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regina montcusi
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153 Slides • 125 Questions
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Multiple Choice
¿Cuál de las siguientes intervenciones para psicosis tiene un nivel de evidencia y grado de recomendación MENOR?
Tratamiento asertivo comunitario
Entrenamiento en habilidades sociales
Intervenciones psicoeducativas
Intervenciones familiares
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Multiple Choice
¿Cuál de las siguientes intervenciones en psicosis NO presenta un nivel de evidencia 1+ y grado de recomendación A?
Tratamiento asertivo comunitario
Paquetes integrados multimodales
Intervenciones familiares
Prevención / Intervención temprana
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Multiple Choice
Según la APA (en Vallejo), ¿en qué fase se debe priorizar la reducción del estrés?
Fase aguda
Fase de estabilización
Fase estable
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Multiple Choice
El Tratamiento Asertivo Comunitario (TAC) en psicosis cuenta con una serie de características. Señale la INCORRECTA:
Baja ratio de personas asignadas por profesional (1:10)
Planificación individualizada y centrada en las necesidades del usuario
La actuación se sostiene por amplios periodos de tiempo, si es necesario de manera ilimitada
Las intervenciones se llevan a cabo en la consulta
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Multiple Choice
Existen diferencias entre el Tratamiento Asertivo Comunitario (TAC) y el Tratamiento Asertivo Comunitario Flexible (FTAC), señale la opción que corresponda a una característica del FTAC:
Preferentemente patologías del espectro psicótico
Casos por equipo <100
Composición del equipo multidisciplinar (rango restringido)
La frecuencia de contactos se adapta según las necesidades
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Fonseca, E. (2019). Tratamientos psicológicos para la psicosis. Ed Pirámide. Págs. 374-375
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Fonseca, E. (2019). Tratamientos psicológicos para la psicosis. Ed Pirámide. Págs. 374-375
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Multiple Choice
¿Cuál de los siguientes no es un predictor de recaídas en psicosis de la alta emoción expresada?
Hostilidad
Criticismo
Frialdad emocional
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Multiple Choice
¿Cuál de los siguientes modelos de INTERVENCIONES FAMILIARES PSICOEDUCATIVAS se centran en mejorar la comunicación?
Conductual de FALLON
Psicoeducativo de ANDERSON
Cognitivo Conductual de TARRIER
Sociofamiliar de LEFF
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Multiple Choice
PREGUNTA 162, PIR 2022
En el marco de las intervenciones de la esquizofrenia y por lo que respecta al tratamiento focalizado en la familia (Miklowitz), señale la opción CORRECTA:
Se basa en que el paciente crea estrés en la familia
Se basa en que el paciente está influenciado por el estrés en su familia
Se basa en disminuir las interacciones familiares
Es un modelo no estructurado
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Multiple Choice
PREGUNTA 162, PIR 2024
En relación con las intervenciones familiares psicoeducativas para la esquizofrenia:
Han mostrado eficacia en la reducción de la carga y la emoción expresada familiar, pero escasa eficacia a la hora de reducir la sintomatología y las hospitalizaciones de los pacientes
Se recomienda utilizar modelos terapéuticos que no incluyan la consideración del papel etiológico que tienen la conducta y la comunicación familiar en el desarrollo de la esquizofrenia
Los resultados muestran mayor eficacia cuando las intervenciones son estructuradas, conductuales y de breve duración
Se recomiendan los abordajes unifamiliares por encima de los multifamiliares
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Multiple Choice
¿En qué consisten los tres grados que integran el programa de entrenamiento en el manejo de la emoción (Motion Management Training, EMT) (hotel Brenner Merlo y Teuber 1998)
Identificar emociones básicas, procesamiento emocional y atención a las relaciones
Expresión e identificación de emociones, entrenamiento de estrategias de afrontamiento y manejo del estrés y ajuste social
Comprensión de emociones, estilo de cognición social y HH aprendidas y extrapolación a problemas de la vida diaria
Diferenciación cognitiva, percepción social, comunicación verbal
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OPCIÓN 1: Identificar emociones básicas, procesamiento emocional (global) y atención a las relaciones (expresiones más ambiguas del afecto, contexto social) → PROGRAMA TAR (Training of Affect Recognition) (Wölver et al., 2005)
OPCIÓN 2: Expresión e identificación de emociones, entrenamiento de estrategias de afrontamiento y manejo del estrés y ajuste social → Programa Motion Management Training (Hodel Brenner Merlo y Teuber 1998)
OPCIÓN 3: Comprensión de emociones, estilo de cognición social y HH aprendidas y extrapolación a problemas de la vida diaria → Programa Social Cognition and Interaction Training (SCIT) (Penn, et al., 2005)
OPCIÓN 4: Diferenciación cognitiva, percepción social, comunicación verbal, HHSS → Subprogramas IPT de Poder
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Multiple Choice
PREGUNTA 88, PIR 2023
Respecto al tratamiento psicológico de los trastornos psicóticos:
El EHS siempre incluye el manejo de abuso de sustancias
Las intervenciones familiares se basan en las necesidades de los familiares del paciente
Las intervenciones familiares se centran en que los familiares asuman el control del tratamiento psicofarmacológico del paciente
EL EHS incluye la percepción emocional
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Multiple Choice
En el tratamiento psicológico para la psicosis, se utiliza la terapia cognitivo-conductual adaptada a esta población. Indica cuál es una característica de esta intervención:
La duración suele ser corta, entre 25 y 35 minutos
Se debe ofrecer solo en la fase de mantenimiento
Se aplica en formato grupal
El trabajo con el significado de los esquemas cognitivos debe abordarse al principio para facilitar la flexibilización
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1. La duración suele ser más corta, entre 25 y 35 minutos
2. Se debe ofrecer solo en la fase de mantenimiento → La TCCp ese debería ofrecer en todas las fases del tratamiento
3. Se aplica en formato grupal → Esta forma de intervención se debería aplicar individualmente durante al menos 16 sesiones planificadas
4. El trabajo con el significado de los esquemas cognitivos debe abordarse al principio para facilitar la flexibilización → los esquemas cognitivos que probablemente originaron y mantienen el trastorno, solo es conveniente tratarlos cuando el terapeuta esté muy seguro de que la relación con el paciente está muy consolidada
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Multiple Choice
Indica la afirmación correcta en relación con la TCCp
En el trabajo con esquemas cognitivos básicos, el objetivo es normalizar la experiencia psicótica, conceptualizando el delirio como un intento de encontrar sentido a experiencias extrañas
El trabajo con el significado de los síntomas se realiza cuando la relación terapéutica está muy consolidada y las sesiones de terapia representan un entorno seguro
El trabajo con el significado de los síntomas incluye el uso de estrategias experienciales como el método de las dos sillas y la meditación viapassana
El trabajo con el significado de los síntomas utiliza el debate verbal, la comprobación empírica de las creencias y el trabajo con imágenes asociadas a los delirios y alucinaciones
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Multiple Choice
PREGUNTA 164, PIR 2024
En relación con las terapias cognitivo conductuales aplicadas a los delirios, ¿cuál de estas afirmaciones es cierta?
Se recomienda aplicar la fase de análisis verbal posteriormente a la de comprobación empírica
Se puede aplicar la fase de comprobación empírica de las creencias de forma aislada, ya que se ha mostrado igual de eficaz que aplicada de forma combinada con el análisis verbal
El análisis de la lógica interna del delirio se realiza en la fase de comprobación empírica
En la fase de comprobación empírica es recomendable poner a prueba tanto la creencia delirante como la alternativa no delirante
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Multiple Choice
¿Cuál de las siguientes terapias cognitivo conductuales para psicosis habla de la CONCEPTUALIZACIÓN COMPARTIDA DE SÍNTOMAS cuando hay mínimo 1 síntoma psicótico persistente y estresante?
TCC de Garety, Fowler, Kuipers
Terapia de FOCALIZACIÓN de Bentall, Slade y Haddock
Terapia de POTENCIACIÓN estrategias afrontamiento de Tarrier
Terapia de CUMPLIMIENTO de Hayward y Kemp
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Multiple Choice
¿Cuál de las siguientes terapias cognitivo conductuales para psicosis promueve el AUMENTO DE ADHERENCIA al tratamiento y aumento del INSIGHT cuando el paciente se encuentra en ingreso hospitalario y fase aguda?
TCC de Garety, Fowler, Kuipers
Terapia de FOCALIZACIÓN de Bentall, Slade y Haddock
Terapia de POTENCIACIÓN estrategias afrontamiento de Tarrier
Terapia de CUMPLIMIENTO de Hayward y Kemp
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Multiple Choice
¿Cuál de las siguientes terapias cognitivo conductuales para psicosis se usa en ALUCINACIONES AUDITIVAS PERSISTENTES mediante la exposición gradual a las voces?
TCC de Garety, Fowler, Kuipers
Terapia de FOCALIZACIÓN de Bentall, Slade y Haddock
Terapia de POTENCIACIÓN estrategias afrontamiento de Tarrier
Terapia de CUMPLIMIENTO de Hayward y Kemp
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Multiple Choice
¿Cuál de las siguientes terapias cognitivo conductuales para psicosis trata la depresión y la ansiedad coexistentes?
TCC de Garety, Fowler, Kuipers
Terapia de FOCALIZACIÓN de Bentall, Slade y Haddock
Terapia CONDUCTUAL de Kingdon y Turkington
Terapia de CUMPLIMIENTO de Hayward y Kemp
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Multiple Choice
PREGUNTA 208, PIR 2023
¿Qué tipo de creencias sobre las voces aborda el modelo de Chadwick, Birchwood y Trower (1996)?
Creencias sobre el ORIGEN de las voces
Creencias ESQUEMÁTICAS NUCLEARES
Creencias sobre el PODER, la IDENTIDAD y el PROPÓSITO de las voces
Este modelo no se centra de forma primaria en las creencias
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Multiple Choice
¿Cuál de los siguientes NO es un criterio de inclusión de personas para la Terapia de Mejora Cognitiva (CET) para la psicosis de Hogarty y Greenwald?
En fase aguda
Cociente intelectual superior a 80
Sin dependencia de sustancias comórbida
Ambulatorias
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Multiple Choice
¿Cuál de los siguientes opciones pertenece a la Terapia de Remediación Cognitiva (CRT) de Wykes y Reeder?
El objetivo es mejorar la atención, la memoria y las FFEE
Se divide en dos partes: entrenamiento cognitivo (individual) y cognición social (grupal)
Busca aumentar la resolución espontánea de desafíos sociales imprevistos a través de ejercicios experienciales
Usa tareas en el ordenador para potenciar la solución de problemas
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Multiple Choice
¿Cuál de las siguientes es una característica de la Terapia de Mejora Cognitiva (CET) de Hogarty y Greenwald (2006)?
Es una intervención cognitivo conductual para síntomas psicóticos positivos
Está destinada a pacientes hospitalizados en fase de estabilización
Se realizan ejercicios cognitivos grupales para mejorar la atención, la memoria y la solución de problemas
Incluye tres componentes de competencia social: percepción social, cognición social y respuestas conductuales
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Multiple Choice
La rehabilitación neurológica es un método de intervención psicológica que se ha utilizado en el tratamiento de la psicosis, señale cuál de los siguientes programas es un programa de nueva generación que combina diferentes abordajes, se basa en principios de rehabilitación bottom-up y consta de 8 módulos
NeuronUP
Rehacop
Terapia psicológica integrada
AVATAR
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Multiple Choice
Señale la respuesta INCORRECTA sobre el programa Rehacop de Ojeda
El programa consta de 8 módulos y en el último módulo se realiza psicoeducación de la enfermedad
Los 5 primeros módulos son puramente de rehabilitación neurológica y constan de ejercicios altamente estructurados, ordenados en gradiente de menor a mayor nivel de dificultad
El módulo 7 presenta un recopilatorio de tareas que el paciente puede poner en práctica en la vida diaria
Parte de un enfoque top - down
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El programa REHACOP es un programa de nueva generación en rehabilitación, y de características integrales (combina diferentes tipos de abordaje y de orientación rehabilitadora en su contenido).
Consta de 8 módulos dirigidos a mejorar:
1. La atención
2. El lenguaje
3. El aprendizaje y la memoria
4. Las FFEE
5. La cognición social
6. Las HHSS
7. Las actividades de la vida diaria
8. Psicoeducación de la enfermedad ⚠️
Los primeros cinco módulos son puramente de rehabilitación neuropsicológica (ejercicios altamente estructurados, ordenados en gradiente de menor a mayor nivel de dificultad cognitiva, relacionados entre sí y dirigidos a entrenar la capacidad del paciente en cada una de estas tareas). Se basan en en enfoque BOTTOM-UP, que establece que los procesos cognitivos están jerarquizados en el cerebro humano y los hemos adquirido de menor a mayor nivel de complejidad.
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Multiple Choice
Señale la afirmación CORRECTA respecto al programa de terapia psicológica integrada (IPT):
Es el programa multimodal más usado y probado en personas con esquizofrenia
Es una aproximación grupal de la terapia de rehabilitación cognitiva (CRT)
En su formato original está concebida para ser aplicada individualmente
Incluye 3 módulos o subprogramas
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Multiple Choice
Señale la afirmación INCORRECTA respecto al programa de terapia psicológica integrada (IPT):
El fundamento teórico de la IPT es el modelo de capacidad de penetración
Tiene más beneficio cuando más crónico es el trastorno
Es más escalonado y lineal que la CET
Se obtienen mejores resultados si primero se trabaja lo social
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Multiple Choice
Sobre la IPT, marque la respuesta CORRECTA:
En el bloque de REHABILITACIÓN COGNITIVA se trabajan la atención, la memoria y la percepción
En el bloque de ENTRENAMIENTO EN COMPETENCIA SOCIAL se trabaja la conducta interactiva compleja con los módulos de percepción social y SP Interpersonales
A medida que avanzan los módulos hay un aumento gradual de las exigencias, de la estructuración y de la carga emocional del material
Tiene peor eficacia si el tratamiento es ambulatorio o si hay un ligero o moderado déficit frontal
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Multiple Choice
La Integrated Neurocognitive Therapy (INT) de Roder y Mueller
Es una modificación y expansión de la CET
Consta de 10 dominios cognitivos en 5 módulos
Cada módulo se inicia por un dominio de cognición social y continua por neurocognición
Cada dominio tiene una parte de compensación (aprendizaje HH) y una de restitución (práctica HH)
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Multiple Choice
¿Cuál de las siguientes opciones corresponde a un tratamiento integrado multimodal con perspectiva transdiagnóstica para la psicosis?
The McLean OnTrack Program
Programa 2000
Programa MOVE
Relapse Prevention Program
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The McLean OnTrack Program (R1 CORRECTA):
- Ambulatorio
- Perspectiva transdiagnóstica
- Combina individual, grupal, familiar y comunitaria
- Incluye: TCC, entrenamiento en resiliencia, terapia personal, TIP y del ritmo social...
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Multiple Choice
Programa multimodal empleado en el tratamiento del síndrome deficitario:
MOVE
Programa 2000
The McLean OnTrack Program
HORYZONS
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Multiple Choice
¿Cuál de los siguientes es un criterio de inclusión del Programa 2000?
Tener entre 17 y 30 años
CI > 80
Que el paciente se encuentre en fase de recuperación
DUP igual o inferior a 12 meses
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Multiple Choice
El programa NAVIGATE (Mueser et al., 2015) es un tratamiento integral y multidisciplinario para un PEP. Señale cuál de los siguientes NO se encuentra entre sus componentes principales:
Manejo personalizado de medicamentos
Psicoeducación familiar
Terapia individual focalizada en la resiliencia
Rehabilitación residencial, ocupacional y de ocio y tiempo libre
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Multiple Choice
Los tratamientos cognitivos multimodales para la psicosis combinan una serie de componentes o forma de terapias diferentes. ¿Qué combina el tratamiento MCOG (Múltiple Cognitiva Déficits)?
Psicoeducación familiar, entrenamiento individual en resiliencia (IRT), apoyo a la educación y al empleo y manejo de medicación
Terapia de Activación Conductual (AC), Terapia de Aceptación y Compromiso (ACT) y medicación
TCC y estrategias de aceptación y compromiso
TCC y entrenamiento en adaptación cognitiva (CAT)
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Los tratamientos multimodales facilitan una intervención "integrada" sobre todas las áreas afectadas en la psicosis
Programa 2000 (desarrollado en Milán)
Busca promover y consolidar la recuperación, ofrecer tratamiento durante más de 5 años en el propio entorno de los pacientes y maximizar la posibilidad de funcionamiento social y laboral eficaz.
Cxs de inclusión: 17-30 años, haber tenido un primer contacto con el servicio público de SM por el episodio psicótico o por la sospecha de síntomas psicóticos, DUP (duración de la psicosis no tratada) igual o inferior a 24 meses.
Componentes: entrevistas psicoeducativas y motivacionales individuales, TCC, tto farmacológico (si precisa), psicoeducación y apoyo individualizado a las familias, sesiones de tratamiento grupal, varias actividades sociales grupales e intervenciones de apoyo (empleo, escuela, cumplimiento medicación y planificación actividades recreativas).
NAVIGATE: tratamiento integral y multidisciplinar para PEP, con reuniones de equipo semanales.
Combina ttos farmacológicos y psicosociales. Incluye toma decisiones compartida, énfasis en las fortalezas y el enfoque en la resiliencia.
Busca cambiar la trayectoria y el pronóstico de la psicosis del PEP. Tiene una duración de 2 años.
Incluye desarrollos online y está adaptado al usuario.
Componentes: manejo personalizado de medicamentos (menor dosis efectiva posible), psicoeducación familiar (incluyendo al paciente), terapia individual enfocada a la resiliencia (IRT) y el apoyo en educación y empleo (SEE)
Se desarrolla dentro del proyecto de Recuperación después de un episodio de esquizofrenia inicial (RAISE).
Está basado en el modelo vulnerabilidad - estrés
Programa Vocational, Residential and Recreational (WAF, Roeder et al., 2001)
Componentes: rehabilitación residencial, ocupacional y de ocio y tiempo libre
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Los tratamientos multimodales facilitan una intervención "integrada" sobre todas las áreas afectadas en la psicosis
Motivation and Engagement Program (MOVE; Mueser et al., 2015)
Es un programa para personas con síntomas negativos persistentes
Formato: aplicación en el propio entorno familiar. Manualizado, 9 meses.
Multimodal de 5 componentes: control de antecedentes, identificación de déficit en placer anticipatorio, procesamiento emocional en vivo, técnicas TCC para cogniciones autodestructivas, desarrollo de HH en vivo.
Resultados: efectos significativos del grupo por el tiempo en los síntomas negativos medidos con NSA y CAINS.
MCOG (Multiple Cognitive Deficits)
Tratamiento individualizado y adaptado. Incluye intervención psicosocial a domicilio. 9 meses. 5 fases. Combina TCC y Cognitiva Adaption Training para abordar sesgos de evaluación y razonamiento, así como establecer apoyos para evitar déficits cognitivos y potenciar conductas adaptativas.
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Multiple Choice
PREGUNTA 259, PIR 2024
¿Qué elementos forman parte de la terapia de aceptación y compromiso para la psicosis?
Crear distancia con respecto al lenguaje y desarrollar la voluntad
Plantear la posibilidad de que el problema sea el control y reestructurar polaridades semánticas
Crear un estado de desesperanza creativa y buscar la sincronización empatiza con el afecto
Ayudar a crear un sentido trascendental del yo y estructurar la terapia para que sea evocadora
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Multiple Choice
Tratamiento que combina elementos de activación conductual y de la terapia de aceptación y compromiso para la depresión mayor con síntomas psicóticos
ADAPT
TORCH
AVATAR
MAP
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Multiple Choice
Intervención grupal basada en mindfulness para jóvenes con PEP
ADAPT
TORCH
AVATAR
MAP
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Multiple Choice
TCC fortalecida con estrategias basadas en la ACT para reducir el impacto negativo de las voces imperativas
ADAPT
TORCH
AVATAR
MAP
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Multiple Choice
¿A qué terapia de la psicosis pertenece el programa de intervención COMPASS?
Terapia de aceptación y compromiso
Terapia centrada en la compasión
Terapia cognitiva basada en la persona para la psicosis perturbadora
Diálogo abierto
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Multiple Choice
Braehler, Harper y Gilbert (2013) desarrollan el programa de intervención COMPASS (Compassionate Approach to Schizophrenia and Schizoaffective disorder) para la psicosis, señale la alternativa correcta respecto a este programa
Proporciona el primer manual específico de terapia centrada en la compasión para psicosis
Se compone de 4 fases
El loving kindness y practicar la autocompasión diaria se realiza en la fase 3
No se puede usar para el trastorno esquizoafectivo
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Multiple Choice
¿Cuál de las siguientes opciones NO corresponde a los 3 sistemas de regulación de las emociones de la Terapia Centrada en la Compasión para la Psicosis?
vergüenza y autocrítica
amenaza y autoprotección
búsqueda de incentivos
confortamiento, satisfacción y seguridad
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Multiple Choice
Señale cuál es la INCORRECTA de la Terapia Cognitiva Basada en la Persona para la Psicosis Perturbadora (TCBP)
Es una evolución de la TCCp (disputa contenidos cognitivos) a una perspectiva más centrada en la persona como contexto
Tiene doble alma: CC y Mindfulness
No está recomendada en las guías clínicas
La última fase de la terapia es el tratamiento del significado sintomático
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Multiple Choice
¿Cuál de las siguientes NO corresponde a una de las 4 dimensiones de la Terapia Cognitiva Basada en la Persona para la Psicosis Perturbadora de Chadwick (2006)?
Significado de los síntomas
Relación con la experiencia interna desde perspectiva conciencia plena
Entrenamiento en competencia social
Trabajo con yo simbólico (complejo) desde comprensión metacognitiva global
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Multiple Choice
Para la utilización del mindfulness en la psicosis se necesitan una serie de adaptaciones:
Durante la meditación permitir silencios prolongados para calmar la mente
Realizar exposiciones breves (en torno a 30 minutos)
Empezar a practicarlo desde el principio
Utilizar audios para la práctica entre sesiones
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Multiple Choice
El diálogo abierto se ha convertido en el abordaje de mayor éxito en el mundo occidental para el tratamiento de la psicosis (Seikkula y Trimble, 2005). Señale la afirmación CORRECTA:
El cambio estructural al que aluden se basa en la disponibilidad y la flexibilidad de un equipo profesional jerarquizado
Todos los miembros del equipo tienen formación en Diálogo Abierto y una especialización de 3 años en terapia narrativa
Cuentan con un teléfono abierto las 24 horas del día al que puede llamar cualquier persona
El enfoque del diálogo abierto tiene 8 principios básicos
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Multiple Choice
La terapia para la psicosis DIÁLOGO ABIERTO contiene 7 principios básicos. ¿Cuál NO es uno de ellos?
Respuesta inmediata
Perspectiva de red social
Continuidad psicológica
Intolerancia a la incertidumbre
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Multiple Choice
¿Cuál NO es un principio general de la Terapia de Reflexión Metacognitiva e Insight (MERIT) para la psicosis?
Principios de resultados
Principios de procesos
Principios de contenido
Principios de nivel superior
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Multiple Choice
¿Qué cuatro habilidades, postuladas por Lysaker y Dimaggio (2014), suelen abordar los programas destinados a la mejora de la metacognición en psicosis?
Autorreflexividad, comprensión de la mente del otro, teoría de la mente y estilo atribucional
Procesamiento emocional, percepción / conocimiento social, teoría de la mente y estilo atribucional
Autorreflexividad, comprensión de la mente del otro, descentramiento y capacidad para integrar la información intersubjetiva para resolver los problemas de forma adaptativa
Percepción emocional, descentramiento, percepción / conocimiento social y estilo atribucional
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Multiple Choice
La arquitectura del fenotipo psicótico de Yung (2007), teniendo en cuenta la gravedad, el malestar y la búsqueda de tratamiento, dibuja un continuum psicopatológico compuesto por varios niveles. ¿Cuál hace referencia al nivel 3?
Primer episodio de psicosis (síntomas de psicosis franca)
Síndromes psicopatológico con experiencias psicotiformes incidentales
Experiencias psicotiformes, sin malestar, búsqueda de ayuda, deterioro en el funcionamiento o comorbilidad
Experiencias psicotiformes, con malestar, búsqueda de ayuda, deterioro en el funcionamiento o comorbilidad
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Multiple Choice
¿Cuál de los 4 grupos de riesgo de transición a psicosis tiene más probabilidades de transitar?
APS
Síntomas positivos atenuados
BLIPS
Estado psicótico breve, limitado e intermitente
Riesgo genético, TP Esquizotípico y deterioro funcional
Síntomas básicos (Hueber)
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Multiple Choice
¿Cuál de los 4 grupos de riesgo de transición a psicosis es el más frecuente?
APS
Síntomas positivos atenuados
BLIPS
Estado psicótico breve, limitado e intermitente
Riesgo genético, TP Esquizotípico y deterioro funcional
Síntomas básicos (Hueber)
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Multiple Choice
¿Cuál de las siguientes características NO corresponde al subgrupo de síntomas de ultrariesgo (UAR) "RIESGO GENÉTICO, TP ESQUIZOTÍPICO Y DETERIORO FUNCIONAL"?
5% de los casos (es el menos frecuente)
8% transitan a psicosis (es el que tiene menos riesgo de transición)
Es el que tiene la duración más larga
Si TP esquizotípico: necesita tener también un deterioro del funcionamiento del 30% en pt GAF el último año
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Multiple Choice
GOLD STANDARD para la prevención de la psicosis
Terapia de apoyo y entrenamiento en habilidades sociales
TCC para la psicosis (TCCp) e Intervenciones familiares
TCC para la psicosis (TCCp) y Mindfulness
TCC para la psicosis (TCCp) e Intervención Psicológica Integrada (IPI)
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Multiple Choice
Según la guía NIDA (2009), en los trastornos del comportamiento adictivo, ¿qué principio debe incorporar un programa de tratamiento para ser efectivo?:
Los medicamentos no se consideran un elemento importante de tratamiento
En caso de padecer, además del problema adictivo, otro trastorno mental, se debe tratar primero el adictivo
El tratamiento no necesita ser voluntario para ser efectivo
El manejo médico por si solo es capaz de modificar el comportamiento a largo plazo
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Principios de tratamientos eficaces:
1. La adicción es una enfermedad compleja pero tratable que afecta el funcionamiento del cerebro y el comportamiento.
2. No hay un solo tratamiento que sea apropiado para todas las personas.
3. El tratamiento debe estar fácilmente disponible en todo momento.
4. El tratamiento eficaz abarca las necesidades diversas de la persona, no solamente su problema de abuso de drogas.
5. Para que el tratamiento sea eficaz, es esencial que el paciente lo continúe durante un periodo adecuado de tiempo.
6. La terapia individual y de grupo, además de otros tipos de terapia de la conducta, son las formas de tratamiento más comunes para el abuso de drogas.
7. Para muchos pacientes, los medicamentos constituyen un elemento importante del tratamiento, especialmente cuando se combinan con la orientación psicológica y otros tipos de terapia de la conducta.
8. El tratamiento de cada paciente debe ser evaluado continuamente y, de ser necesario, modificado para asegurar que se mantenga a la par con cualquier cambio en su condición.
9. Muchas personas con problemas de drogadicción también tienen otros trastornos mentales.
10. La desintoxicación médica es sólo la primera etapa del tratamiento para la adicción y por sí misma hace poco para cambiar el abuso de drogas a largo plazo.
11. El tratamiento no tiene que ser voluntario para ser eficaz.
12. El uso de drogas durante el tratamiento debe ser supervisado constantemente, ya que pueden ocurrir recaídas durante el tratamiento.
13. Los programas de tratamiento deben incluir exámenes para el VIH/SIDA, la hepatitis B y C, la tuberculosis y otras enfermedades infecciosas, además de brindar una terapia especialmente dirigida a ayudar a los pacientes a modificar o cambiar aquellas conductas que los ponen en riesgo de contraer o transmitir enfermedades infecciosas.
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Multiple Choice
Respecto a la intervención en los trastornos debidos al consumo de sustancias:
Las contingencias artificiales son cruciales para mantener la abstinencia a largo plazo
La terapia psicológica en formato individual ha demostrado ser más coste-eficaz al suponer un ahorro de recursos humanos y económicos
El modelo de la patología del refuerzo enfatiza la evaluación de dos procesos: el valor reforzante de las drogas y los procesos de toma de decisiones
Las tasas de abstinencia aumentan de forma progresiva una vez finalizado el tratamiento
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Multiple Choice
¿En qué sustancia es necesario, antes del tratamiento psicológico, hacer una desintoxicación física de la sustancia?
Cannabis y cocaína
Tabaco y alcohol
Cocaína y alucinógenos
Alcohol y heroína
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Multiple Choice
Las adicciones presentan niveles de recomendación muy altos en sus tratamientos, ¿qué sustancia dispone de niveles de recomendación inferiores?
Alcohol
Cannabis
Opiáceos
Estimulantes
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133
Multiple Choice
¿Cuál de las siguientes opciones corresponde a un principio general de la entrevista motivacional?
Desarrollar la discrepancia
Resumir periódicamente
Hacer preguntas abiertas
Provocar afirmaciones automotivadoras
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Multiple Choice
En la entrevista motivacional (Miller y Rollnick), ¿cuál de los siguientes es un elemento básico para producir la motivación para el cambio?
Proporcionar feedback al individuo
Hacer preguntas abiertas
Escuchar reflexivamente
Reafirmación
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Multiple Choice
La entrevista motivacional es uno de los tratamientos clave en las adicciones a sustancias, ¿Cuál de los siguientes aspectos formales del estilo terapéutico NO es propio de la entrevista motivacional?
Promover la empatía
Emplear etiquetas diagnósticas para establecer la linea de tratamiento adecuada
Desarrollar discrepancias entre la conducta actual del sujeto y sus expectativas futuras
Evitar discusiones con el paciente para evitar sus resistencias
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Multiple Choice
En el proceso de vinculación durante la entrevista motivacional de Miller y Rollnick (2015) es fundamental desarrollar las siguientes habilidades de comunicación:
Vincular, enfocar, evocar y planificar
Afirmación, valor esencial, autonomía y empatía precisa
Colaboración, compasión, aceptación y evocación
Preguntas abiertas, afirmaciones, reflejos y sumarios
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Multiple Choice
Entre los tratamientos de la adicción al alcohol, ¿Cuál de las siguientes intervenciones se encuentra en fase de experimentación?
Manejo de contingencias
Terapia de entrenamiento en habilidades interpersonales
Terapia de reforzamiento comunitario
Terapia de aumento motivacional
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Multiple Choice
¿Qué intervención para el alcoholismo está dirigida para adolescentes y jóvenes y tiene un tamaño del efecto directamente proporcional al consumo pretratamiento?
IMB
Intervención motivacional breve
MET
Terapia de aumento motivacional
Prevención de recaídas
Terapia conductual familiar
148
Multiple Choice
En relación a las intervenciones motivacionales breves (IMB), señale la opción CORRECTA:
En las últimas sesiones se promueve la asistencia e implicación de una persona significativa del entorno del consultante
La eficacia de la IMB se ha probado dentro del proyecto a gran escala MATCH
Emplear 4 sesiones de IMB resulta tan eficaz como otras intervenciones más intensivas
El tamaño del efecto hallado para este tipo de intervenciones es directamente proporcional al consumo en el pretratamiento
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Multiple Choice
Señala la opción CORRECTA respecto a la Terapia de Aumento Motivacional (MET):
En comparación con otras sustancias, los estudios de coste-eficacia son sustancialmente inferiores en el caso del alcohol
Tiene un fuerte apoyo empírico en adolescentes (11-18 años) y jóvenes (19-30 años)
Siguiendo sus principios, se han desarrollado y evaluado protocolos de intervención específicos como el SBIRT
El tamaño del efecto hallado para este tipo de intervenciones es moderado, y es directamente proporcional al consumo en el pretratamiento
150
151
Multiple Choice
¿Qué afirmación es correcta respecto al programa de Monti (2002) para el tratamiento del trastorno por consumo de alcohol?
Los elementos del programa se agrupan en 4 grupos: HH interpersonales, HH intrapersonales, tratamientos de exposición a indicios con entrenamiento en afrontamiento, y patología dual
Consta de 20 sesiones grupales de 120 minutos cada sesión
Los temas que se discuten en cada sesión siguen de forma rígida el protocolo establecido
Incluye un módulo de prevención de recaídas
152
153
154
Multiple Choice
En el programa de Sobell y Sobell para beber controlado se recomienda:
No beber más de 3 días en semana
No consumir más de 3 unidades de bebida estándar al día
No beber más de una bebida estándar cada 3 horas
Dilatar al menos 1 hora el tiempo entre la decisión de beber y beber realmente
155
156
Multiple Choice
¿Cuál de las siguientes intervenciones para la adicción al cannabis están en fase de experimentación o de eficacia no probada?
IMB
Intervenciones motivacionales breves
MET
Terapia de aumento motivacional
TCC
Terapia cognitivo conductual
MC
Manejo de contingencias
157
Multiple Choice
Señala de los tratamientos para la adicción al CANNABIS, cuál tiene un mayor nivel de evidencia:
TCC
Terapia cognitivo conductual
MC
Manejo de contingencias
MET
Terapia de aumento motivacional
CRA
Programa de reforzamiento comunitario
158
159
160
161
Multiple Choice
La TCC es uno de los tratamientos de elección para la adicción al tabaco, ¿en qué fase de la TCC se realiza la reducción gradual de la ingestión de nicotina y alquitrán?
Fase de preparación
Fase de abandono
Fase de abstinencia inicial
Prevención de recaídas
162
Multiple Choice
La técnica de reducción gradual de ingesta de nicotina y alquitrán (RGINA) supone una reducción semanal de nicotina del 30% a través de:
Un programa de refuerzos y castigos como la economía de fichas
El cambio de marca de tabaco a otra con menos nicotina
Estrategias de la entrevista motivacional
El entrenamiento en relajación ante el impulso de fumar
163
Multiple Choice
¿Cuál sería uno de los parámetros centrales de aplicación de la terapia de manejo de contingencias en la adicción al tabaco?
Aplicar el reforzador de forma demorada a la emisión de la conducta objetivo
No se recomienda el uso de incentivos extra en personas resistentes al cambio, puede ser contraproducente
Eliminar los reforzadores cuando la conducta objetivo no ocurre
Reiniciar a niveles iniciales la magnitud del incentivo, incluso ante el consumo
164
165
166
167
168
Multiple Choice
En el caso de las adicciones tecnológicas, existen algunas indicaciones específicas, señale la respuesta INCORRECTA:
Proponer cambios concretos con la finalidad de alterar la rutina
Incorporar espacios de conexión cortos pero frecuentes que fomenten la sensación de control
Uso de tarjetas recordatorias al finalizar la conexión
Utilizar programas específicos que bloqueen el acceso a contenidos
169
Multiple Choice
Respecto al tratamiento de la adicción al juego basado en Chóliz y Marcos (2020), es correcto afirmar:
En la etapa de consolidación de los cambios y PR, se usan las técnicas de gestión de las deudas y el gasto y establecimiento de conductas alternativas al juego
En la etapa de RC, se entrena en estrategias de afrontamiento y contracondicionamiento
La etapa de abstinencia y superación del malestar se realiza un grupo de discusión con tarjetas de juego ético
En la etapa de consolidación de los cambios y PR se usan las técnicas dramatización o role-playing y grupos de discusión
170
Multiple Choice
En el tratamiento de adicción al juego (basado en Chóliz y Marcos, 2020), en la tercera fase es la de:
Abstinencia y superación del malestar
Análisis, evaluación y diagnóstico
Descondicionamiento y entrenamiento en autocontrol
Reestructuración cognitivo - actitudinal
171
Multiple Choice
Según el tratamiento de la adicción al juego basado en Chóliz y Marcos (2020), ¿en qué etapa se encuentran las técnicas del debate?
Abstinencia y superación del malestar
Descondicionamiento y entrenamiento en autocontrol
Reestructuración cognitiva - actitudinal
Consolidación de los cambios y PR
172
173
Multiple Choice
¿Cuál es el tratamiento que ha demostrado más evidencia para la adicción a internet y los videojuegos?
Terapia de grupo
TCC
Mindfulness
Grupos de autoayuda
174
175
176
Multiple Choice
De las principales tratamientos para el juego patológico, cuál sería una técnica COGNITIVA:
Mindfulness
Relajación
Jugadores anónimos
Prevención de recaídas
177
Multiple Choice
¿Cuál de las siguientes opciones de respuesta NO corresponde con uno de los principales tratamientos cognitivos para el juego patológico (Echeburúa, 2014)?
Reestructuración cognitiva
Prevención de recaídas
Entrenamiento en resolución de problemas
Terapia motivacional
178
179
180
181
182
Multiple Choice
Teniendo en cuenta los datos empíricos actualmente disponibles (Sanz y García-Vera, 2017) sobre el tratamiento para la depresión, podemos afirmar que:
La psicoterapia es más eficaz para la depresión que los antidepresivos
Los tratamientos psicológicos son menos eficaces para la depresión menos grave que para la más grave
La medicación antidepresiva y la TCC no difieren en su eficacia en el tratamiento agudo de los pacientes con TDM grave
Las terapias psicológicas que actualmente se consideran eficaces para la depresión son terapias extensas, que suelen aplicarse en 30-40 sesiones
183
Multiple Choice
Teniendo en cuenta la eficacia de los tratamientos para la depresión, indique la afirmación correcta:
Las terapias psicológicas que actualmente se consideran eficaces para la depresión son terapias breves que suelen aplicarse en 5-10 sesiones
La TCC es más eficaz que los antidepresivos
La TCC es más eficaz previniendo las recaídas y las recurrencias de la depresión que el tratamiento agudo con medicación antidepresiva y, es igual de eficaz que el tratamiento continuado con AD
Los tratamientos psicológicos difieren en su eficacia según la gravedad de la depresión, siendo más eficaces para la depresión menos grave que
184
185
Multiple Choice
Según las terapias basadas en la evidencia para la depresión, ¿cuales tienen un mayor nivel de recomendación?
Activación conductual y TCC
Activación conductual y Terapia interpersonal
Terapia interpersonal y TCC
Terapia cognitiva basada en el mindfulness
186
Multiple Choice
¿Cuál de las siguientes terapias tiene evidencias SOLO para la prevención de recaídas depresivas?
TCC de Beck
Terapia cognitiva basada en el mindfulness (MBCT)
Activación conductual (AC)
Terapia interpersonal (TIP)
187
188
Multiple Choice
¿Qué estrategias incluye la terapia conductual integral de pareja (IBCT) de Jacobson y Christensen (1996)?
Entrevista interventiva, preguntas centradas en soluciones, elogios y tareas y cooperación activa
Observar, evocar, reforzar, observar e interpretar
Terapia individual, habilidades en pareja, consulta telefónica, reuniones de consulta y estructuración del ambiente
Unión empática, desapego unificado del problema y crear tolerancia
189
190
Multiple Choice
¿Qué intervención psicológica para la depresión remarca que "las conductas depresivas" están bajo un paradigma de reforzamiento negativo?
Activación conductual
Terapia dialéctico conductual
Terapia racional emotiva
Terapia interpersonal
191
Multiple Choice
¿Cuál NO es una técnica presente en la Terapia de Activación Conductual para la depresión?
Programación de actividades valiosas
Extinción de evitaciones
Atención a la experiencia (mindfulness informal)
Reforzamiento negativo directo
192
Multiple Choice
¿Cuál de las siguientes técnicas de la activación conductual para la depresión ha mostrado mayor impacto para romper con la situación depresiva?
Programación de actividades valiosas
Extinción de evitaciones
Reforzamiento positivo directo
Atención a la experiencia (mindfulness informal)
Entrenamiento en habilidades específicas para lograr reforzadores
193
Multiple Choice
En relación al Programa de Activación Conductual Breve (Lejuez y Hopko), a diferencia del programa de Activación Conductual (AC) de Jacobson (2001):
No tiene establecido un mínimo ni un máximo de sesiones
Es esencial aplicar el análisis funcional
Recupera la "ley de igualación de Hernstein" para insistir en el reforzamiento positivo de las conductas depresivas
Es necesario un entrenamiento especial para los terapeutas
194
195
196
197
198
Multiple Choice
¿Cuál de las siguientes terapias define específicamente que su foco de interés es la depresión, y más concretamente, defiende que la depresión es una enfermedad?
Terapia interpersonal
Terapia racional emotiva
Terapia cognitiva
Terapia de aceptación y compromiso
199
Multiple Choice
En la terapia interpersonal para la depresión, señala la correcta
Utiliza un conjunto de técnicas para abordar las 3 áreas problemáticas (duelo, disputas de rol y transición de rol)
Es una terapia extensa y limitada en el tiempo
Enfatiza el análisis del afecto o la emoción eliminados por las circunstancias
Es una terapia con más fundamento teórico que empírico, ofreciendo un marco comprensivo de la depresión
200
Multiple Choice
¿En cuántas fases se divide la Terapia Interpersonal (TIP) de Klerman y Weissman (1984) para la depresión?
3 fases
4 fases
5 fases
No se divide en fases, sino en áreas problemáticas
201
Multiple Choice
Según la Terapia Interpersonal de Klerman (TIP) las vivencias interpersonales que se convierten en un posible disparador y mantenedor de la depresión se organizan a partir de 4 áreas problemáticas. Señale la respuesta CORRECTA:
El objetivo último de la terapia en las transiciones de rol sería ayudar a la persona a validar las emociones de enfado y descubrir lo que ellos y la otra parte quieren y esperan
En el caso del duelo, los objetivos de la terapia radican en ayudar a la persona a reconocer que está experimentando sentimientos de tristeza e ira, confusión o importancia asociados al cambio
El área de los déficits interpersonales suele explorarse cuando no se han encontrado claros disparadores cercanos a los síntomas depresivos
Un ejemplo de duelo sería la inmigración o el divorcio
202
203
204
Multiple Choice
Señale la respuesta CORRECTA respecto a la eficacia de la terapia cognitiva basada en el mindfulness (MBCT) de Segal, Williams y Teasdale
El grupo que había tenido 3 o más recaídas recayó un 25% menos que el grupo control
La MBCT resulta más efectiva para reducir los síntomas depresivos residuales y la comorbilidad psiquiátrica
Aplicaciones por internet de la MBCT no han revelado su eficacia
Aunque la MBCT es una buena alternativa para la prevención de recaídas, resulta más eficaz el mantenimiento farmacológico antidepresivo
205
Multiple Choice
Señala la opción correcta respecto la Terapia Cognitiva Basada en Mindfulness (MBCT):
Resalta la importancia de la activación conductual, tanto durante como después del episodio depresivo
Se caracteriza por trabajar habilidades de meditación, las cuales no incluyen tareas para casa
Durante la terapia cognitiva se presenta un enfoque psicoeducativo, en el que se diseña con el cliente un plan de acción para hacer frente al estado de ánimo negativo
Es una intervención entre 15 y 20 sesiones, con una duración de 6 meses
206
207
Multiple Choice
¿Qué tratamientos propone la guía NICE para depresiones moderadas con problemas físicos de salud crónicos?
TCC y Terapia Interpersonal
TCC
TCC individual y Terapia cognitiva basada en el mindfulness
TCC (individual o grupal) o terapia conductual de pareja
208
TCC y TIP: depresiones severas sin problemas físicos
TCC (individual o grupal) o terapia conductual de pareja: depresiones moderadas con problemas físicos de salud crónicos
TCC: depresiones severas con problemas físicos de salud crónicos
TCC individual y la terapia cognitiva basada en el mindfulness: depresiones residuales y con alto riesgo de recaídas
209
210
211
212
Multiple Choice
En el campo de la intervención en crisis de conducta suicida, los primeros auxilios psicológicos (PAP) deben plantearse en consonancia con unos principios. Señale la afirmación CORRECTA:
Hay 7 principios de los PAP: simplicidad, brevedad, innovación, pragmatismo, proximidad, inmediatez y expectativa
Los PAP implican un tipo de intervención larga y compleja
El principio de proximidad consiste en que el apoyo psicológico ha de empezar tan pronto como sea posible
El pragmatismo es un principio basado en que las personas en crisis tienen dificultades para llevar a cabo conductas complejas y responder mejor a las interacciones simples
213
Multiple Choice
Los Primeros Auxilios Psicológicos (PAP) consisten en intervenciones llevadas a cabo por personas capacitadas pero sin necesidad de ser profesionales. Esta intervención en crisis de conducta suicida responde a 7 principios, señale la correcta:
El principio de simplicidad se refiere a que las orientaciones, consejos y ayudas a las personas afectadas deben ser prácticas y potencialmente realizables
El principio de proximidad consiste en que la intervención sea proactiva sin que la persona afectada demande este tipo de apoyo
El principio de brevedad se refiere a que la intervención debe proporcionar sensación de control, esperanza y un mensaje de evolución positivo
El principio de pragmatismo recalca que la ayuda debe empezar lo más pronto posible, aunque sin interferir en otras tareas prioritarias
214
Slaikeu (1996) diferencia entre intervención en crisis de primer orden (intervención básica primeras horas llevada a cabo por personas capacitadas pero sin necesidad de ser profesionales de SM) y de segundo orden (psicoterapia durante los siguientes días o semanas). Dentro de la intervención en crisis de primer orden encontramos los Primeros Auxilios Psicológicos (PAP) que consiste en intervenciones
Objetivos PAP:
- Neutralizar funcionamiento psicológico y comportamental
- Mitigar impacto reducido por la situación crítica
- Encauzar los procesos de recuperación normal, en PG que está teniendo reacciones normales ante situaciones anormales
- Favorecer estados psicológicos y comportamientos funcionales y útiles para el afrontamiento de la situación
- Facilitar el acceso a otros recursos asistenciales necesarios
Al encuadrar la atención psicológica inmediata y orientar lo que el interviniente ha de tener presente, la intervención en crisis ha de plantearse como en consonancia con unos principios:
- BREVEDAD: los PAP implican un tipo de intervención básica y relativamente corta. Las intervenciones más largas o complejas habitualmente requerirán derivación.
- INNOVACIÓN: no existen protocolos cerrados para intervenir con las personas en crisis. Las intervenciones han de adaptarse a la persona, situación y variables contextuales. Esto exige flexibilidad e innovación en cada caso.
- SIMPLICIDAD: las personas en crisis tienen dificultades para llevar a cabo conductas complejas y responden mejor a las interacciones simples. La simplicidad ayuda al logro de los objetivos de agente de ayuda.
- PRAGMATISMO: se refiere a que las orientaciones, consejos y ayudas a las personas afectadas deben ser prácticas y potencialmente realizables.
- PROXIMIDAD: consiste en que la intervención sea proactiva sin que la persona afectada demande este tipo de apoyo.
- EXPECTATIVA: se refiere a que la intervención debe proporcionar sensación de control, esperanza y un mensaje de evolución positivo.
- INMEDIATEZ: la ayuda debe empezar lo más pronto posible, aunque sin interferir en otras tareas prioritarias.
Al-Halabí, Susana y Fonseca-Pedrero, Eduardo (2023). Manual de la psicología de la conducta suicida. Pirámide. Pág. 465.
215
216
217
218
219
Multiple Choice
Indique cuál de las siguientes NO es una característica de la evaluación funcional - contextual de la conducta suicida
El enfoque psicológico es transteórico
Se centra en la relación terapéutica y el tratamiento psicológico
Se centra en algoritmos que ayuden a los clínicos a determinar el nivel de riesgo de las personas
Se centra en factores de riesgo, especialmente el trastorno mental
220
221
Multiple Choice
La TCC y la TDC son los tratamientos con mayor apoyo empírico para la reducción de conductas suicidas. ¿Cuál de las siguientes consideraciones es correcta?
La TDC está empíricamente validada para mujeres con TLP principalmente
La TDC se centra en enseñar habilidades que permitan hacer frente a la ideación y crisis suicidas
La TCC se centra en que la persona sea capaz de lidiar con la desregulación emocional y aprenda a tolerar los estresares propios de la vida
La TCC requiere más tiempo y es más intensiva
222
223
Multiple Choice
¿Cuál de los siguientes tratamientos psicológicos para la conducta suicida utiliza una herramienta llamada "formulario del estado de suicidio" (SSF)?
Terapia dialéctico conductual
Terapia cognitivo conductual
CAMS (Evaluación colaborativo y el manejo del suicidio)
Plan de seguridad de Stanley Brown
224
225
Multiple Choice
De las intervenciones breves bien establecidas para la conducta suicida. ¿Cuál tiene un mayor grado de recomendación?
Contacto activo de apoyo y seguimiento
Plan de seguridad
Modelo colaborativo CAMS
Hoja voluntaria de ayuda
226
227
Multiple Choice
Señale en cual de los siguientes tratamientos psicológicos para la conducta suicida combina elementos del plan de seguridad, psicoeducación y grabaciones de la narrativa de la persona acerca de su crisis de suicidio más reciente
Programa de intervención breve en tentativas de suicidio (ASSIP)
Contacto e intervención breve de la Organización Mundial de la Salud (WHO BIC)
As Safe As Possible (ASSAP)
Hoja voluntaria de ayuda (VHS)
228
Multiple Choice
¿Cuál de las siguientes intervenciones psicológicas breves para la conducta suicida consiste en enviar mensajes breves y no demandantes a personas que han recibido el alta clínica?
Programa de intervención breve en tentativas de suicidio (ASSIP)
Contacto e intervención breve de la Organización Mundial de la Salud (WHO BIC)
As Safe As Possible (ASSAP)
Hoja voluntaria de ayuda (VHS)
229
Multiple Choice
¿Cuál de las siguientes intervenciones para conducta suicida incluye cartas personalizadas durante 24 meses?
Programa de intervención breve en tentativas de suicidio (ASSIP)
Contacto e intervención breve de la Organización Mundial de la Salud (WHO BIC)
As Safe As Possible (ASSAP)
Hoja voluntaria de ayuda (VHS)
230
231
232
Multiple Choice
Según el modelo AIM-SP para la prevención del suicidio en la práctica cotidiana. ¿Cuál de las siguientes opciones se encontraría en el apartado de intervención?
Identificar factores de riesgo que están presentes
Solicitar apoyo a otros clínicos y fomentar discusión de casos
Involucrar a la familia y otras redes de apoyo social
Elaborar estrategias de afrontamiento
233
Multiple Choice
¿Cuál de las siguientes opciones es CORRECTA en relación al Modelo AIM-SP para la prevención del suicidio?
Consta de 4 fases: evaluar, intervenir, monitorizar y PR
Integra tratamientos psicológicos específicos para el suicidio basados en la evidencia empírica como TCC, TDC o CAMS
Se divide en 15 pasos que puede aplicarse en la práctica clínica cotidiana
En la fase de evaluación se utiliza el Plan de Seguridad de Stanley Brown (2012)
234
235
236
237
238
239
Multiple Choice
Según las intervenciones relevantes en la conducta suicida en función del nivel de prevención ¿a qué nivel corresponde el entrenamiento de los llamados "Gatekeeper"?
Universal
Selectiva
Indicada
Secundaria
240
241
242
Multiple Choice
FORA DE TEMARI
Indica qué tratamiento es un programa de prevención del suicidio en España
HORYZONS
PIENSA
TORCH
SEYLE
243
Multiple Choice
FORA DE TEMARI
La autopsia psicológica consiste en el análisis psicológico retrospectivo e indirecto de una persona fallecida. El Modelo de Autopsia Psicológica Integrado (MAPI):
Consta de una entrevista estructurada integrada por respuestas cerradas
Está encaminado a extraer de parte de los informantes datos subjetivos respecto de un fallecido
Consta de 40 dimensiones, cada una con un número variable de reactivos de entre 2 y 91
Cuenta con un desarrollo muy limitado en el ámbito hispanoamericano
244
Multiple Choice
¿Cómo se conceptualiza la asociación existente entre el suicidio y los medios de comunicación, según la cual un inadecuado tratamiento de las noticias sobre el suicidio en estos medios puede provocar un efecto imitativo o efecto contagio?
Efecto demostásico
Efecto Werther
Efecto Papageno
Efecto mecánico
245
Multiple Choice
¿Cuál de las siguientes opciones es una de las recomendaciones generales que se tienen en cuenta por los medios de comunicación en el tratamiento de la información en relación a la conducta suicida?
Explicar el suceso como un hecho causa-efecto
Evitar especificar sobre el método empleado
En ningún caso asociar el suicidio con aspectos religiosos
Vincular el suicidio directamente con problemas de salud mental para dar visibilidad
246
247
Multiple Choice
Los antidepresivos no son recomendables en el tratamiento del trastorno bipolar en
cicladores rápidos
episodio depresivo agudo
combinación con reguladores del humor como litio o ácido valproico
combinación con antipsicóticos agudos
248
Multiple Choice
Para el tratamiento para el TB encontramos el tratamiento farmacológico. ¿Qué afirmación es cierta?
La lamotrigina posee mayor solidez a nivel de evidencia científica en la prevención de episodios depresivos
El ácido valproico no es de los antiepilépticos más utilizados
El antidepresivo más utilizado es la venlafaxina ya que no se conocen muchos efectos secundarios asociados
El litio juega un papel relativamente importante en el origen del trastorno bipolar
249
Multiple Choice
La utilidad clínica de las sales de litio para el tratamiento del TB es MENOS útil para...
Manía disfórica del TB (fase aguda)
Manía con antecedentes de riesgo automático (manía post-depresión grave con ideas de suicidio)
Manía eufórica del TB (fase aguda)
En prevención de recaídas en TB tipo I y II
250
251
252
253
254
255
Multiple Choice
Señale cuál de las siguientes intervenciones para el TB presenta un nivel de evidencia y grado de recomendación 1+A:
Terapia centrada en la familia
Terapia interpersonal y de ritmos sociales
Cuidado sistemático
Psicoeducación
256
Multiple Choice
De las siguientes intervenciones psicológicas para el TB, ¿cuál de ellas presenta un nivel de evidencia y un grado de recomendación menor?
TCC
Terapia centrada en la familia
Cuidado sistemático
Rehabilitación cognitiva y funcional
257
258
Multiple Choice
Sobre el TB, marca la recomendación de las siguientes que tiene un grado A:
En personas con diagnóstico de TB en tratamiento farmacológico...
.... se puede considerar la terapia interpersonal y de ritmos sociales
... se puede considerar el abordaje cognitivo - conductual
... y que tengan contacto regular con sus familiares sería conveniente implicarlos en el abordaje terapéutico
... y que se encuentren sintomáticamente estabilizados se les recomienda llevar a cabo psicoeducación
259
260
261
Multiple Choice
¿Cuál de los siguientes tratamientos tiene un modesto apoyo experimental, tanto en la fase maníaca como depresiva, en el TB según APA?
Psicoeducación
Terapia Cognitiva
Terapia centrada en la familia
Cuidado sistemático
262
Multiple Choice
La APA considera que la PSICOEDUCACIÓN para el TB cuenta con
Sólo fuerte apoyo experimental en fase depresiva
Modesto apoyo experimental en la fase maníaca y depresiva
Sólo fuerte apoyo experimental en la fase maníaca
Fuerte apoyo experimental para la fase maníaca y modesto para la depresiva
263
Multiple Choice
Señala la INCORRECTA sobre el tratamiento del trastorno bipolar
si el TB con el fármaco está estable, se recomienda psicoeducación
Si hay TB con abuso de sustancias, la terapia integral de orientación cognitivo-conductual es eficaz en la reducción pero impacto limitado sobre la patología
la depresión unipolar responde mejor a las técnicas conductuales que la depresión bipolar
individuos con alto apoyo social se recuperan más rápido de la depresión (no de la manía)
264
265
266
Multiple Choice
Indique cuáles son los componentes principales de las terapias familiares para el TB
Psicoeducación, manejo de la medicación y manejo de recaídas
Psicoeducación, habilidades de comunicación y entrenamiento en solución de problemas
Psicoeducación, regulación de rutinas y prevención de recaídas
Psicoeducación, manejo de la medicación y detección precoz de pródromos
267
268
Multiple Choice
Respecto a la TIP y de ritmos sociales:
Es un tratamiento manualizado desarrollado por Frank para ayudar a personas con adicciones comportamentales
Consta de 3 fases
Los autores de la terapia consideran que los cambios en el ritmo de vida no causan inestabilidad en el estado de ánimo
La IPSRT fue desarrollada originalmente para aplicación individual, si bien también se ha adaptado a grupal
269
Multiple Choice
¿Cuál de los siguientes NO es uno de los elementos básicos de la TIP y de ritmos sociales?
Terapia interpersonal para enfatizar el vínculo entre estado de ánimo y eventos de la vida
Entrenamiento en regulación emocional para reducir la cantidad y gravedad de los factores estresantes
Crear y mantener rutinas diarias
Educación para apoyar los hábitos relacionados con la medicación
270
Multiple Choice
¿En qué fase de la TIP y de ritmos sociales se regulan los ritmos sociales y se trabaja con la solución de problemas?
Fase inicial
Fase intermedia
Fase de mantenimiento
Fase final
271
272
273
Multiple Choice
PREGUNTA PIR 2024
Dentro de las principales intervenciones psicológicas con apoyo empírico para el trastorno bipolar se encuentra el cuidado sistemático ¿qué tipo de intervención incluye?
Terapia centrada en la familia
Intervención psicológica intensiva, empleando TCC, TIP y de ritmos sociales, intervenciones familiares y farmacológicas
Intervenciones psicoeducativas
Gestión de casos, Tratamiento asertivo comunitario y equipos de atención en crisis
274
275
Multiple Choice
En el campo del TB, cuál de las siguientes opciones de respuesta hace referencia a una intervención que se administra vía aplicación para el teléfono móvil?
ORBIT
Beating Bipolar
iCBT
PRISM
276
277
278
Show answer
Auto Play
Slide 1 / 278
SLIDE
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