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Clase 1a Conceptos Esenciales

Clase 1a Conceptos Esenciales

Assessment

Presentation

Chemistry

University

Practice Problem

Medium

Created by

Rocio Rosado

Used 7+ times

FREE Resource

22 Slides • 28 Questions

1

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2

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3

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4

Multiple Choice

¿Aproximadamente cuántos elementos hay en la Tierra?

1

aproximadamente 100

2

aproximadamente 1000

3

aproximadamente 10,000

4

aproximadamente 100,000

5

Multiple Choice

La materia está compuesta por partículas muy pequeñas a las que llamamos

1

átomos

2

moléculas

3

partículas

4

Ninguna de las anteriores

6

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7

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8

Fill in the Blank

Las tres formas de materia se conocen como estados de la ___.

9

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​Estado Gaseoso

10

Multiple Choice

¿Cuál es la característica principal de los gases en comparación con los sólidos, según la ilustración de los émbolos?

1

son compresibles.

2

son más ligeros.

3

tienen mayor volumen.

4

son invisibles.

11

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​Estados de la Materia

12

Multiple Choice

Question image

¿Cuál materia tiene las partículas más sueltas/separadas que fluyen y toman la forma de su recipiente? P. 79

1

Liquido

2

Solido

3

Gas

13

Multiple Select

¿Cuáles de las siguientes opciones representan correctamente los estados de la materia para el oxígeno según la imagen?

1

O2(s) es sólido

2

O2(l) es líquido

3

O2(g) es gas

4

O2(g) es sólido

14

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​Estados de la Materia

15

Open Ended

Describe cómo se diferencian las partículas en los estados sólido, líquido y gaseoso de la materia, usando las imágenes como referencia.

16

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17

Multiple Choice

¿Cuál es la diferencia principal entre un elemento y un compuesto según la comparación molecular mostrada en la imagen?

1

Un elemento contiene solo un tipo de átomo, mientras que un compuesto contiene dos o más tipos de átomos unidos químicamente.

2

Un elemento siempre está en estado sólido, mientras que un compuesto siempre es líquido.

3

Un elemento contiene moléculas, mientras que un compuesto contiene átomos individuales.

4

Un compuesto no puede formar mezclas, mientras que un elemento sí.

18

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19

Multiple Choice

¿Cuál es el elemento más abundante en la corteza terrestre y cuerpo humano?

1

carbono

2

hidrógeno

3

oxígeno

4

silicio

20

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21

Fill in the Blank

¿Cuál es el símbolo químico del elemento fósforo?

22

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23

Multiple Choice

¿Cuáles de los siguientes elementos existen en la naturaleza como moléculas diatómicas?

1

Oxígeno y nitrógeno

2

Hidrógeno y oxígeno

3

Carbono y helio

4

Azufre y sodio

24

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25

Multiple Choice

Según la tabla comparativa, ¿cuál de las siguientes afirmaciones es correcta sobre las propiedades del agua, el hidrógeno y el oxígeno?

1

El agua es inflamable, mientras que el oxígeno no lo es.

2

El hidrógeno es líquido a temperatura ambiente.

3

El agua tiene una densidad mayor que el oxígeno y el hidrógeno.

4

El oxígeno hierve a 100 °C igual que el agua.

26

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27

Labelling

Describe cómo se clasifican las sustancias puras y las mezclas según el diagrama de clasificación de la materia.

Drag labels to their correct position on the image

homogéneas

compuestos

mezclas

sust. Puras

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29

Multiple Choice

¿Cuál es la diferencia principal entre una sustancia pura y una mezcla según la clasificación de la materia?

1

La sustancia pura tiene composición variable y la mezcla no.

2

La mezcla tiene composición variable y la sustancia pura no.

3

Ambas tienen composición variable.

4

Ninguna tiene composición variable.

30

Multiple Choice

Question image

La aspirina está formada por un 60.0% de carbono, 45% de hidrógeno y 35.5% de oxígeno en masa, independientemente de su fuente. Utilice la figura para caracterizar y clasificar la aspirina.

1

elemento

2

compuesto

3

mezcla homogénea

4

mezcla heterogénea

31

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32

Multiple Choice

¿Cuáles de las siguientes son propiedades físicas de la materia?

1

Color, olor, densidad, punto de fusión, punto de ebullición, dureza

2

Inflamabilidad, reactividad, oxidación

3

Solubilidad, combustión, corrosión

4

Toxicidad, radioactividad, acidez

33

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34

Open Ended

El cambio de estado del agua de líquido a gas es un ejemplo de ___

35

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36

Open Ended

Explique la diferencia entre una propiedad física y una propiedad química de la materia, usando ejemplos de las imágenes.

37

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38

Multiple Choice

¿Cuál de las siguientes situaciones es un ejemplo claro de un cambio químico?

1

La formación de cristales a partir de una solución.

2

El derretimiento de un cubo de hielo.

3

La evaporación del agua en un vaso.

4

La explosión de fuegos artificiales.

39

Multiple Choice

¿Qué ocurre a nivel molecular cuando un clavo de hierro se oxida?

1

Los átomos de hierro se combinan con oxígeno para formar óxido de hierro.

2

Los átomos de hierro se separan en átomos individuales.

3

El clavo se derrite y se convierte en líquido.

4

El clavo pierde todos sus átomos de hierro.

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41

Open Ended

Explica por qué el proceso de disolver azúcar en agua se considera un cambio físico y no un cambio químico.

42

Multiple Choice

¿Cuál de las siguientes opciones describe mejor la diferencia entre un cambio físico y un cambio químico?

1

Un cambio físico altera la composición química de la sustancia, mientras que un cambio químico no.

2

Un cambio físico no altera la composición química de la sustancia, mientras que un cambio químico sí la altera.

3

Ambos cambios alteran la composición química de la sustancia.

4

Ninguno de los cambios altera la composición química de la sustancia.

43

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44

Fill in the Blank

La propiedad que depende de la cantidad de sustancia presente se llama propiedad ___.

45

Multiple Select

¿Cuáles de las siguientes características del azufre son propiedades intensivas?

1

Color amarillo

2

Punto de fusión 115.2°C

3

Masa 39 g

4

Volumen 18.8 cm³

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47

Multiple Choice

¿Cuál es el primer paso del método científico según la figura mostrada?

1

Formular y probar hipótesis

2

Teoría

3

Observaciones y experimentos

4

Encontrar patrones, tendencias y leyes

48

Open Ended

Describe cómo el método científico ayuda a diferenciar entre una propiedad física y una propiedad química de una sustancia.

49

Open Ended

Question image

¿Cómo crees que la química está relacionada con los ejemplos que ves en las imágenes (volcán, comida, explosión, gemas, vino, peces)? Explica tu respuesta.

50

Open Ended

¿Qué tema te gustaría explorar más después de esta introducción a la materia y medición en química?

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