?

• เน้นการใช้ความทรงจำของผู้ที่ท่องจำได้ทั้งเล่มเป็นเกณฑ์เดียว

• ต้องมีการยืนยันจากพยาน 2 คน และต้องมีหลักฐานที่เป็นลายลักษณ์อักษรมาประกอบด้วย

• ใช้การโหวตจากเสียงส่วนใหญ่ของชาวเมืองมะดีนะฮ์

• ตรวจสอบเฉพาะสำเนียงการอ่านให้ตรงกับเผ่ากุเรชเท่านั้น

Multiple Choice

"ซูฮูฟ" (Suhuf) มีความแตกต่างจาก "มุสฮัฟ" (Mushaf) ในเชิงรูปแบบอย่างไรตามแหล่งข้อมูล?

• ซูฮูฟเป็นภาษาอื่น แต่มุสฮัฟเป็นภาษาอาหรับ

• ซูฮูฟคือการท่องจำ แต่มุสฮัฟคือการบันทึก

• ซูฮูฟคือต้นฉบับที่เป็นแผ่น ๆ ยังไม่ได้เข้าเล่ม แต่มุสฮัฟคือคัมภีร์ฉบับสมบูรณ์ที่เข้าเล่มแล้ว

• ซูฮูฟรวบรวมโดยท่านอุสมาน แต่มุสฮัฟรวบรวมโดยท่านอะบูบักร

Multiple Choice

วิกฤตการณ์ที่แม่ทัพฮุไซฟะฮ์พบเจอที่ชายแดนอาเมเนียและอาเซอร์ไบจานคืออะไร?

• การสูญหายของต้นฉบับอัลกุรอานในภาวะสงคราม

• การที่มุสลิมเถียงกันเรื่องวิธีการออกเสียงและสำเนียงการอ่านที่ต่างกัน

• การที่ผู้คนหันไปใช้คัมภีร์อื่นแทนอัลกุรอาน

• การลักลอบแก้ไขเนื้อหาในอัลกุรอานโดยชาวต่างชาติ

Multiple Choice

เพราะเหตุใดท่านคอลีฟะฮ์อุสมานจึงกำหนดให้ใช้สำเนียงของ "เผ่ากุเรช" เป็นมาตรฐานกลาง?

• เพราะเป็นเผ่าที่อำนาจทางการเมืองสูงสุดในขณะนั้น

• เพื่อให้เป็นเกียรติแก่เมืองมักกะฮ์

• เพราะเป็นสำเนียงที่เขียนง่ายที่สุดบนกระดาษหนัง

• เพราะเป็นสำเนียงของท่านศาสดาและเพื่อตัดปัญหาความขัดแย้งเรื่องสำเนียงที่แตกต่างกัน

Multiple Choice

ขั้นตอนใดในสมัยท่านอุสมานที่ถือเป็นการตัดสินใจที่ "เด็ดขาด" เพื่อรักษาความเป็นเอกภาพของคัมภีร์?

• การสั่งประหารชีวิตผู้ที่อ่านอัลกุรอานผิดสำเนียง

• การแจกจ่ายคัมภีร์ให้เฉพาะชาวอาหรับเท่านั้น

• การรวบรวมและเผาทำลายสำเนาส่วนบุคคลอื่น ๆ ที่ไม่ตรงกับฉบับมาตรฐาน

• การยกเลิกการใช้ความจำและให้เชื่อถือเฉพาะตัวบทเขียนเท่านั้น

Multiple Choice

"มรดกแห่งมุสฮัฟ" ส่งผลต่อโลกมุสลิมในปัจจุบันอย่างไร?

• ทำให้มุสลิมทั่วโลกมีคัมภีร์อัลกุรอานที่เป็นรูปแบบมาตรฐานเดียวกันจนถึงปัจจุบัน

• ทำให้เกิดการพัฒนาเครื่องพิมพ์ที่ทันสมัยในโลกมุสลิม

• ทำให้ภาษาอาหรับสำเนียงอื่น ๆ สูญหายไปจากโลก

• ทำให้เกิดการสร้างห้องสมุดขนาดใหญ่ในทุกเมือง

Multiple Choice

การรวบรวมคัมภีร์อัลกุรอานครั้งแรกในสมัยอบูบักร์มีวัตถุประสงค์หลักเพื่ออะไร

• เผยแพร่ให้ชาวมุสลิมทั่วโลก

• ป้องกันการสูญหายของตัวบทที่กระจัดกระจาย

• แปลเป็นภาษาต่างๆ

• สร้างความเป็นเอกภาพทางการเมือง

Multiple Choice

ใครเป็นผูู็ได้รับมอบหมายให้เป็นผู็รวบรวมอัลกุรอาน

• زيد بن ثابت

• زيد بن الحارثة

• أبو بكر الصديق

• عمر بن الخطاب

Multiple Choice

ทำไมอุษมาน บิน อัฟฟานจึงทำสำเนาคัมภีร์อัลกุรอานหลายชุด

• เพื่อเก็บไว้ในพิพิธภัณฑ์

• เพื่อเผยแพร่และป้องกันความแตกต่างในการอ่าน

• เพื่อขายหารายได้

• เพื่อแจกจ่ายแก่ผู้นำในแต่ละหัวเมือง

Multiple Choice

เหตุผลสำคัญที่ทำให้ท่านอุมัร บิน อัลค็อฏฏอบ ตัดสินใจ 'ระงับ' ความคิดที่จะบันทึกซุนนะฮฺ (หะดีษ) คืออะไร?

• ท่านไม่เห็นความสำคัญของซุนนะฮฺ

• กระดาษและหมึกมีราคาแพงเกินไป

• เกรงว่าจะเกิดการปะปนและความสับสนกับอัลกุรอาน

• ไม่มีผู้เชี่ยวชาญที่สามารถจดบันทึกได้

Multiple Choice

"อัศศอดิกะฮ์" ของอับดุลลอฮ์ บิน อัมรฯ มีความสำคัญอย่างไรในประวัติศาสตร์ซุนนะฮ์?

• เป็นตำราหะดีษฉบับทางการฉบับแรกของรัฐ

• เป็นบันทึกซุนนะฮ์ส่วนตัวเพียงไม่กี่ชุดที่เกิดขึ้นท่ามกลางยุคที่ไม่มีการบันทึกเป็นเล่ม

• เป็นคัมภีร์ที่ใช้แทนอัลกุรอานในอียิปต์

• เป็นพจนานุกรมแปลความหมายหะดีษ

Multiple Choice

มาตรการ "ให้ผู้รายงานสาบานตน" ของท่านอะลี บิน อะบีฏอลิบ สะท้อนถึงสิ่งใดในการรับหะดีษ?

• ความไม่ไว้วางใจซอฮาบะฮ์ด้วยกันเอง

• ความระมัดระวังสูงสุดเพื่อรับประกันความถูกต้องของการรายงานตัวบท

• การใช้อำนาจศาลเหนือความเชื่อทางศาสนา

• ความต้องการให้หะดีษมีความศักดิ์สิทธิ์เท่าอัลกุรอาน

Multiple Choice

การที่บรรดามุสลิม "ไม่รวมตัวกันบนซุนนะฮ์ชุดเดียวกัน" ในยุคแรกส่งผลเสียที่สำคัญอย่างไร?

• ทำให้เกิดความล่าช้าในการขยายดินแดน

• ทำให้ภาษาอาหรับเสื่อมความนิยมลง

• เปิดช่องทางให้เกิดการบิดเบือน เพิ่มเติม หรือตัดทอนเนื้อหาได้ง่าย

• ทำให้ประชาชนหันไปนับถือศาสนาเดิม

Multiple Choice

"เกิดศาสตร์การรายงานหะดีษ (Mustalah al-Hadith)" เป็นผลกระทบเชิงบวกจากการไม่บันทึกหะดีษอย่างไร?

• ทำให้นักวิชาการต้องพัฒนาระบบตรวจสอบความน่าเชื่อถือของผู้รายงานอย่างเป็นระบบ

• ทำให้หะดีษทุกบทมีความเท่าเทียมกัน

• ทำให้ไม่ต้องมีการตรวจสอบผู้รายงานอีกต่อไป

• ทำให้เกิดอาชีพใหม่คือการเดินสายเล่านิทานหะดีษ

Multiple Choice

การโต้แย้งกันระหว่างอุมัรกับอะบูบักร หรือซยัดกับอับดุลลอฮ์ บิน อับบาส แสดงถึงสิ่งใดในยุคนั้น?

• ความแตกแยกที่นำไปสู่ความเสื่อมถอย

• เสรีภาพในการค้นคว้าและการยอมรับความแตกต่างเพื่อประโยชน์ส่วนรวม

• การขาดผู้นำที่มีอำนาจตัดสินใจเด็ดขาด

• การพยายามแย่งชิงตำแหน่งนักปราชญ์อันดับหนึ่ง

Multiple Choice

ในกรณีที่ "ไม่มีตัวบทชัดเจน" การเปรียบเทียบระหว่าง "ยาบ้า" กับ "สุรา" เป็นตัวอย่างของวิธีใด?

• การใช้อารมณ์ตัดสิน

• วิธีการกิยาส (เทียบเคียง) โดยหาเหตุผลร่วมกันคือการทำให้มึนเมา

• การคํานึงถึงประโยชน์สาธารณะ

• การผ่อนปรนตามสถานการณ์

Multiple Choice

"การวินิจฉัยโดยคำนึงถึงประโยชน์สาธารณะ" มีความสำคัญอย่างไรต่อการขยายตัวของอิสลาม?

• ทำให้กฎหมายอิสลามสามารถตอบสนองความต้องการของชนชาติและดินแดนใหม่ๆ ได้เพียงพอ

• เพื่อให้กฎหมายเข้ากับวัฒนธรรมของชาวเปอร์เซียได้ทุกอย่าง

• เพื่อลดทอนความเข้มงวดของหลักการศรัทธา

• เพื่อให้มุสลิมมีสิทธิพิเศษเหนือคนต่างศาสนา

Multiple Choice

ลำดับขั้นตอนของท่านอะบูบักรเมื่อเกิดปัญหาคือ "สอบถามชาวมุสลิม" ก่อนการ "ประชุมผู้นำ" สะท้อนถึงอะไร?

• กความไม่รู้ของท่านอะบูบักรในข้อกฎหมาย

• ระบบ "สภานิติบัญญัติ" ที่เน้นการมีส่วนร่วมและมติเอกฉันท์ของกลุ่ม

• ความต้องการถ่วงเวลาในการตัดสินใจ

• การให้อำนาจประชาชนเหนือเคาะลีฟะฮ์

Multiple Choice

ปัญหาสำคัญที่ทำให้การตัดสินใจแบบ "กลุ่ม" ในระยะแรกเปลี่ยนเป็นแบบ "บุคคล" ในระยะหลังคืออะไร?

• ซอฮาบะฮ์เบื่อการประชุมที่เกิดขึ้นบ่อย

• การขยายดินแดนทำให้ซอฮาบะฮ์กระจายตัวอยู่ตามเมืองต่างๆ จนรวบรวมได้ยาก

• มีคำสั่งห้ามประชุมจากเคาะลีฟะฮ์ท่านใหม่

• ประชาชนไม่ยอมรับมติจากส่วนกลางอีกต่อไป

Multiple Choice

30. ข้อใด "ไม่ใช่" สาเหตุของความขัดแย้งในการตีความกฎหมายตามที่สไลด์ระบุ?

• ความไม่ชัดเจนของตัวบทภาษาอาหรับ

• ความแตกต่างของสภาพแวดล้อมทางภูมิศาสตร์

• การที่ซุนนะฮ์ยังไม่ถูกรวบรวมเป็นมาตรฐานเดียวกัน

• การแทรกแซงจากนักกฎหมายชาวตะวันตก

Multiple Choice

เหตุใด "ความแตกต่างของสภาพแวดล้อม" ระหว่างเมืองกูฟะฮ์และมะดีนะฮ์จึงทำให้ฟัตวาต่างกัน?

• เพราะแต่ละเมืองมีอัลกุรอานคนละฉบับ

• เพราะประโยชน์และความต้องการของประชาชนในแต่ละสังคมมีความเฉพาะตัว

• เพราะภาษาที่ใช้สื่อสารกันคนละภาษา

• เพราะผู้นำแต่ละเมืองต้องการแข่งขันกัน

Multiple Choice

"การไม่บัญญัติกฎหมายล่วงหน้า" (รอให้เกิดขึ้นจริงก่อน) มีจุดประสงค์เพื่ออะไร?

• เพื่อประหยัดเวลาการทำงาน

• เพื่อให้การบัญญัติกฎหมายมีความสมจริงและตรงตามปัญหาของมนุษย์

• เพื่อป้องกันไม่ให้คนเอาข้อกฎหมายไปหาช่องว่าง

• เพื่อให้ประชาชนได้ลองผิดลองถูกเองก่อน

Multiple Choice

ฟัตวาในยุคหลังที่เกิดจาก "ปัจเจกบุคคล" กลายเป็นประเด็นสำคัญในยุคนิติบัญญัติต่อมาอย่างไร?

• ถูกลบเลิกไปทั้งหมดเพราะไม่มีความน่าเชื่อถือ

• กลายเป็นรากฐานและกรณีศึกษาที่นักนิติศาสตร์รุ่นหลังนำมาสังเคราะห์และพัฒนาเป็นมัซฮับ

• ทำให้กฎหมายอิสลามกลายเป็นกฎหมายที่ไร้ทิศทาง

• ทำให้ทุกคนเลิกเคารพความเห็นของซอฮาบะฮ์

Multiple Choice

กลุ่ม "เคาะวาริจญ์" มีเกณฑ์อย่างไรในการยอมรับหะดีษ?

• รับจากทุกคนที่มีเชื้อสายกุเรช

• รับเฉพาะหะดีษที่เขียนเป็นลายลักษณ์อักษรเท่านั้น

• ปฏิเสธการใช้หะดีษและใช้อัลกุรอานเพียงอย่างเดียว

• ปฏิเสธหะดีษที่รายงานโดยท่านอุษมาน ท่านอะลี และท่านมุอาวียะฮ์ เนื่องจากความขัดแย้งทางการเมือง

Multiple Choice

กลุ่ม "ชีอะฮ์" ให้ความสำคัญกับแหล่งที่มาของกฎหมายจากทางใดเป็นหลัก?

• หะดีษที่รายงานโดยซอฮาบะฮ์ส่วนใหญ่

• คำสั่งของผู้นำเมืองต่างๆ

• หะดีษจากสายของ "อะฮ์ลุลบัยต์" (ครอบครัวของท่านนบี)

• จารีตประเพณีของเมืองกูฟะฮ์

Multiple Choice

"อะฮ์ลุซซุนนะฮ์ วัลญะมาอะฮ์" มีท่าทีอย่างไรต่อความเห็นของซอฮาบะฮ์ทั้งหมด?

• ยอมรับและให้เกียรติฟัตวาของซอฮาบะฮ์โดยไม่แบ่งแยกฝ่าย,

• เลือกรับเฉพาะความเห็นที่ตรงกับเคาะลีฟะฮ์เท่านั้น

• ปฏิเสธความเห็นส่วนบุคคลและยึดเฉพาะตัวบทชัดเจน

• ตั้งมัซฮับใหม่เพื่อแข่งขันกับฝ่ายชีอะฮ์