
Listrik Dinamis, Hukum Kirrchoff, dan Daya Listrik
Presentation
•
Physics
•
University
•
Practice Problem
•
Medium
Dewi Hikmah Marisda
Used 2+ times
FREE Resource
35 Slides • 20 Questions
1
2
3
4
5
6
7
8
9
Multiple Choice
Seutas kawat panjangnya 2 m dengan hambatan 4 Ω dipotong menjadi dua bagian tidak sama panjang, lalu kedua potongan disambung paralel. Jika beda potensial 12 V dipasang pada ujung-ujung rangkaian baru, arus total yang paling mendekati benar adalah … A
3
4
6
9
Tidak dapat ditentukan tanpa mengetahui panjang tiap potongan
10
Multiple Choice
Mahasiswa merangkai resistor R1 = 10 Ω dan R2 = 15 Ω seri pada catu daya 9 V. Setelah pengukuran, amperemeter menunjukkan 0,4 A. Manakah PENJELASAN PALING LOGIS atas ketidaksesuaian hasil ini dengan hukum Ohm?
Amperemeter terhubung paralel sehingga mengganggu rangkaian
R1 mengalami kenaikan suhu sehingga hambatannya turun
Tegangan 9 V sebenarnya diberikan antara setiap resistor, bukan ujung rangkaian
Nilai R2 salah baca, seharusnya 5 Ω
Instrumen multimeter harusnya diletakkan sebelum catu daya
11
Multiple Choice
Sebuah lampu pijar 6 V/3 W dihubungkan ke baterai 9 V menggunakan resistor seri. Mahasiswa diminta menetapkan nilai resistor agar lampu menyala pada daya nominalnya. Manakah alasan bahwa pendekatan hanya dengan hukum Ohm dapat menghasilkan kesalahan perancangan?
Resistor ideal tidak ada, maka hukum Ohm tak berlaku
Tegangan lampu berubah saat suhu filamen naik
Baterai 9 V memiliki EMF terinduksi balik
Hambatan kawat penghubung biasanya lebih dominan daripada resistor
Hukum Ohm hanya berlaku pada suhu di bawah 0 °C
12
Multiple Choice
Suatu sensor suhu termistor NTC ditempatkan sebagai bagian dari pembagi tegangan dengan resistor tetap 1 kΩ. Output diambil di tengah rangkaian (tegangan pada termistor). Dosen menantang mahasiswa: “Bagaimana cara paling efektif memaksimalkan sensitivitas perubahan tegangan terhadap perubahan suhu sekitar suhu operasi?”
Mengganti resistor tetap dengan nilai yang sama persis dengan hambatan termistor pada suhu target
Mengurangi tegangan catu daya agar tidak melewati batas daya termistor
Menambahkan resistor seri besar untuk membatasi arus
Menyusun termistor secara paralel dengan resistor tetap
Mengukur arus, bukan tegangan, karena hukum Ohm linier terhadap arus
13
Multiple Choice
Dalam proyek layanan masyarakat, mahasiswa diminta membuat rangkaian sederhana demonstrasi efisiensi energi: diberikan sumber 12 V dan dua lampu LED identik (masing-masing 20 mA pada 3 V). Mahasiswa mengusulkan menyusun seri kedua LED dengan sebuah resistor pembatas arus. Evaluasi kritis terhadap usul ini adalah …
Tepat, karena rugi daya pada resistor lebih kecil dibanding jika paralel
Salah, karena hukum Ohm tidak berlaku pada LED
Kurang tepat, karena variasi tegangan forward LED menyebabkan salah satu LED tidak menyala optimal, menurunkan efisiensi keseluruhan
Salah, karena arus seri dua LED akan dua kali lipat dibanding satu LED
Tepat, karena hukum Ohm menjamin kedua LED memperoleh tegangan sama
14
15
16
17
18
19
Multiple Choice
Tiga lampu identik disusun secara seri dan dinyalakan dengan baterai 9 V. Salah satu lampu kemudian putus. Apa yang kemungkinan paling tepat terjadi, dan mengapa?
Dua lampu lainnya tetap menyala, tetapi redup
Semua lampu mati karena arus tidak dapat mengalir
Tegangan pada dua lampu lainnya meningkat
Lampu yang putus bertindak seperti resistor
Dua lampu lainnya menyala lebih terang
20
Multiple Choice
Empat resistor masing-masing 2 Ω disusun dalam bentuk dua pasang paralel yang kemudian disusun seri. Berapa hambatan total rangkaian, dan apa makna fisis dari susunan ini dalam konteks efisiensi energi?
8 Ω, efisien karena mengurangi arus
2 Ω, tidak efisien karena arus terlalu besar
4 Ω, efisien karena membagi arus dan menurunkan rugi daya
1 Ω, tidak efisien karena arus terlalu kecil
3 Ω, tidak efisien karena membingungkan aliran arus
21
Multiple Choice
Siswa merancang rangkaian dengan satu lampu 6 V 1 W dan baterai 12 V. Jika ia ingin lampu bekerja normal, rangkaian resistor mana yang paling logis digunakan?
Satu resistor 6 Ω diseri
Dua resistor 6 Ω paralel
Satu resistor 36 Ω diseri
Dua resistor 3 Ω paralel
Tidak diperlukan resistor jika lampu cukup terang
22
Multiple Choice
Dalam eksperimen, siswa menyusun tiga resistor 4 Ω secara paralel, lalu menyambungkannya ke sumber 12 V. Siswa bingung karena pengukuran arus total lebih kecil dari yang dihitung. Apa penyebab paling masuk akal?
Kesalahan pada rumus paralel
Hambatan kabel dan alat ukur mempengaruhi total hambatan
Baterai tidak cocok dengan resistor paralel
Resistor dihubungkan secara seri tanpa sengaja
Tegangan sumber lebih tinggi dari yang tertulis
23
Multiple Choice
Dalam sebuah pelatihan guru, ditunjukkan bahwa dua lampu identik menyala lebih terang saat diparalel dibanding saat diseri. Manakah PENJELASAN PALING TEPAT atas fenomena tersebut?
Tegangan pada masing-masing lampu lebih tinggi dalam rangkaian paralel
Hambatan lampu meningkat jika disusun seri
Arus total lebih kecil dalam paralel
Tegangan dibagi rata dalam rangkaian paralel
Paralel menyebabkan lampu cepat rusak
24
25
26
27
28
29
Multiple Choice
Dalam suatu titik cabang pada rangkaian listrik, terdapat arus masuk sebesar 3 A dari satu kabel, 2 A dari kabel lain, dan 1 A keluar dari titik tersebut. Berdasarkan Hukum I Kirchhoff, berapa besar dan arah arus pada kabel keempat agar hukum tersebut tetap berlaku?
4 A masuk
5 A keluar
6 A keluar
4 A keluar
Tidak dapat ditentukan tanpa mengetahui hambatan kabel
30
Multiple Choice
Seorang siswa merancang rangkaian percabangan dengan asumsi: “Semua arus dari sumber baterai pasti terbagi rata ke setiap cabang.”
Pernyataan tersebut akan gagal bila …
Semua cabang memiliki resistor yang sama
Rangkaian disusun dengan kabel tanpa hambatan
Setiap cabang diukur dengan amperemeter identik
Masing-masing cabang memiliki resistor berbeda
Sumber tegangan memiliki kapasitas arus besar
31
32
33
34
35
Multiple Choice
Dalam percobaan, siswa mengukur tegangan baterai 9 V dan dua lampu dalam satu loop. Ternyata tegangan total pada kedua lampu hanya 8,4 V. Apa yang paling mungkin menjadi penyebab perbedaan hasil dengan hukum Kirchhoff?
Arus mengalir terlalu cepat
Baterai kehilangan daya karena suhu
Terdapat hambatan internal baterai
Volt meter tidak mengukur dengan arah yang benar
Hukum Kirchhoff tidak berlaku pada lampu
36
Multiple Choice
Diberikan rangkaian dua loop yang saling terhubung. Seorang mahasiswa menghitung dua persamaan hukum II Kirchhoff dan mendapati arus negatif pada salah satu loop. Apa makna dari hasil tersebut?
Arus tidak mungkin negatif
Rangkaian tidak stabil
Arah arus yang diasumsikan berlawanan arah dengan arus sebenarnya
Hukum Kirchhoff tidak berlaku untuk dua loop
Hambatan terlalu kecil, sehingga arus menjadi balik
37
Multiple Choice
Dalam sebuah proyek pembelajaran kontekstual, siswa diminta membuat rangkaian senter sederhana. Saat diuji, lampu tidak menyala meski baterai masih baru. Jika dilihat dari hukum II Kirchhoff, kemungkinan penyebab paling logis adalah …
Baterai tidak mengandung cukup muatan
Loop rangkaian tidak tertutup sempurna
Arus terlalu besar untuk senter
Senter mengubah arus menjadi tegangan
Tegangan baterai terlalu tinggi
38
39
40
41
42
43
44
45
46
47
48
Multiple Choice
Sebuah alat listrik berdaya 100 W dinyalakan selama 5 jam setiap hari. Jika tarif listrik adalah Rp1.500 per kWh, berapa biaya listrik untuk alat tersebut selama 30 hari?
Rp15.000
Rp22.500
Rp30.000
Rp45.000
Rp60.000
49
Multiple Choice
Dua alat listrik digunakan secara bersamaan: alat A (60 W) dan alat B (90 W). Namun, alat A menyala selama 2 jam, sedangkan alat B selama 1 jam. Manakah pernyataan yang paling tepat tentang konsumsi energinya?
Alat A mengonsumsi lebih banyak energi daripada alat B
Alat B mengonsumsi lebih banyak energi daripada alat A
Keduanya mengonsumsi energi yang sama
Konsumsi energi tidak dapat dihitung tanpa mengetahui voltase
Alat A lebih berbahaya karena menyala lebih lama
50
Multiple Choice
Sebuah kipas angin memiliki tegangan kerja 220 V dan mengalirkan arus sebesar 0,5 A. Namun kipas tersebut hanya menghasilkan 80% efisiensi daya untuk menghasilkan angin. Berapa daya yang hilang sebagai panas?
22 W
44 W
55 W
88 W
110 W
51
Multiple Choice
Seorang siswa menyatakan bahwa memasang lampu dengan daya lebih besar akan lebih hemat energi, karena ruang lebih terang dan waktu menyala lebih singkat. Pendapat ini akan tepat jika …
Tarif listrik ditentukan oleh lama pemakaian, bukan daya
Lampu digunakan di ruangan sempit
Daya yang lebih besar tidak memengaruhi arus
Intensitas cahaya lampu berbanding lurus dengan efisiensinya
Lampu yang dipasang memiliki efisiensi cahaya tinggi (lumen/watt)
52
Multiple Choice
Sebuah keluarga mengganti semua lampu pijar 60 W dengan lampu LED 10 W. Jika mereka memiliki 10 lampu yang dinyalakan 4 jam per hari, berapa besar penghematan energi per hari?
0,5 kWh
2 kWh
1 kWh
4 kWh
0,2 kWh
53
54
55
Show answer
Auto Play
Slide 1 / 55
SLIDE
Similar Resources on Wayground
41 questions
Resistores y diodos
Presentation
•
Professional Development
60 questions
Electrical Science - Impedance
Presentation
•
KG - University
58 questions
BUMI DAN ANTARIKSA
Presentation
•
10th Grade
40 questions
Muhammad Ihsan Al Qabri H0421001 besaran dan satuan
Presentation
•
9th - 12th Grade
58 questions
KELAS FIZIK 6 NOVEMBER 2025
Presentation
•
9th - 12th Grade
50 questions
Induksi Elektromagnetik
Presentation
•
12th Grade
50 questions
Kimia Semester genap X MIPA
Presentation
•
10th Grade
41 questions
PERAWATAN SISTEM INJEKSI PGM FI H14
Presentation
•
12th Grade
Popular Resources on Wayground
10 questions
Fire Safety Quiz
Quiz
•
12th Grade
20 questions
Equivalent Fractions
Quiz
•
3rd Grade
20 questions
Main Idea and Details
Quiz
•
5th Grade
20 questions
Context Clues
Quiz
•
6th Grade
20 questions
Inferences
Quiz
•
4th Grade
36 questions
6th Grade Math STAAR Review
Quiz
•
6th Grade
19 questions
Classifying Quadrilaterals
Quiz
•
3rd Grade
12 questions
What makes Nebraska's government unique?
Quiz
•
4th - 5th Grade
Discover more resources for Physics
15 questions
LGBTQ Trivia
Quiz
•
University
36 questions
8th Grade US History STAAR Review
Quiz
•
KG - University
25 questions
5th Grade Science STAAR Review
Quiz
•
KG - University
25 questions
Spanish future tense
Quiz
•
10th Grade - University
16 questions
Parallel, Perpendicular, and Intersecting Lines
Quiz
•
KG - Professional Dev...
15 questions
8th Math STAAR Review
Quiz
•
8th Grade - University
215 questions
8th Physical Science GA Milestones Review
Quiz
•
KG - University
12 questions
Preterito de verbos irregulares
Presentation
•
9th Grade - University