Oficina 6 - SCMC

​Oficina: Criando Atividades interativas
no

PROFESSORES: ANDRE APARECIDO FRANCO E ELIZÂNGELA PEGORARO

Objetivos da oficina

• Empregar ferramentas digitais (Quizizz/Wayground) para criar atividades interativas, favorecendo a aprendizagem ativa e colaborativa;

• Planejar atividades com diferentes formatos (questões abertas, múltipla escolha, categorização, desenho, vídeo, enquetes etc.), contemplando múltiplas formas de expressão e avaliação da aprendizagem.
  

Justificativa

• Usar Quizizz/Wayground para criar atividades interativas e colaborativas, aumentando o engajamento.

• Diversificar formatos (abertas, múltipla escolha, desenho, vídeo, enquetes) para ampliar evidências de aprendizagem e inclusão (DUA).

• Oferecer feedback imediato e dados para diagnóstico, recomposição e intervenção pedagógica.

• Integrar metodologias ativas (estações, trilhas, sala invertida) e fortalecer a cultura digital.

• Alinhamento à BNCC. Resultado: participação maior, avaliação formativa qualificada e melhores aprendizagens.
  

Questões de reordenar:

• 🔢 Coloque os números racionais em ordem crescente.

• 📊 Coloque as médias aritméticas em ordem do menor para o maior.

• 🧮 Reordene os passos da resolução de uma equação do 2º grau.

• 💰 Organize as etapas para calcular o montante no juro simples.

• 📈 Coloque as funções afins em ordem crescente de inclinação (coeficiente angular).

• ➗ Reordene as frações equivalentes do menor para o maior.

• 🔺 Reordene as áreas de triângulos apresentadas do menor para o maior.

Reorder

🏀 Em uma gincana escolar, cinco equipes receberam pontos representados em formas diferentes. Para descobrir a classificação parcial, é preciso organizar os valores em ordem crescente.

1

2

3

4

5

• 1
• 2
• 3
• 4
• 5

Questões de reordenar:

• 🔢 Coloque os números racionais em ordem crescente.

• 📊 Coloque as médias aritméticas em ordem do menor para o maior.

• 🧮 Reordene os passos da resolução de uma equação do 2º grau.

• 💰 Organize as etapas para calcular o montante no juro simples.

• 📈 Coloque as funções afins em ordem crescente de inclinação (coeficiente angular).

• ➗ Reordene as frações equivalentes do menor para o maior.

• 🔺 Reordene as áreas de triângulos apresentadas do menor para o maior.

Questões de categorizar:

O modo “Categorizar” do Quizizz (Wayground) é excelente para trabalhar classificação, organização e comparação de conceitos matemáticos. Em vez de ordenar, o aluno precisa arrastar as opções para as categorias corretas.

🔢 Números racionais × irracionais

➕ Números positivos × negativos

📈 Funções crescentes × decrescentes

🧮 Equações lineares × equações quadráticas

📐 Polígonos regulares × irregulares

🔺 Triângulos equiláteros × isósceles × escalenos

⬛ Quadriláteros: paralelogramos × trapézios

​📦 Sólidos geométricos: poliedros × corpos redondos

🔹 Prismas × pirâmides × outros sólidos

📊 Medidas de tendência central: média × mediana × moda

💰 Juro simples × juro composto

📏 Grandezas: diretamente proporcionais × inversamente proporcionais

🎲 Eventos: independentes × dependentes

📚 Equações com solução única × infinitas soluções × sem solução

Categorize

Options (8)

📐 Organize essas opções nas categorias certas de acordo com a Geometria Plana e Geometria Espacial, levando em conta também o tipo de polígono ou sólido.

Polígonos Regulares (Plana)

Polígonos Irregulares (Plana)

Sólidos Regulares (Espacial)

Sólidos Irregulares (Espacial)

"Arrastar e soltar"

No Quizizz, as questões de "arrastar e soltar" são excelentes para testar conceitos teóricos ou cálculos rápidos, garantindo agilidade na interpretação das respostas.

......

Drag and Drop

Uma função do 1º grau pode ser representada pela lei de formação f(x) = ax + b, em que a e b são números reais.
O coeficiente a indica a ​

Placeholder

da reta, enquanto o coeficiente b indica a ​

Placeholder

com o eixo y.

Drag these tiles and drop them in the correct blank above

inclinação (ou coeficiente angular)

interseção (ou coeficiente linear)

altura da reta, distância com o eixo x

curvatura da reta, interseção com o eixo z

declive da reta, ângulo com o eixo y

"Resposta Matemática"

As questões de resposta matemática curta são adequadas para diferentes conteúdos da Matemática, como aritmética, álgebra, geometria, estatística e funções. Elas exigem que o aluno realize o cálculo e registre o resultado exato, sem apoio de alternativas, o que reduz o acerto por tentativa. Esse formato valoriza o raciocínio lógico, a interpretação do enunciado e a aplicação correta dos procedimentos matemáticos. Além disso, permite ao professor identificar com clareza se o estudante domina o conceito abordado, já que a resposta precisa ser objetiva, concisa e fundamentada no cálculo realizado.

Math Response

Observe o esquema Considerando a relação de A em B ilustrada na imagem, determine o valor assumido por f(3).

Type answer here

Correct Answer: 9

Deg^°

Rad

"Caixa Suspensa"

São ideais para situações em que o aluno deve escolher a alternativa correta em meio a várias opções, sendo muito úteis para verificar conceitos teóricos, identificar definições, relacionar termos e resolver exercícios com respostas objetivas.

Dropdown

Em uma urna há 10 bolas, sendo 5 vermelhas, 3 azuis e 2 verdes.
Um aluno retira uma bola ao acaso. Complete as lacunas com as probabilidades corretas:

A probabilidade de sair uma bola vermelha é ​

Select answer

A probabilidade de sair uma bola azul é ​

Select answer

A probabilidade de sair uma bola verde é ​

Select answer

"Gráfico"

As questões que utilizam gráficos são ideais para Matemática, especialmente no estudo de funções, pois permitem visualizar o comportamento das equações, e também para Física, em situações que envolvem movimento, onde os gráficos ajudam a interpretar variações de grandezas como posição, velocidade e tempo.

Graphing

Durante uma atividade escolar, um professor de Educação Física cronometrava a corrida de seus alunos no pátio. Um dos estudantes percorreu a quadra em linha reta, mantendo velocidade constante de 2 m/s.

Sabendo que o ponto de partida foi marcado como origem (s = 3) no instante inicial (t=0), responda:

Qual será a posição do aluno após 6 segundos?

Construa o gráfico posição × tempo desse movimento.

"Marcação"

Questões de marcação em mapas desenvolvem a leitura cartográfica e a compreensão espacial, ajudando o aluno a localizar países e relacionar essa habilidade com conteúdos de História, Economia e Atualidades. Esse tipo de atividade estimula a observação, a associação de informações e a autonomia intelectual, além de permitir ao professor avaliar a capacidade do estudante de situar territórios no espaço mundial.

Labelling

Localize no mapa da África abaixo, os seguintes países:

Drag labels to their correct position on the image

Etiópia

Líbia

RD do Congo

Mauritânia

África do Sul

"Múltipla escolha"

Questões de múltipla escolha desenvolvem a capacidade de interpretação, análise crítica e tomada de decisão, pois exigem que o aluno avalie diferentes alternativas e identifique a mais adequada. Esse tipo de atividade contribui para o desenvolvimento da atenção, da rapidez de raciocínio e da habilidade de relacionar conceitos, além de possibilitar ao estudante revisar e consolidar conteúdos de diversas áreas do conhecimento.

Multiple Choice

A produção da obra ao lado, Os Retirantes (1944), foi realizada seis anos depois da publicação do romance Vidas Secas. Nessa obra, ao abordar a miséria e a seca claramente vistas através da representação de uma família de retirantes, Cândido Portinari

• apresenta uma temática, assim como a descrição dos personagens e do ambiente, de forma sutil e dinâmica.

• permite visualizar a degradação da figura humana e o retrato da figura da morte afugentada pelos personagens.

• apresenta elementos físicos presentes no cotidiano dos retirantes vítimas da seca e aspectos relacionados à desigualdade social.

• utiliza a linguagem não verbal com o objetivo de construir uma imagem cuja ênfase mística se opõe aos fatos da realidade observável.

"Combinar"

Questões de combinar na Plataforma "Wayground" estimulam o raciocínio lógico, a associação de ideias e a capacidade de relacionar informações de diferentes naturezas. Nesse tipo de atividade, o aluno deve identificar correspondências entre conceitos, definições, imagens, datas ou acontecimentos, desenvolvendo a memória, a atenção e a organização mental.

Match

O Modernismo brasileiro, especialmente após a Semana de Arte Moderna de 1922, trouxe uma nova visão da literatura, marcada pela ruptura com padrões clássicos, crítica social e valorização da identidade nacional. Entre as obras desse período, destacam-se romances que apresentam diferentes olhares sobre o Brasil, suas culturas e contradições.

miséria, seca, luta pela sobrevivência.

infância marginalizada em Salvador.

miscigenação cultural.

solidão e destino.

• miséria, seca, luta pela sobrevivência.

• infância marginalizada em Salvador.

• miscigenação cultural.

• solidão e destino.

"Aberta"

Questões abertas na Plataforma "Wayground" estimulam a elaboração de respostas amplas e pessoais, permitindo que o aluno expresse suas ideias de forma crítica e criativa. Esse tipo de questão exige mais do que a simples reprodução de informações: o estudante deve analisar, interpretar, relacionar conceitos e construir argumentos.

Open Ended

No poema Morte e Vida Severina, qual é o principal problema social enfrentado pelo retirante que motiva sua jornada?

"Enquete"

Questões em formato de enquete Plataforma "Wayground" estimulam a participação ativa e a expressão de opiniões, promovendo a interação entre os alunos e o desenvolvimento do senso crítico.

Poll

Se você pudesse escolher uma obra modernista para recomendar a um amigo, qual seria?

"Desenhar"

Questões de desenhar na Plataforma "Wayground" favorecem a expressão criativa e a comunicação visual, possibilitando que o aluno represente ideias, emoções e conhecimentos de forma artística ou esquemática. Por meio do traço, das cores e das formas, desenvolve-se a capacidade de observação, a coordenação motora fina e a percepção estética.

Draw

O romance Vidas Secas retrata a dura realidade da seca no sertão nordestino, mostrando a luta diária de Fabiano, Sinhá Vitória, seus filhos e a cadela Baleia pela sobrevivência.

📍 Faça um desenho que represente uma cena marcante da obra.

"Resposta de vídeo"

Questões com resposta em vídeo na Plataforma "Wayground" ampliam a interação e o protagonismo do estudante. Esse tipo de atividade convida o aluno a gravar sua resposta em formato audiovisual, explicando conceitos, defendendo opiniões ou relatando experiências de maneira pessoal e autêntica.

Video Response

No livro Vidas Secas, Graciliano Ramos apresenta o sofrimento e a resistência de uma família sertaneja diante da seca, explorando temas como desigualdade, miséria e esperança.

Atividade:
Grave um vídeo curto (2 a 3 minutos) em que você:

*Escolha uma personagem (Fabiano, Sinhá Vitória, os meninos ou a cadela Baleia).

*Interprete essa personagem em primeira pessoa, relatando como é viver no sertão marcado pela seca.

*Destaque sentimentos como fome, cansaço, sonhos ou esperança, utilizando expressões corporais e entonação de voz para dar vida ao depoimento.

Open Video Recorder