Innova/ Capacitaciones Bressani.

​Bienvenidos.

​Innova / Capacitaciones Liceo Bressani.

​Considera todos los factores.

​Rutina

​Cuando tenemos que escoger entre tomar una decisiòn o simplemente pensar en algo, siempre exiten factores que se deben tomar en consideraciòn.

• ​Tècnica de pensamiento

• Ayuda a descubrir todos los elementos que pueden influir en una situaciòn o ante la toma de decisiòn.

• Luego de tomar todos los factores deben seleccionarse solo los mas importantes. ​

Open Ended

¿Por qué los estudiantes se aburren en clases?

​¿Por què los estudiantes se aburren en clases?

​Compartan los factores que provocan aburrimiento, desinteres, estres y falta de atención de los estudiantes y rescate 2 factores que consideren sean los primordiales.

​Tiempo 2 minutos.

​Observo.

Multiple Choice

Para tener un ambiente ameno tal cual se observa en la imagen anterior es importante tener en un aula:

• Todos hacen silencio y no interrumpen

• Disciplina y castigos para los malos comportamientos.

• Innovar y ser creativos en nuestras clases aplicando disciplina positiva para tener resultados optimos.

• Todas se deben aplicar.

​Gamificaciòn y aprendizaje basado en juegos.

​Existen dos grandes formas de utilización de los juegos y de sus elementos en los procesos de enseñanza y aprendizaje.

​La primera es el Aprendizaje Basado en Juegos, que consiste en usar un juego para provocar aprendizajes.

​La segunda es la Gamificación que se basa en utilizar elementos de juego para diseñar experiencias de aprendizaje que podrían tener lugar sin gozar del componente lúdico

Multiple Choice

¿Qué es la gamificación en el aula?

• Llevar el juego a ámbitos donde no es común, como técnica de aprendizaje, con el fin de obtener mejores resultados.

• Juego electrónico que se visualiza a través de una pantalla.

• Conjutno de conocimientos propios de una técnica.

• Metodología y técnicas que se aplican en la enseñanza.

​La gamificación es una técnica de aprendizaje que traslada la mecánica de los juegos al ámbito educativo-profesional con el fin de conseguir mejores resultados: sirve para absorber conocimientos, para mejorar alguna habilidad para recompensar acciones concretas… Es un término que ha adquirido una enorme popularidad en los últimos años, sobre todo en entornos digitales y educativos.

​La presencia del juego o de algunos de sus elementos en entornos de aprendizaje es cada vez más frecuente. La concepción de que el juego es solamente una actividad de entretenimiento para el tiempo de ocio va cambiando a medida que se comprueba que su uso en actividades docentes favorece la adquisición de determinadas habilidades, competencias y contenidos.

Multiple Choice

¿Qué beneficios obtenemos al gamificar nuestras clases?

• Todas las respuestas son correctas.

• Se cumple con la competencia.

  Ganamos tiempo para evitar hablar.

  Los estudiantes se auto construyen.

• Clase dinámica.

  Abarcamos tiempo para cubrir la planificación.

  Los estudiantes no se aburren

• Mejorar alguna habilidad.

  Absorbe conocimientos.

  Recompensar acciones concretas.

Open Ended

¿Qué platafomras conoce y cuáles a utilizado para gamificar sus clases?

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​Aplicaciones o plataformas para gamificar una clase.

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1. ¿Cuéntenos como lo ha aplicado las plataformas para gamificar una clase y cuáles han sido los resultados?​

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2. ¿Considera importante darle la importancia al aprendizaje basado en juegos y las gamificaciones?​

​Conversatorio: Se elige a un moderador y el o ella elige a dos docentes, los docentes dan su respuesta y por ultimo el moderador comparte una conlusión.

​“Sé el cambio que quieres ver en el mundo.”

​GRACIAS.