Pelajaran tanpa judul

Open Ended

Bagaimana cara membuat rencana belajar yang efektif dengan menggunakan wayground?

Multiple Choice

Apa manfaat utama dari pembelajaran mendalam dalam proses belajar mengajar?

• Meningkatkan pemahaman konsep secara menyeluruh

• Mempercepat proses menghafal materi

• Mengurangi waktu belajar

• Mengutamakan hasil ujian saja

Multiple Choice

Apa saja permasalahan utama yang dihadapi pendidikan di Indonesia menurut latar belakang yang disajikan?

• Perubahan masa depan sulit diprediksi, masalah mutu pendidikan, bonus demografi, dan kompetensi masa depan

• Kurangnya fasilitas sekolah dan guru

• Kurangnya minat belajar siswa

• Tingginya biaya pendidikan

Open Ended

Berdasarkan hasil PISA 2022, bagaimana tingkat keterampilan berpikir tingkat tinggi peserta didik Indonesia dan apa implikasinya terhadap pendidikan di Indonesia?

Multiple Choice

Mengapa pembelajaran mendalam diperlukan dalam pendidikan di Indonesia?

• Untuk meningkatkan keterlibatan, kesadaran, penghargaan, budaya belajar, pemanfaatan teknologi, dan penerapan multi/interdisiplin ilmu pengetahuan

• Agar siswa lebih banyak menghafal materi

• Supaya guru lebih mudah mengajar

• Agar siswa tidak perlu berpikir kritis

Fill in the Blank

Pembelajaran mendalam menekankan penciptaan suasana belajar yang ___, bermakna, dan menggembirakan.

Open Ended

Sebutkan dua karakteristik penting dari pembelajaran mendalam menurut definisi yang diberikan!

Multiple Choice

Apa yang dimaksud dengan pembelajaran mendalam menurut gambar?

• Proses belajar yang hanya berfokus pada hasil akhir

• Proses belajar yang melibatkan penghargaan terhadap potensi, martabat, dan nilai-nilai kemanusiaan

• Proses belajar yang hanya berorientasi pada nilai ujian

• Proses belajar yang tidak memperhatikan perasaan peserta didik

Fill in the Blank

Pembelajaran yang menggembirakan menciptakan suasana belajar yang ___, menyenangkan, menantang, dan memotivasi.

Open Ended

Jelaskan bagaimana pembelajaran yang bermakna dapat diterapkan dalam kehidupan nyata peserta didik.

Multiple Select

Manakah dari berikut ini yang termasuk prinsip pembelajaran mendalam?

• Ber makna

• Olah pikir

• Olah hati

• Menggembirakan

Multiple Choice

Apa tujuan utama dari 'olah hati' dalam pembelajaran mendalam?

• Mengasah kemampuan kognitif

• Meningkatkan kesehatan fisik

• Membentuk budi pekerti dan menanamkan nilai moral serta spiritual

• Mengembangkan kepekaan estetika

Multiple Select

Berdasarkan kerangka pembelajaran mendalam, aspek apa saja yang menjadi fokus profil lulusan?

• Kreativitas

• Kemandirian

• Kesehatan

• Kekayaan

Open Ended

Jelaskan perbedaan utama antara tahap 'Memahami', 'Mengaplikasi', dan 'Merefleksi' dalam pengalaman belajar mendalam.

Multiple Choice

Apa saja tiga jenis pengetahuan yang menjadi fokus dalam pengalaman belajar mendalam?

• Pengetahuan Esensial, Pengetahuan Aplikatif, Pengetahuan Nilai dan Karakter

• Pengetahuan Dasar, Pengetahuan Praktis, Pengetahuan Sosial

• Pengetahuan Teoritis, Pengetahuan Praktis, Pengetahuan Moral

• Pengetahuan Umum, Pengetahuan Khusus, Pengetahuan Nilai

Multiple Choice

Manakah dari berikut ini yang merupakan karakteristik dari proses memahami dalam pengalaman belajar?

• Menghubungkan pengetahuan baru dengan pengetahuan sebelumnya

• Mengatur emosi dalam pembelajaran

• Menerapkan konsep ke situasi nyata

• Membuat ringkasan materi yang dipahami

Fill in the Blank

Pengetahuan ___ adalah pengetahuan yang berfokus pada penerapan konsep, teori, atau keterampilan dalam situasi nyata.

Open Ended

Berikan contoh bagaimana pendalaman pengetahuan dapat diterapkan dalam kehidupan sehari-hari berdasarkan penjelasan pada gambar.

Multiple Choice

Apa saja karakteristik utama dari regulasi diri dalam proses refleksi pembelajaran?

• Memotivasi diri sendiri, refleksi terhadap pencapaian tujuan, menerapkan strategi berpikir, memiliki kemampuan metakognisi, meregulasi emosi

• Menghubungkan pengetahuan baru, menanamkan nilai moral, memberikan kebebasan eksploratif

• Menerapkan konsep ke situasi nyata, berpikir kritis, mengembangkan pemahaman

• Mengatur waktu belajar, membuat catatan, membaca buku

Multiple Choice

Apa perbedaan utama antara tahap Relational dan Extended Abstract dalam Taksonomi SOLO?

• Relational menghubungkan ide-ide, Extended Abstract menggeneralisasi ke domain baru

• Relational hanya mengingat, Extended Abstract menganalisis

• Relational menciptakan ide, Extended Abstract hanya memahami

• Relational fokus pada prosedur, Extended Abstract fokus pada daftar

Open Ended

Jelaskan bagaimana Taksonomi Bloom dan Taksonomi SOLO saling melengkapi dalam mendeskripsikan ranah kognitif pembelajaran.

Multiple Choice

Manakah dari berikut ini yang merupakan contoh pengalaman belajar pada ranah kognitif kategori 'Mengaplikasi'?

• Peserta didik mengaitkan fotosintesis dengan isu nyata

• Peserta didik menerapkan proses fotosintesis dan keterkaitannya dengan isu ketersediaan tanaman pangan

• Peserta didik menjelaskan beberapa elemen fotosintesis tanpa mengaitkan prosesnya

• Peserta didik hanya mengingat kembali definisi fotosintesis

Fill in the Blank

Pada ranah afektif, guru memfasilitasi diskusi tentang isu sosial dan meminta peserta didik untuk menuliskan ___ tentang sikap mereka.

Open Ended

Sebutkan dan jelaskan dua komponen utama dalam kerangka pembelajaran yang mendukung pembelajaran mendalam!

Multiple Choice

Peran guru sebagai kolaborator dalam pembelajaran mendalam melibatkan...

• Memberikan umpan balik untuk setiap level pencapaian

• Membangun kolaborasi dengan peserta didik dan berbagai mitra untuk berbagi pengalaman nyata

• Memberikan kepercayaan dan peluang mengambil risiko

• Mengorganisasi nilai-nilai dalam kehidupan peserta didik

Open Ended

Bagaimana pengalaman Anda setelah mempelajari tentang pembelajaran mendalam dan penggunaan wayground dalam perencanaan serta asesmen pembelajaran?

Fill in the Blank

Apa saja tiga topik utama yang dibahas dalam sesi pembelajaran ini?