Penyelarasan Visi, Misi, dan Tujuan Sekolah dengan PM

​PENYELARASAN VISI,MISI, DAN TUJUAN SEKOLAH

By Syihamuddin Ahmadi

DENGAN PEMBELAJARAN MENDALAM

​Terbentuknya warga sekolah yang berakhlak terpuji, berprestasi, berwawasan, berbudaya bangsa, dan peduli terhadap lingkungan. 

VISI SMA NEGERI 1 GEBOG

Multiple Choice

APAKAH PENYELERASAN VISI, MISI, DAN TUJUAN DENGAN PEMBELAJARAN SEKOLAH MERUPAKAN HAL YANG PENTING DILAKUKAN ?

• YA

• TIDAK

• B AJA

Multiple Choice

Siapa yang seharusnya terlibat dalam perumusan Visi Sekolah ?

• Seluruh warga Satuan Pendidikan

• Hanya Pak Karno

• Hanya guru

• Hanya orang tua

Multiple Choice

Bagaimana cara untuk meningkatkan rasa kepemilikan warga Sekolah ?

• Melibatkan warga dalam perumusan Visi, Misi, dan Tujuan

• Membuat keputusan sendiri tanpa konsultasi

• Mengabaikan masukan warga

• Hanya mendengarkan pendapat guru

​SUDAH SELARASKAH VISI SEKOLAH KITA ?

KAITANNYA DENGAN 8 DIMENSI PROFIL LULUSAN

Keimanan dan Ketakwaan kepada Tuhan YME
➝ “Berakhlak mulia” sejalan dengan nilai religius, kejujuran, disiplin, dan empati yang menjadi dasar keimanan dan ketakwaan.

Kewargaan
➝ “Berbudaya bangsa” mencerminkan nasionalisme, toleransi, dan cinta tanah air yang dijunjung tinggi oleh masyarakat yang kental dengan tradisi dan budaya.

Penalaran Kritis
➝ “Berwawasan global” mengandung semangat berpikir kritis, terbuka, dan analitis terhadap perkembangan ilmu pengetahuan dan teknologi di era globalisasi.

Kreativitas
➝ “Berprestasi” tidak hanya akademik, tetapi juga dalam bidang seni dan inovasi.

Kolaborasi
➝ “Berbudaya bangsa” juga menekankan nilai gotong royong khas bangsa Indonesia, dan juga melatih siswa bekerja sama dalam kebersamaan.

Kemandirian
➝ “Berprestasi” lahir dari kemandirian, tanggung jawab, dan daya juang siswa dalam meraih tujuan, sesuai semangat ngudi kawruh (mencari ilmu)

Kesehatan
➝ “Peduli lingkungan” tidak hanya tentang alam, tapi juga menjaga diri: hidup sehat, seimbang fisik-mental agar mampu berkontribusi dalam masyarakat. Sesuai dengan Program Sekolah Adiwiyata

Komunikasi
➝ “Berwawasan global” mengharuskan siswa mampu menyampaikan gagasan, berinteraksi, dan berjejaring dengan masyarakat lokal maupun internasional.