Muzică și mișcare

​Muzică și mișcare

​Competențe specifice:
ϕ Exprimarea prin mișcareși sunet a unor elementeritmice simple
ϕUtilizarearesurselor digitale pentru stimularea auzului muzical și ritmului

​Moment organizatoric:
Întrebare: Ce este ritmul? Ce înseamnă să ținem ritmul?
Video- pe tabla interactivă cu personaje animate care bat ritmul
YouTube- ,, Clap Clap Song,,

​Desfășurarea activității:
Elevii accesează Chrome Music Lab - Rhithm Section pe tablete

​Joc: ,,Ritmul zânei muzicii,,Învătătorul bate un ritm-bătăi cu creionul pe bancă, iar elevii îl reproduc
Elevii lucrează în perechi și creează un ritm.Pot folosi aplicația Metronome Beats.

Multiple Choice

Cine cântă la tobe?

1.oaia 2.câinele 3. găina 4. veverița

• oaia

• câinele

• găina

• veverița

Multiple Choice

Dirijorul este_______

1.maimuța 2.berbecul

• maimuța

• berbecul

​Se difuzează o melodie veselă, ritmată:,,If you are Happy and you Know it,,Elevii danseză și aplaudă pe ritm.

​Recapitulare:
Ce aplicații am folosit?Ce ne-a plăcut cel mai mult?

Poll

Cum te simți?

1.obosit 2. fericit

• obosit

• fericit